元旦联欢会作文优选【5篇】

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的元旦联欢会作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

元旦联欢会作文 篇1

随着时光老人的脚步，我们迎来了新的一年——20xx年。

漫步在走廊上，映在我眼前的是花花绿绿五彩斑斓的飘带，这些飘带把我们的走廊装扮的别有特色，有谁会不高兴呢！

不一会儿，令人期待的'元旦联欢会终于开始了。两位主持人走上讲台，向老师和同学们说了一些祝福语后，宣布联欢晚会正式开始！班内掌声如雷，同学们巴掌都拍红了，脸上洋溢着节日的喜庆。

主持人铿锵有力的说：“有请王鹏骁同学为大家歌唱《沙漠骆驼》！”他慢悠悠的走上讲台，摆了摆姿势，似乎有点感觉，开始了他的“沙漠之旅。”只见他的声音低沉沙哑，脑袋不停得点着紧跟着节奏，唱的很带劲，高潮时同学们一起唱了起来，霎那间班里变成了歌吧！

下面“有请董子涵同学为大家带来《你的答案》。

有一个声音在我耳眼畔里响了起来，我深吸一口气，在心中默默念到：不要紧张，加油！走上讲台，我的手不停的发抖。此时此刻，我感觉到温暖的教室里仿佛只有我一个人，我感觉自己仿佛穿越回去了过去，像是在家里在一次又一次的排练；我感觉到妈妈的叮嘱，正在我耳边回荡……不一会儿，班里的同学和我一起合唱了起来：那怕要逆着光，就驱散黑暗……”我的心情像小鸟一样，到达了巅峰，很嗨！音乐结束了，台下响起了热烈的掌声。第一次唱歌的我，对我的表现还算满意。

我印象最深的是陈雨田的二胡独奏——《塞马》，那声音犹如骏马奔驰，草原的空旷无边，使人感到轻松无比，我沉醉在这乐曲中，乐曲一直把我带到辽阔的大草原上。

告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍然会顽强的站起来，顽强的面对重重困难。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

元旦联欢会作文 篇2

光阴似箭，岁月如梭，一转眼的工夫，20l4就要过去了，我们怀着激动的心情，迎来了20lx年元旦！

上午，我们大家一起动手，装扮我们的教室，有贴彩带的，有吹气球的'，有挂气球的，大家都忙的不亦乐乎，给我们的教室穿上了新衣服，真切感受到了过年的气氛！

下午2点我们的联欢会在老师和同学们的精心准备下，拉开了序幕！由边承乾，刘一诺，田金尧，亓泽昆主持，同学们分别表演了拿手的节目：李文腾拉二胡、戴永怡吹葫芦丝、朱稼祥弹吉它、亓东旭和赵润泽说相声，亓奶奶给我们演唱了一段黄梅戏，班主任薜老师还为我们演唱了歌曲。他们的精彩表演让我们乐开了花！赵润泽的相声说出了我的心声，我也希望我的妈妈不要老是拿我和别的孩子作比较！我以后要努力做到更好！

联欢会在我们合唱《小苹果》的歌声中结束！也迎来了新年的开始！

元旦联欢会作文 篇3

星期六的下午,我们班开了一场别开生面的联欢会，快乐元旦联欢会600字作文。下面，我们来看一看我们班的同学是怎样玩、怎样乐、怎样表演的吧!

首先是镜头一：开场白。

上课铃一响，我班同学都停止了一切吃、喝，等待我和男主持的出现。

我们主持人刚从们外走上讲台，刚要说开场白，不知哪个调皮鬼把那种撒的金星星往我身上撒，我见势不妙，赶紧跑了出去，幸亏老师来救援，我才幸免，顺利地说出了开场白。

镜头二：高潮时期。

联欢会进行了一多半，我上去说：“下面由王瀚彬和钟扬为大家演唱的《菊花台》，大家掌声欢迎!会唱的要一起唱哦!”

随着：“你的泪光，柔弱中带伤……”,王瀚彬和钟扬似乎早有准备,拿起袋子里的.糖果向同学们砸去,顿时,教室里变成了“美国vs伊拉克”——大家都学他俩，一边唱一边扔糖，玩得不亦乐乎，作文600字《快乐元旦联欢会600字作文》。

镜头三：张一嘉跳舞时(临近结尾)。

张一嘉大方地鞠了一躬，说：“我为大家带来的舞蹈是：[动感节拍]!”

说完，她便跳了起来，让大家禁不住都跟她一起跳了起来，当我看见我们班享有“小肥猪”这一“荣誉称号”的邓琪的姿势时，禁不住笑了：他扭着，好像陶醉自己姿势，眼睛闭着。好玩极了!

到最后，我们全班同学刺破了所有装满金星星的气球教室里顿时金花四溅，我们喊出了我们自编的口号：“元旦狂欢节，你我都快乐，耶!”

元旦联欢会就在同学们的笑声中结束了，我们永远都不会忘记这一个快乐的狂欢节!

元旦联欢会作文 篇4

踏进餐厅，怀着期待、兴奋地心情欣赏元旦节目。

随着欢快、雄壮的《英华畅想曲》拉开了帷幕。指挥老师挥动着他有力的臂膀，奏乐的学生们都弹动的手指，奏出了优美的音乐，声音此起彼伏，带人进入童话般的.仙境。

紧接着又让人进入了古代世界，进入了花木兰的家乡——《木兰辞》舞蹈。歌声从平缓进入欢快，从欢快进入平缓，节奏忽高忽低。演员们优美、妩媚的舞姿吸引了在场的观众。下腰、劈叉种种高难度动作都一一展现了出来。

随后又迎来音乐老师马正华表演的《龙纹》。老师手拿着大扇子，扇子跟老师好像合为一体了，老师撑合扇子，运转自如。在高潮时期，还劈了个叉，还来了个空翻，引起观众们的呼叫与震惊。

然后班里表演的《雀之梦》开始了，许多人都伸出双手为她们鼓舞。“孔雀们”整齐步一的动作，妖娆的身躯，使孔雀更加高贵。最后“孔雀们”展开了屏，闪亮的孔雀屏引起了场下观众的欢呼。

最后在小白鸽合唱团的歌声中结束了元旦晚会。元旦虽然结束了，但主持人洪亮的嗓音；演员们翩翩的舞蹈；搞笑的相声；美妙的音乐。各种表演都历历在目。

元旦联欢会作文 篇5

记得我在二年级的时候，班里举办了一次“庆元旦”联欢会活动。 下午，我走进班级，只见班里喜气洋洋、张灯结彩。首先，映入眼帘的是同学们干净的桌椅，已经整齐地围着墙排成了一圈，刷得乌黑发亮的黑板上用彩色粉笔画上了五彩缤纷的，美丽的图案，还有一只肥嘟嘟的小猪，大大的眼睛，长长的鼻子，正微笑的嘴和一个胖乎乎的身子，就是没有尾巴。 下午2点整，联欢会正式开始了！主持人”班主任老师说：一年一度的元旦节到来了，经过各位老师门的商议，学校决定举办一个元旦联欢会，希望同学们玩的高兴！ 接着，我们玩“击鼓传球”的游戏，规则是：一个同学在前面击鼓，同学们传球，鼓声停止后，球在谁手中，谁就上讲台前去给个那个没有尾巴的小猪粘贴“尾巴” ，而没有贴准确的同学就要到老师手里抽纸条，表演节目。 游戏开始了，鼓锤在老师手里上下挥舞，打在小鼓上，发出咚咚的.声音，球像长了翅膀似的，一会儿“飞”到这个人的手中，一会儿又“飞”到那个人的手中，此时，空气仿佛凝固了，同学们都目不转睛地望着那个“飞”来“飞”去的球，争先恐后地抢夺那个球，生怕落不到自己的手中，失去了“贴尾巴”的机会。鼓声停了，手里拿着球的同学迫不及待地走上讲台，用围巾蒙住眼睛，连转几圈，他顿时像喝了酒一样，在讲台上直晃，老师把“尾巴”给他，他先把“尾巴”贴到了小猪的脑袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意识到错了，立刻又把“尾巴”贴到小猪的肚子上，大家笑得前仰后合，他有点慌了，最后，打定主意，将“尾巴”贴到了小猪的前腿上，摘下围巾，看见自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老师那里，抽签表演节目，摸摸这张，摸摸那张，最后，抽了一张唱歌的纸条，他的嗓子有点哑，唱了一支歌，又让大家哄堂大笑。 我们就这样笑呀，说呀，热热闹闹地过了一下午。 这次活动既丰富了我们的生活，又促进了同学们之间的友谊，我从来没有这样高兴。