小制作作文[优秀6篇]

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小制作作文7篇，欢迎大家分享。

小制作作文 篇1

作文课上，刘老师教我们制作小盒子。我想我经常做手工，做个小盒子对我来说是小菜一碟了。

刘老师先发给我们每人一张正方形的纸，说：“先做底部”。先对角对折，然后平行对折，打开后是“米”字形折痕，最后把四个角往里折，我轻松地完成了。

老师说：“然后做‘围墙’，这是做盒子的难点哦。”只见老师先把上下两个边向中心对折，让两个围墙立起来，把左右两个角翻开，先用大拇指放在两边的`“围墙”上，然后食指顶着两个凹进去的三角，中指托起角，最后用食指把多余的角翻进底部。我认真地看老师的示范，看着老师轻松的样子，觉得还挺容易的。我迫不及待地做了起来，单是看起来容易，做起来难，做到最后一步，我不知道怎样把多余的角托起来，翻到底部。我心里非常着急，左看看，右看看，发现有的同学都做成功了，我心里更急了。这时坐在边上的妈妈看到了，就指点我找找失败的原因。我耐下心来，折了拆，拆了折，终于弄明白了，原来我少进行了一次向中心线平行对折，没有折痕当然无法处理好重叠部分。我终于学会了，顺利地做好了小盒子。

我非常高兴，我把橡皮放在了纸盒里。这真是个不错的储物盒呀。我想再折几个小盒子送给我的同学。

小制作作文 篇2

今天我要完成一个任务，那就是上周五陈老师布置的小制作。我可以做什么呢？我思考着。“有了！”我突然想到了一个好主意——做一个火箭！

开始动手啦！我找来了水粉纸、一些彩色卡纸、剪刀和双面胶，又请妈妈在网上查找了关于火箭的图片。看完图片，我在脑子里构思出了一个图样，那就是主体由一个一级箭体和三个二级箭体组成的火箭！我先把水粉纸裁成一大三小的长方形，再把这些长方形卷成筒状，将纸筒的连接处粘贴起来，雏形就做好了。为了让它更漂亮，我又在每个箭体上粘贴了四根绿色的彩条。接下来，我用红色的圆卡纸做成了一大三小的圆锥体，作为整流罩，并把他们分别安在四个箭体上。可是怎么弄也弄不上去，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我想到了我的超级救星——我的`老妈！只见她将一个纸条，粘在纸筒内壁上，一半在里，一半在外，然后又把露在外面的一半剪成细条，在细条上涂上胶水，将红色的“整流罩”粘在上面，连接成功了，我情不自禁地竖起了大拇指。

我把四个箭体粘了起来，又用了一些水粉纸做成了六个尾翼，分别粘在四个箭体上。最后我在一级箭体的顶端粘上了一面五星红旗，又用蓝色卡纸剪成了“中国航天”这四个大字。啊！这回终于最好了！

我跟妈妈给它取了一个名字，叫作“七色光号”！我希望它能带着我们班同学的梦想起航！

小制作作文 篇3

今天，在美术课上，老师让我们做小制作。

知道这节课的任务后，我呆若木鸡。心想:做什么小制作呢?我聚精会神地想着，一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了……“啊！我想起来了。”我大叫道。

我 小心翼翼地拿起一把小巧玲珑的小剪刀，又拿了一张黄色的 小卡纸，稳稳当当地把卡纸剪成了一个一个头尖尾粗的'小怪物，便轻轻地把小剪刀放下。 我又拿起一张身穿黑色衣服的卡纸，用剪刀剪下两只黑乎乎的小眼睛，再用胶水把两只眼睛贴在那小怪物上。 接着我又拿起一张蓝色的纸，我先在上面画上老鼠的胡子，然后把小胡子剪下来，轻轻地把它贴在老鼠上。最后拿起橙色的纸剪下小老鼠的长尾巴，贴在老鼠的尾 部。

小朋友们，知道我做的是什么了吧，就是可爱的小老鼠啦！我把它放在桌子上，让它天天陪着我学习。

小制作作文 篇4

昨天，我伴随着快乐的心情和妈妈一起来到了我们活动的集合点迎接我们家的小客人。参加我们组的活动的人有我、张榕莹、朱佳琪、黄浩然、李宣平、黄潮硕，大家都很快的到达了集合点。出发！我一声下令，我们就浩浩荡荡的来到了我家。我简单地带大家一起参观了我家，大家都说我家好大，呵呵。

活动开始了！我们七手八脚的把材料拿了出来。先调发酵粉，一定要用温水调均匀，这样发酵粉就成了发酵水。再把雪白的面粉撒到铁盆里，浇上一些发酵水，开始揉面。大家争着要先揉面，突然xxx冒出一句＂女士优先，男士靠边。＂于是我们女生占了上风，先揉了面。我们先用拳头慢慢的压，到了最后把面当成以前欺负我们的同学来打，解恨呗。女生揉好了面，到男生了。我们就先去剁馅，有肉馅、白菜、香菇和葱。我们主要剁的是白菜，我爸来斩其他的。

我先来掰菜，朱佳琪和张榕莹来洗菜，我们轮流着来，这样每个人都能掰到菜、洗到菜。而男生们在那边揉了好久的面，他们都说手被揉爆了！现在就要等面发酵了，我们先学习了如何制作PPT，大家都简单的做了一个邀请函。可时间还久着呢，于是我们就玩起捉迷藏了。玩腻了，又到二楼大平台玩起猫捉老鼠，直到面发酵了才停了下来。准备做包子了，我们擀好了面皮开始包了。因为都是初学者（以前的都是爸爸包的`，所以我也不会），我们个个包的烂不拉叽的，张榕莹提议就包怪包子吧，不漏馅就ok。

大家都说举双手双脚同意！于是，大家包出了春卷形式的叠罗汉包、荷包蛋包，寺庙包、塔包、春卷包、巨无霸包、香肠包、派包、外面看似馒头，里面夹着肉的包子、四角包、八角包......我们包完了，准备蒸包子了。我们都盼望赶紧吃到自己包的包子，就先把自己包的包子放到了锅里。蒸熟了，我们就拿着自己做的包子合了一张影。我很高兴参加了这次的实践之旅，它带给我了许多快乐，我希望老师多举办这种活动！

小制作作文 篇5

我用废旧奶箱、纸盒、旧玩具线路等变废为宝，制作了《会亮眼睛的机器人》荣获了学校科技节小制作一等奖。通过制作《会亮眼睛的'机器人》，让我知道了以前被我们扔进垃圾桶的废旧奶箱、纸盒、旧玩具等，其实可以再利用，让它们变废为宝。同时我也知道了对这些长方体、正方体、圆柱体等纸盒的不同组合，可以让我们插上想象的翅膀，把它们变成有趣和有用的东西，也锻炼了我们的动手能力。

其实，在生活中，有许多东西都可以变废为宝，只要我们有一双善于发现的眼睛和一双灵巧的手，我们的生活一定会更加美好！

小制作作文 篇6

要说起制作，我做的可不是一个两个了，要让我挑一个最好的，那就是可爱的不倒翁。

做不倒翁要备全用具，做不倒翁需要准备：鸡蛋、细沙（蜡烛也可以）、彩笔、碗、筷子、彩纸。我先去冰箱里找了一颗又大又白的鸡蛋，我把稍微尖一点的那一头用筷子捅破，把蛋黄和蛋清全倒出来，再用水把蛋壳里洗干净，然后擦干，一个干干净净的蛋壳就出来了。 我本想用细沙来填蛋壳，但家里没有，我就用蜡烛来代替，我把蜡烛点燃，再一点一点的把蜡油滴到蛋壳里，在滴蜡油的过程中要不时的动一动鸡蛋，这样可以让鸡蛋的.重量相等，把这一项工作做好，这个不倒翁就快做好了。不倒翁，不倒翁，当然要有表情吧。我用水彩笔画了一双大大的，水灵灵的大眼睛，又画了一张大嘴巴，画上了大门牙，用红色彩笔画了一条领带，一个不倒翁就做好了，可是不倒翁头上的洞还露着呢，看着很难看，我用彩纸给不倒翁做了一顶小帽子，看着不倒翁，我可高兴了。

怎么样，我做的不倒翁不错吧！如果你也想做，可以按照我的方法做一个。