为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的亲子活动方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
亲子活动方案 篇11、指导思想
结合我园“爱心月”活动,中班年级组开展“相聚雨花,把爱传递”活动,让家长和孩子走进雨花,表演才艺,培养幼儿爱雨花的情感。
2、活动目的
1.让幼儿和家长走进雨花,表演才艺。
2.增强亲子情感交流,培养孩子爱雨花的情感。
3、参加对象:
中一班、中二班、中三班、中四班
4、活动时间:xxx
5、活动流程:
1.向家长介绍活动的目的和意义。
2.各班表演才艺。中一班:我的心是小茉莉。中二班妈 妈宝贝。中三班:窗前一株紫金花;中四班:字母歌。
3.回幼儿园。
亲子活动方案 篇2一、活动目标
⒈积极参加科技节的各项系列活动,了解游戏的科学秘密,体验科技与生活的亲密关系。
⒉能和家长一起关注科学,感受丰富多彩的科技活动带来的快乐和愉悦。
二、活动时间
第12周周二(5月19日)上午
三、参加对象
小班全体师生及家长。
四、活动安排
⒈游戏顺序:
吸管接力
纸圈
运水
⒉时间安排:
8:00家长开始陆陆续续进园。
8:15教室里老师先介绍游戏规则和注意事项。
8:30全体幼儿集中到操场上开始科技小游戏的比赛。
吸管接力、纸圈、运水游戏结束后进行游戏的颁奖,10:00结束所有的比赛。
10:00家长置多功能室开展家长学校讲座活动
五、“环保从我做起”亲子倡议承诺活动
为了让幼儿知道环保的重要性,提高环保意识,增强环保的责任感。我班将开展“我为环保出力——节约用电”主题活动,请您和幼儿围绕主题选择一个环保行为,并坚持一周。一个小小的环保承诺,聚集自己小小的力量,推动地球环境巨大地改变。这一活动以展板的形式展出,我们也设计了云朵形状的记录卡,请您和幼儿用图加文的形式在记录卡上记录下你们的行动或者感受。在亲子活动的当天进行倡议承诺展示,所以这个记录请在5。18日前交给班级老师。
六、纸盒创意变变变
生活中废旧盒子很多,能够变化成孩子喜爱的玩具、有用的物品、漂亮的装饰品……请您和孩子运用生活中的盒子,大胆展开想象,进行纸盒创意变变变的制作,并于5月19日之前将作品带来交给班级老师。
七、游戏玩法介绍
游戏一:吸管接力(每班出12组家庭参赛)
玩法:幼儿在起点由家长将吸管放在孩子人中位置,孩子吸住不让其掉下来,家长运用吸气的方式将吸管接住在自己的人中位置,然后吸着行进走至终点(5米距离),不落下为成功,最先到的5名为胜利家庭。中途有掉落的则重新来。
赛程:游戏分5轮,以班级为单位依次展开:小1、小2、小3、小4、小5
游戏二:纸圈(每班出13组家庭参赛)
玩法:每班13组家庭一起上场,利用提供的的A4纸想办法剪出最大的一个圈,时间为2分钟,2分钟后开始比圆形的大小,每班选出5个剪的最大的圆形为胜者。
赛程:五个班同时进行,时间2分钟
游戏三:运水(每班出12组家庭参赛)
玩法:每班6个家庭为一组合作,分为两组,用提供的材料将PVC管相接做成管道,从起点处将水倒入管道,让水流到对面的整理箱内,在规定的时间2分钟内,哪组运水最多为胜利。
赛程:游戏分两轮进行,一次评出1个优胜组,共评出2个优胜组。
备注:请家长选择好游戏内容尽快回复,由于游戏内容有名额限定,因此先报先得,晚了请自己调整报名其他项目,另外没有报名的,老师就进行调节安排。
亲子活动方案 篇3爱因斯坦说:“热爱是最好的老师。”兴趣是强化剂,只有让孩子对读书感兴趣,书才能真正成为孩子的好朋友。
当然,读书不是一朝一夕的事,我们要从小培养。为了更好的营造读书氛围,我们来做一下计划吧!
第一步,父母要为孩子读书。一天不须多读,但读到关键一定要留悬念。时间长了,孩子听得不过瘾,自己便要看一看,毕竟识字有限,这时父母一定要陪读,当好孩子的“活字典”。
第二步孩子自己选书。周末家人有时间,一起到图书馆看看书。各取所需,不亦乐乎。也许有人会说,孩子只会拿些漫画书来看,其实不然,漫画形式多样,更何况我们以培养孩子读书兴趣为主。
第三步父母为孩子选书。我感觉世界名著并不适合所有的孩子,但经典童话每个孩子都喜欢。《绿野仙踪》·《木偶奇偶记》还有儿子的最爱——杨红缨童话系列等等,这些都是儿子要我向大家推荐的书,有空看一看吧!
第四阶段也是最不容易做的时期。孩子可自行安排时间来阅读,使读书成为孩子的一种习惯,一种乐趣。这时我们要充当听众,让孩子给我们讲一讲,不必要求太高毕竟他们才上二年级。
“与其把财富留给孩子,不如把孩子打造成财富。”让我们一起为孩子努力吧!
亲子活动方案 篇4“我爱我家”亲子活动策划
策划人:刘照晴 童若男
一、 活动目的
1、有利于增进家长和孩子之间的情感交流
2、让孩子更了解自己的家人
3、让孩子更爱自己的家庭
二、活动时间:待定
活动时长:预计90分钟
三、活动地点:室内(待定)
四、活动流程:
(一).辈分歌MV开场秀
活动目的:活跃气氛引入主体
参与人员:主持人,志愿者
准备:头饰,视频(辈分歌)
时间: 5分钟左右
活动内容:志愿者分别饰演辈分歌中的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等。
(二)、看谁找得准!
活动目的:用游戏让孩子们更清楚爸爸的爸爸是谁,爸爸的妈妈是谁等问题。 参与人员:主持人,志愿者,孩子们
准备:头饰,PPT
时间:10分钟左右
活动内容:由主持人组织游戏,提出妈妈的爸爸是谁这类问题,让孩子们找到对应名称的志愿者。迅速站队。找对了的小朋友会有小奖品。(为了安全,本游戏不要求快,只规定找对即可。)
亲子活动方案 篇5一、活动意义及目的
“阅读是孩子最珍贵的宝藏”,从小养成阅读习惯的人,一生受用无穷。通过几年的书香校园的建设,我校已形成浓郁的书香氛围。为了把读书活动更好从学校走向家庭,学校开展“点燃读书激情,书香溢满家园”低段亲子阅读活动,旨在让更多的家长与同学以书为友,共享亲子阅读的独特魅力。
二、活动对象:
一、二年级全体学生及家长
三、活动口号:
点燃读书激情,书香溢满家园
四、活动组织:
组长:万英华副组长:张堰何飞余会强成员:一、二年级语文教师
五、活动步骤:
(一)启动阶段。
通过家校交流,引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用,认识到阅读在一个人成长中的重要作用,认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣,形成好的阅读习惯,而且是家长与孩子进行情感交流的.有效方法利用家长会等渠道向家长介绍一些亲子阅读的方法。
(二)共读阶段。
1、营造亲子共读的氛围,坚持亲子读书期一至期五每天不少于20分钟,双休日每天不少于1小时的读书时间。
2、家庭藏书丰富,在“读书时间”开展亲子共读一本书或几本书活动。
3、学生和家长读书以后,填写“亲子共读反馈表”,还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来,共同见证亲子阅读的温暖画面;
4、在家长中开展“我和孩子共读书”征文活动,交流家教方法。交流内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围,怎样培养孩子浓厚的阅读兴趣,怎样有效指导孩子阅读,怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍;也可以谈谈与孩子一起读书的快乐及自己读儿童读物的感受;还可以讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等。
5、积极开展“阅读小明星”的评比活动,促使孩子养成认真阅读、热爱阅读的好习惯。
(三)总结阶段(6月份)
1、上交“亲子共读”反馈表。
2、开展“我和孩子共读书”征文活动:每班择优选择2篇。
3、评选表彰“亲子阅读妈妈(爸爸)评选
4、“阅读小明星”评选
亲子活动方案 篇6让“爸爸在孩子成长中的作用”这一“古老”的问题又回到了大众的视野。在许多人看来,带孩子主要是妈妈的责任。于是,许多爸爸们就在“没时间”、“不知道怎么跟他们玩”这样的想法下,陪伴孩子的时间越来越少。其实,爸爸们在育儿方面有不少优势,有些时候甚至比妈妈更适合培养孩子。美国耶鲁大学的一项调查研究表明,由爸爸带大的孩子智商高,学习成绩往往更好,将来走向社会也更容易成功。
活动介绍
【召集对象】6—12岁(儿童家庭)
【活动费用】300元(一大一小)430元(两大一小)
(费用用于:餐费,保险,活动项目经费)
【集合时间】8:40
【集合地点】xx广场
【活动主办方】xx教育
活动安排
08:40—09:00——家庭集合xx广场
09:00—09:40——家庭成员了解公共礼仪、公共安全、任务分配。
09:40—10: 00——团队组建明确组别队长、参谋长、各成员,商讨出行计策、明确分工与规矩。
10:00—14:30——社会实践团队完成相对应的任务之余,需要掌握基本的家庭理财,解决团队午餐及交通费。
14:30—14:45——须要准时到达集合点。
14:45—15:30——分享活动过程中的困难及解决方法,提升活动质量。
15:30—16:00——家庭成员编辑当天活动视频(制作视频需要提前下载相关软件,导师将于活动前1—2天公布)
16:00—活动结束
亲子活动方案 篇7一、活动前言:
××××园区是孩子们寻找美丽春天,感受大自然美好的的地方。因为那里有吸引孩子们的小动物,那里有孩子们可以随手采摘的水果。在那里孩子们能够尽情畅快的表现自我感受,能够无限释放自我的快乐,让我们与春天一起到生态园去寻找属于我们的快乐!
二、活动目标:
1、让孩子认识可爱的动物,美丽的植物,与大自然来一次亲密的接触。激发爱护动物的情感和保护环境的意识。
2、通过集体外出活动的形式,让孩子感受与同伴共同游玩的快乐。
3、通过玩亲子游戏,促进家长与孩子的情感交流。
4、让孩子动手采摘水果,培养孩子的从小的动手能力。
三、活动时间:
20××年××月××日周六或××月××日周六(如果天气不好顺延)
四、活动地点:
××××××园区
五、活动参与人员
2位老师、自愿参加的家长和幼儿
六、活动费用
预计一大一小90元,两大一小155元。
七、线路安排
××××幼儿园——××××园区
八、活动形式
自驾游
九、活动准备
1、幼儿经验准备:学习用剪刀,并准备剪刀用于水果采摘。
2、家长准备:照相机或摄像机、风筝、餐巾纸、饮料、零食等。
3、教师准备:游戏材料的准备、家长联系方式。
十、活动安排
一、星期六早上8:30在××××幼儿园门口集合。
二、游玩华庄农业园区
1、9:30——10:45幼儿集体表演和亲子游戏。
(1)大脚小脚对对碰:
准备:绳子若干。小脚踩在大脚上用绳绑住,比一比哪组跑的快。
(2)推小车:
准备:幼儿两手着地,父母用双手将孩子的腿分开夹在体侧,比赛哪组先到终点。
(3)小蜗牛爬爬爬:
准备:人数相等的小旗。幼儿在同一起跑线上开始往前爬,比一比谁先到达终点拿下红旗。
2、11:00——12:00中餐
3、12:10——13:00父母带领宝宝“寻找春天”
4、13:20——15:00“放飞梦想”,可以在风筝上写上宝宝的愿望,再进行
放飞。“挑战自我”,家长带领孩子在儿童游玩去玩耍。“劳动最光荣”,自愿进行水果采摘活动。
5、15:15××门口集合,拍合影。
6、15:30返回,活动结束。
十一、注意事项:
1、本次活动经费主要用于门票、矿泉水和中餐,以多还少补为原则。
2、为了行走方便,请参加活动的家长和幼儿穿运动服、运动鞋,并为幼儿多带一套衣服。
3、用餐时请根据安排就坐,营造有序的就餐氛围。
4、做到不乱扔垃圾、不要随意采摘,做个文明的宝宝。
5、如果您或您的小孩有晕车的现象,请带好晕车之类的药品。
6、请家长们随身保管您的贵重物品。
7、通过亲子同行,希望能让您和您孩子留下美好的回忆!在美好的回忆中健康快乐的成长!
十二、活动主要负责人:
家委会成员及班内老师。
亲子活动方案 篇8活动时间:
11月2日周五下午2:30
活动地点:
幼儿园一楼操场
活动内容:
一、足球操《快乐宝贝》。
中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。
二、亲子足球嘉年华
1、游戏:快乐传球
十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁,依次把球传过去,最后一位参赛者将球踢进球门,速度快的那队为获胜者。
2、游戏:趣味运球
十个家庭为一组,每组家庭用棍子将球夹住,带球绕杆往返一次,将球交给下一组家庭,哪队先到达终点为获胜者。
3、游戏:胯下传球
十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队,将球从胯下传给下方,最先将球传完者为获胜。
4、游戏:三足射门
十个家庭为一组,每组家庭两人三足前进到射门区,用被绑住的脚将球射进球门(球必须踢进球门),两人三足返回原点,哪队先到达终点获胜。
5、游戏:极速运球
十个家庭为一组,每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上,家长将孩子拉至取球点,孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板车上,家长将孩子拉回原点,哪队先到达终点为获胜者。
三、亲子足球对抗赛5vs5
由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。
地点:幼儿园足球场
裁判:白老师
参赛人员另外通知
四、颁奖仪式。
亲子活动方案 篇9活动宗旨:
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。6月19日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
活动目的
1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情
活动内容:
游戏,绘画,做手工。
活动时间:
20xx年 6月19日16:00—19:00
活动地点:
中百仓储门口(尚隆地球村附近)
活动内容:
到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。
1、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。
2、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。
3、手工区:与爸爸一起做模型,用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。