元旦诗朗诵稿(集合15篇)

在日常的学习中,大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧,朗诵是朗诵者的一种再创作活动。还苦于找不到好的朗诵稿?以下是小编精心整理的元旦诗朗诵稿,希望能够帮助到大家。

元旦诗朗诵稿(集合15篇)

元旦诗朗诵稿1

满庭芳·贺校庆华诞

作者:铁中玉

绿圃峥嵘,芳园锦绣,仰赖匠作是繁。

竹修林茂,矫健宜勤勘。

欲揽星辰河汉,烛光映,藐视霓端。

流萤聚,连通天堑,极目眺穹寰。

师坛。

诲未倦,甘霖浸润,和风拂面。

逾先哲诸圣,道弘业专。

俯瞰九州华夏,应颂我、桃李山川。

家国振、恩泽普惠,德望比云天。

元旦诗朗诵稿2

《沁园春·元旦抒怀》

作者:三友二人行

元夕高酣,语惊四座,酒洒三江。

笑苍茫天地,谁人共我;蛮荒日月,有你同强。

不具高怀,何能放胆,依旧江山我主张。

轻吟处,敢狂言傲物,坦漏肝肠。

当年诗酒张狂,读李杜词篇好华章。

有离骚千咏,干云豪气,汉秦百赋,满纸馨芳。

义海情天,琴心剑胆,怒目何时我奋扬。

锋芒指,当铲除世恶,灭了豺狼。

元旦诗朗诵稿3

爱情天梯

面对爱

虽很慌张但不失主张

多情的眼神,没有甜蜜的话语

只是笨拙的.双手

流年似水

一轴长卷直抵心底

晨观垂露的欲滴

晚赏柔月的光华

面对佳人

却写不出一首缱绻的诗句

没有嘲讽的世界

幽怨从不设防

韶逝的年华无从挽留

至死不渝的爱情

可以让一枚枚无语的石头开口

且铿锵有力

元旦诗朗诵稿4

男师1(张建海):(1)当我第一次踏着晨光走进美丽的二中,走进这令人心驰神往的课堂,心中便涌起无限的激情与畅想

女生1(雷菲):(1)当我第一次踏着晨光走进这魂牵梦萦的地方,走进这知识的殿堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。

女师1(柳丽萍):我欣喜于二中的文化底蕴,折射出行胜于言的主体精神。

男生1(周焕):我陶醉于青涩稚嫩的面庞,映射在八十老校的绿树红墙。

男师2(胡友金):(2)作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。

女生2(潘灵安):(3)作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。

女师2(李友萍):(4)教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一艘艘荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。

男生2(丁薇):(4)课堂上,探求真知,操场上,挥洒青春,一只只怀揣梦想的雏鹰正在这里蜕变挣扎,振翅飞翔。

男师1(张建海):怀着希望,捎上兴奋,我们踏上新课改的征程,老师一定会伴随你们一起磨砺成长。

女生1(雷菲):带着留恋,夹着叛逆,我们告别高一的快乐时光,学生也许还未读懂您两鬓的白霜。

女师1(柳丽萍):旷课逃学、抽烟上网、考试舞弊,看着部分同学偏离了学习的方向,老师黯然神伤。

男生1(周焕):无视朋友,无视老师,无视家长,年少的我们青春躁动,偶尔也会和您顶嘴抬杠。

女生2(潘灵安):老师啊,是您用耐心,用真诚,像灯塔一样指引着我们的航向,我们开始重新用知识填满空虚,重新斗志昂扬。

男生2(丁薇):老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗?

男师1(张建海):(1)每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。

女师1(柳丽萍):(2)我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,当一张张贺卡雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。

男师2(胡友金):(3)我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。

在二中这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。

女师2(李友萍):(4)但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那殷切的关注,滋润着我们的成长。

四师合:我们能够做到的,就是——为二中的儿女插上一双腾飞的`翅膀。

女生1(雷菲):老师,知道吗?当我听说张惠萍老师生下小孩的头一天,还在固守三尺讲台,我哭了!

男师1:(张建海):同学,知道吗?当我听说汪斌同学身患绝症大家纷纷献爱心,真诚祈祷,我感动了。

女生2(潘灵安):老师,正是您的敬业精神,点燃了我追寻梦想的勇气!

男师2(胡友金):同学,正是你们的勤奋刻苦,激发了我敬岗爱生的热情!

男生1(周焕):(1)老师,您说您有一个梦想,就是让您的学生走遍大江南北,遍考全国名校。你有何感想?

女师1(柳丽萍):(1)我愿化做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。

男生2(丁薇):(2)老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔

女师2(李友萍):(2)勤奋创新的二中人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。

元旦诗朗诵稿5

校园记忆

哪些斑驳在我记忆里的校园

不是一排排课桌

不是一棵棵树木

是二月的校花和十月的狼

是月夜里读书亭下的缠绵

是阳光下的草坪上的甜蜜

我们像两行情景交融的'诗句

我们像两只翩翩起舞的蝴蝶

我们像两片不分彼此的云朵

美好的记忆碎成一片

暗暗滚动的车轮将我们分开

悄悄带走我们背上的书包

日子渐渐昏黄

已经想不清你的脸

仅存的一封蜡黄情书

储存仅有的记忆

元旦诗朗诵稿6

新年是什么

新年到了,

我听见小鸟飞来飞去在唱歌:

新年快乐!新年快乐!

我问小树,新年是什么?

小树说:

新年是长出嫩嫩的树叶。

我问春风,新年是什么?

春风说:

新年是把种子遍地撒播。

我问钢琴,新年是什么?

钢琴说:

新年是叮叮咚咚的音乐

我问老师,新年是什么?

老师说:

新年是更美好的生活

小鸟小鸟,

我知道了,

新年是无限的期待与欢乐!

作者/牧歌

春天里,

姹紫嫣红恋着你,

依依杨柳迎着你。

你的到来,

使它们整个身心都摇动。

清翠欲滴的叶子牵过你的手,

晶莹剔透的露珠吻过你的脸。你带着欢欣与喜悦,

穿过了绿色海洋般的庄稼地,

游过了绿波荡漾的防风林,

又顺着光滑的小路,

抚摸着辛勤的壮黄牛,

敏捷地钻进了农家那狭窄的深屋巷。

顺着巷子的弯曲,

当农家饭菜的香味飘进了你的`鼻中时,

农人的真善美使你的身影轻轻地逗留。

夏日时,

不知道你躲到那里睡懒觉。

炎热的空气把睡在树上的蝉儿烤醒了,

于是,

蝉儿便急急忙忙地鼓起了烦躁的嗓门。

而当你从宽阔的田野走过时,

那田里的稻儿却迎着你点头又哈腰。

秋意中,

满地的金色勾走了你的魂。

那挂在窗前的小铃铛,

清脆地传递着你的信息。

你所走过之处,

都深深地烙上了一缕缕黄金金的梦。

那枝头的片片顽强,

也在你醉人的歌声中纷纷忘我地坠落。

你在山野外的浪漫,

枫叶也真诚地为你做证。

也许冬天,

你的杰作会更加出色。

但愿你如刀似剑般的锋利,

不要迫人太甚。

请你拿出一点爱心,

关爱一下年长的老人。

元旦诗朗诵稿7

《贺元旦》

是谁盗了我时间盒里的时间?

是谁在我枕头上让我睡去醒来?

是谁日复一日年复一年?

是谁将太阳沉落又托出?

是谁带着北风跳过长城,

洋洋洒洒一路南下?

是谁挑着雪花翻过天山,

一路撒来?

奥,原来是你

元旦。

雪,

是你带人们最美的祝福和希望,

雪花,

飘着、舞者、堆着、砌着、雕着,

看,那山,

似羊、似猪、似馍、似蛙,

或蹲、或坐、或站、或趴,

有的还打了几下哆嗦,

露出了几片斑驳的毛皮。

连连绵绵的更似那闲庭信步的游蛇,

游走于苍茫的.天地之间。

满地铺了一层洁白的地毯。

元旦诗朗诵稿8

元旦

作者:一夏飘雪

就那么过着每一天

元旦恍惚就到眼前

意念在这一瞬间

不禁感叹

不一样的生活

不同的人有不同的答案

心沉默,望着屏显

追寻昨天所有的云烟

沉入书香少了闲谈

写博一如从前

身边的人不断改变

悲喜酸甜游弋在心间

眼前的事

像未来一般的'迷乱

担忧似雾弥漫

看不清心欲乱

生活事事连连

年年有收获改变

独自在客居回想

未来是什么样的年限

无喜无悲平常的日子

像那乡村袅袅炊烟

飘渺无声不间断

又到元旦

又是新的一年

喜庆欢笑浮现

祈愿美好永远相伴

元旦诗朗诵稿9

栾:每当我踏着晨光走进美丽的润新,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台;还有你们,这些天真可爱的男孩、女孩!

宋:那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。

冯:教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。

张:每当我踏着星光离开润新,回头凝望,那不夜的.灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。

单:多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。

付:每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。

李:我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,当一封封贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。

吕:我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在润新这块沃土上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。

白:我们能够做到的,就是为润新的儿女插上一双腾飞的翅膀。

吴:我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。

孟:送走金龙喜迎小龙,我们播撒着汗水,我们收获了希望。

王:辞旧迎新,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。

智:勤奋创新的润新人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。

高:我们期待润新小学不断进步,我们期待润新小学不断辉煌。

合:我们期待润新小学的旗帜——

张:在龙口栾:在山东王:在全国合:永远高高飘扬!

元旦诗朗诵稿10

小路

甲:冬天的小路

是我抽陀螺的响鞭

乙:春天的小路

是我放风筝的长线

甲:夏天的小路

是录满昆虫音乐的磁带

乙:秋天的小路

是弹着鸟儿欢笑的琴弦

甲:小路啊小路

乙:像一条彩带系着摇篮甲:摇着多少欢乐梦幻

乙:摇着我合:无忧无虑的童年你别问为什么

甲:早晨,妈妈给我两块蛋糕,我悄悄地留下了一块。你别问,这是为了什么?

乙:中午,爸爸给我穿上棉衣我一定不把它弄破。你别问,这是为了什么?

甲:下午,哥哥给我一盒歌片,我选出最美丽的一张。你别问,这是为了什么?

乙:晚上,我把它们放在床头边,让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问,这是为了什么?

甲:我要把蛋糕送给她吃,把棉衣给她去挡风雪,在一起唱那首美丽的歌。

乙:你想知道她是谁吗?请你去问一问安徒生爷爷——她就是卖火柴的那个小姐姐快乐的小精灵

甲:你可知道我是谁?乙:我是个快乐的小精灵——是一滴喜悦的眼泪。

甲:我会使焦渴的心儿滋生温润的甜美

乙:你可知道我是谁?甲:我是个快乐的小精灵,是一朵稚嫩的花蕾。

乙:我会使冷漠的心儿焕发蓬勃的春晖。

甲:你可知道我是谁?

乙:我是个快乐的小精灵

是一串无忧无虑铃铛般畅笑的清脆。

甲:我会敲开所有刻满皱纹的心儿,那些严闭的沉重的心扉。

乙:你可知道我是谁?

甲:我是个快乐的精灵

乙:我是理想!

甲:我是创造!

合:我是真!我是善!我是美!请求

甲:妈妈,请放开您春天一样温暖的手,让我独个儿在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。

乙:别担心我会跌跤,即使摔破细嫩的皮肉,我也不会拉着您的衣角哭泣,在风雨里浑身发抖。

甲:妈妈,请您相信,我不是一只胆小的小狗

乙:在一次次摔跤之后,我才能登上九十九座山,越过九十九条狗。

甲:妈妈,亲爱的妈妈,请您松开慈爱的手

,乙:让我踩着坚实的.土地,跟困难和胜利交朋友。我想

甲:我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞,牵着万缕阳光,悠呀,悠——悠出声声春的歌唱。

乙:我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地,汲取甜美的养分,长呀,长——长成一座绿色的帐篷。

甲:我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软,瞧太阳多明亮,望呀,望——蓝天是我的课堂。

乙:我想把自己种在春天的土地上。

甲:变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮。

乙:成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。

甲:我会飞呀,飞——

乙:飞到遥远的地方。

甲:不过,飞向遥远的地方

合:要和爸爸妈妈商量商量……就我一个人的时候

元旦诗朗诵稿11

啊!又是一年过去了,

新的一年即将开始。

时间过得很快,

欢乐的时光好像在昨天,

晃晃忽忽的,一下子就过去了。

新的一年,

又是一个充满欢声笑语的新年,

也许,元旦是春天,

春姑娘闻风而动,

带来一场绵绵细雨迎接新年,

也许,元旦是冬天,

冬姑娘蠢蠢欲动,

下一场银白色的大雪,

为新年添上一幅美丽的图画。

新的.一年有许多新的希望,

我们正在为上小学做充分的准备,

决定期末考试一鸣惊人。

让我们为新的一年打好基础吧!

元旦诗朗诵稿12

青春,放肆飞扬的雄鹰

作者:千呈

青春,肆意飞翔的雄鹰

青春是一只肆意的雄鹰,

在那无边的天际展现他高傲的身姿,

冲破了乌云,不甘在那太阳下低头。

春是一颗划天的流星,

在那浩瀚的星空画上它优美的`弧线,

开了天空,不愿在那夜幕中束缚。

青春是一匹奔腾的野马,

那广袤的草原留下他狂野的背影,

踏碎了泥土,不屑在那大地上羁绊。

春,肆意轻狂的年纪,

怎能让那天,遮了你的眼,

能让那地,束了你的脚。

青春,这执着无悔的年纪,

怎让那梦想还没有飞翔就已坠落,

怎能让那愿望还没有实现就已熄灭。

青春,这高傲的雄鹰,放肆地飞翔。

苦了别哭

作者:星火点亮

你说

艰辛的生活

让坚强的心有些麻木

想要丢掉这份苦

找个地方痛痛快快的大声哭

哭尽全部酸楚

在繁华深处

醉生梦死

忘掉自己所有付出

苦了别哭

相信自己

迈出的九十九步

就是匍匐

也不哭

美丽需要等待

坚持才会天翻地覆

元旦诗朗诵稿13

清透的风,

正从远处吹来

那里有少女的香味

带着野百合的私语

在一瞬间绽放

青涩地,爱人的手臂

温柔地缠绕,把你拥抱

拨动春天的琴弦

季节的距离如此强烈无法抵挡

如同大地孕育着希望

我看见乡亲们,在新年的日子里

谈论着往事的收成

细数三百六十五个日子和节气

说到春天

大家的.眼里又开出了火焰

那个时候,

玉米成串地挂在屋檐下

黄澄澄的喜气

飘满家园,让人看了心里

感觉兴奋而踏实

于是莫名地想起

多年前下着雪的某一天

亲人们合在家门照的一张全家福

元旦诗朗诵稿14

无需留恋,去岁已成云烟,

只需憧憬,明朝已在眼前。

还需享受,这承前启后的年。

回顾,有冰封也有梅香,

展望,有荆棘更有惊艳。

眼前,闪过姹紫嫣红,

身边,涌入温馨浪漫。

据说肆虐的年兽已被火红的吉祥震退,

那火红的春联,火红的灯笼,火红的爆竹,

烘托出火红的节日,火红的时光,火红的明天。

灯红摇影,吉联连望,爆竹惊天,

这红的后面,是白皑皑的'冬原,

这红的前方,是绿茵茵的春天。

白、红、绿点缀出节的绚烂,

这就是春节的颜色,春色的起源!

也许桃红延续了那片喧嚣的红,

也许杏白继承了那些冷峻的白,

也许翠柳领艳了纷至沓来的绿,

你只需敞开心灵,睁开双眼,

循着春的脉动,

感受红白的变迁,

体味绿意传承的夙愿!

元旦诗朗诵稿15

《元旦》

又过去了一年

恍如梦中

新的一年已经开始了

欢乐的时光还闪现在眼前

又是一个充满欢声笑语的一年

清新的风

正从天际吹来

带着羞涩的微笑

向我们展开了笑颜

爱人的手臂

也轻轻地环抱

一起庆祝新的`一年

在岁月的门槛上

我的幸福

一步一步跨过历史的车轮

载我度过幸福的一天又一天