为了确保事情或工作科学有序进行,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家整理的亲子活动方案6篇,希望能够帮助到大家。
亲子活动方案 篇1
8.26 上午: 1、老师向幼儿介绍自己
2、老师点名字,鼓励幼儿喊“到”
3、老师向幼儿介绍幼儿所在的班级是“小三班”,知道玩完玩具要放回原处。
4、让幼儿知道小便要排队,集体外出要排队。让幼儿排队参观幼儿园,初步认识自己的幼儿园 。
下午:室内活动:1、老师和幼儿拍手,打节奏。让幼儿学会听老师的指令。
2、老师和幼儿一起互动学习《小手爬》。
3、幼儿排队接水,排队小便。
室外休息:幼儿自己自由活动
室内活动:老师和幼儿一起表演《小黄鸭减肥》和《星星的心》。通过表演来增加孩子的兴趣,让幼儿更加愿意参与到老师的活动中去。
8.27 上午:室内活动:1、律动《小手爬》手指操《我的小手变变变》
2、幼儿排队接水,排队小便。继续锻炼孩子的常规。
室外活动:1、孩子自由活动。
2、教师要求孩子玩滑梯时的规则。
下午:室内活动:1、复习手指操《我的小手变变变》
2、学习歌曲《鱼儿游》
8.28 上午:室内活动:1、复习《小手爬》
2、学习新的手指操。安排幼儿每天都能学习一点新的东西,才能有一点新鲜感。同时让家长知道每天孩子都能接触到新的知识,让家长不错过每天的亲子园活动。
3、幼儿排队接水,排队小便。今天老师领着孩子自己去喝水,自己去小便。孩子表现的非常好,已经不用家长的陪伴了。不过孩子自己排队的能力还是需要练习。
室外活动:1、孩子一起去滑滑梯,老师要求规则。
2、小朋友、家长、老师一起手拉手做《吹泡泡》的游戏。大家一起手拉手,拉近了小朋友之间的关系,也拉进了老师和小朋友之间的关系。肢体的接触使小朋友和老师更加的熟悉。
下午: 1、复习了手指操,学习了《我爱我的幼儿园》
2、幼儿排队接水,排队小便。(不用家长陪伴了!去厕所时,家长远远的.跟在后面)
3、老师和孩子一起表演《小黄鸭减肥》、《老虎老虎鸡》。老师和孩子一起做手指操。
亲子活动方案 篇2
一、户外活动:
内容:皮球、拖拉玩具、大型玩具、充气马、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡桥、公主车、消防车等
目标:
1、能愉快地参加游戏,发展幼儿走、跑、跳、平衡等综合动作能力。
2、引导家长和孩子一起整理玩具。
二、美术活动:手印画
目标:1、尝试用手印画的方法作画,学会用手掌印画的方法来表现树叶。
2、体验手印画带来的快乐。
准备:颜料、整纸、盘子每人一份
活动流程:引题积趣——认识颜色——游戏及联想
家长配合:
1、引导幼儿认识颜色名称。
2、鼓励幼儿大胆参与绘画游戏活动中。
三、课间律动:
目标:
1.能愉快的跟着老师做动作。
2、引导家长可以和孩子一起做动作。
四、生活活动:
1、能独立吃完自己的一份点心。
2、自己能擦嘴、放毛巾。
五、自选游戏:
敲敲床、大积木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片等。
目标:
1、能愉快地参与游戏,锻炼幼儿的小肌肉群。
2、能和老师一起整理玩具。
家长配合:
1、请家长与幼儿一起玩玩具。
2、引导幼儿爱护玩具,将玩具放到规定位置。
六、体育游戏:玩球
目标:
1、练习抱球、滚球、踢球等动作,提高身体的协调性。
2、体验与家长一起游戏的乐趣。
准备:大箩筐若干皮球若干小亮点。
流程:引题激趣——游戏玩球——送球回家
七、亲子阅读:
目标:初步理解故事的内容,对阅读感兴趣,尝试跟老师一起讲述。
八、延伸活动:
亲子游戏:小球爬山
目标:发展孩子四肢动作的协调性。准备:皮球一只
玩法:
1.妈妈和孩子一起面对面站好,伸直手臂、两手握住,手腕朝上并拢。让爸爸把球放在手腕上,然后开始让球来回滚向对方胸前(此时身体应配合球的滚动而弯腰、屈膝)。注意,别让球掉下来!
2.等孩子熟练以后,可增加其难度:当球滚到中央时,一起喊1、2、3,然后左右手臂一起分开,让球掉在地上,接着,再把反弹回来的球迅速接到手腕上,继续按前面的方法玩。爸爸在一旁计算成功了几次。
亲子活动方案 篇3
“大手拉小手,幸福乐融融”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,家长及子女参与游戏中,获得经验及体会,共同学习沟通和与人相处的技巧,从而达到改善家庭沟通模式,促进亲子间互相了解,预防家庭问题,提高家庭解决问题的能力,形成家庭学校间相互支持的网络,构建和谐家庭,和谐校园。
一、 指导思想
孩子的成长离不开学校、家庭、社会的共同关注,而家庭教育尤为重要,为了让孩子感受节日氛围,过一个愉快而有意义的六一节;同时促进家校联系;增进彼此间的友谊及了解,特精心筹备了《亲子同乐会》为主题的联欢会。
二、活动主题:大手拉小手,幸福乐融融
三、活动时间:20xx年5月31日下午3::00—6:00
四、活动目标:
1.为孩子大胆表现自我提供展示的舞台。
2.加强家校联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展,共享家校共育的成果。
3.通过亲子活动,调动家长的参与性、积极性,拉近于孩子之间的距离。
4.通过一系列的活动,让孩子感受集体的温暖,体验节日的快乐。
五、活动准备:
1.通知爸爸、妈妈来校参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
六、活动地点:校前东边篮球场
七、游戏内容:
活动1.找孩子
游戏规则:请家长(或孩子)蒙上双眼,孩子(或家长)站成一排,家长摸孩子,可以摸身体的任何部位,判断谁是自己的孩子。找到后迅速站回孩子(或家长)身后,以最准最快的为胜。游戏过程中,双方参赛者不能用语言、动作暗示。
游戏限时:2分钟
参与者:学生和家长
奖励:凡摸对的都可获得奖品一份。
活动2.赛龙舟
游戏规则:我们全班分为三个大组,以小组为单位,进行赛龙舟接力赛。每条船上一个小组成员,家长当船长,其余两位家长和三位孩子是船员,六位船员站在用红布条做成的小船里,船长指挥,可以喊口号,指挥船员步调一致齐心协力把船开向对岸。小船由家长开始划动,第一组开始行进后,往返一次,回到起点,下一组出发,最先到达目的地者为胜!
奖励:获胜者每个孩子可以获得中性笔一支。
活动3.拔河比赛
比赛规则:一班和二班进行男生组拔河赛、女生组拔河赛、男女生混合拔河赛,男生组和女生组要求每组队员十五名,混合拔时,男女生各10名。请裁判员入场。
1.领队抽签决定场地。
2.集合双方队员,按领队安排之顺序依次站好。
3.准备就绪,吹响口哨开始拔河。
亲子活动方案 篇4
一、活动目的
1、让孩子们感受大自然的风光,学会欣赏大自然的美景。
2、培养孩子们的动手能力,体验劳动的快乐。
3、增强家长和学生间的亲子互动。
4、增强同学之间的友谊,提高团队协作能力。
5、加强家长间的相互了解,共同提升班级凝聚力。
二、活动安排
1、活动时间:x月x日上午8:00―20:00(雨天顺延)
2、活动地点:xx坝(早上7:30在xx小学门口集合,8:00准时出发,预计9:30到达目的地)
3、活动参加人员:xx班老师、全体同学及家长(希望所有家长和同学都参加,原则上自愿)。
4、车辆安排:有车的家长尽量都开,没车的自行拼车。
三、活动准备:
1、后勤部准备
①烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。
②备用药品(清凉油、仁丹、创可贴、无极膏、花露水等)
③奖品
2、宣传部准备相机、条幅等
3、网络管理组准备游戏(你比我猜)所需物品,评奖方案。
4、协调组负责人员统计,车辆协调,安全保障。
四、注意事项
1、服从集体原则,户外活动有危险,在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排,不得擅自行动,否则一切后果自负。
2、孩子穿夏装与合脚的运动鞋,家长尽量穿宽松的衣裤及运动鞋(严禁穿高跟鞋)。
3、活动前教育孩子不推、不挤,活动过程中注意孩子安全,避免单独活动导致掉队发生意外。
4、本次活动采用AA制,产生的各种费均由参加活动的家长自行承担。活动尽可能充分利用各方面资源,节约开支,勤俭办事,为孩子树立一个良好的榜样。
5、奖励制度:每小组设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。所有参赛者均有参赛奖。
欢迎各位家长积极参与,并为本次活动出谋划策,未尽事宜另行通知。
亲子活动方案 篇5
【活动时间】
20xx年3月18日(星期日)上午9:30—12:30。
【活动地点】
义务植树基地
【活动准备】
一、联系旅行社:统筹本次活动安排(旅游车、活动组织、午餐等)。
二、家委会成员分工进行活动前的准备工作,发放活动通知。
三、植树所需的树苗及各种工具、用品等,由植树基地提供。
四、参加活动的家长自带遮阳工具,穿平底运动鞋或水鞋(活动场地为泥地,建议穿水鞋)、宽松休闲运
动衣;少先队员穿蓝色运动校服和白色运动鞋,戴红领巾。
【活动过程】
一、起步仪式:
20xx年3月18日(星期日)上午8:30集中,进行简单的起步仪式。
二、出发至义务植树基地进行植树活动。
(一)按旅游车的学号指示,有序上车(行程中导游会组织小游戏)。
(二)车程约40分钟,到达义务植树基地门口,全体下车,步行约10分钟,到达植树基地。
(三)观看工作人员示范植树过程。
(四)按学号,有序找一个树坑植树,并自由拍照留念。
(五)植树约30分钟结束,全体迅速集中,进行环保宣誓活动。
(六)集体大合照。
三、步行至植树基地门口上车,到餐厅聚餐。约12:30结束活动。
【活动延伸】
一、每位少先队员完成一份“植树乐”活动记录表,活动后一周内上交。
二、有兴趣的家长也可写写自己的感受、体会和建议等(体裁、字数不限),上传到班级Q群。
三、学习宣传部组织写通讯稿,上传活动录像、照片等。
【活动注意事项】
1、为建立孩子与各家庭间的良好沟通,希望各家庭都能参与,务必准时到达。
2、由于活动场地靠近鱼塘、水坑,请各位家长引导孩子在活动时注意安全,以免发生危险。
3、考虑到孩子在种植的过程中可能会弄脏衣服,建议家长为孩子准备一套更换的衣物。。
感谢各位家长对活动的支持与参与!
亲子活动方案 篇6
一、律动蹦嚓嚓
1、小花狗
2、走线(音乐自己找)
二、亲子小魔方:
孩子马上进入幼儿园了,要过集体生活,作为家长应作好以下工作:
1、了解幼儿园的教学形式,帮助宝宝熟悉幼儿园的老师和环境;
2、多带宝宝外出和同伴交往,增强宝宝对集体生活的渴望;
3、入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的乐趣,激发宝宝上幼儿园的欲望,让宝宝
顺利度过分离焦虑期。
三、情感对对碰
《点名游戏》
出示玩具BO BO,请宝宝和BOBO顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:
大家/好—/我叫/BO BO /
大家一起说:欢迎/你—/欢迎/你—/
依次请宝宝介绍自己的名字/
四、探险动动动
运苹果(海洋球若干,盆子若干)
目的:增强四肢的协调性和平衡里
玩法:幼儿自然将“苹果”送到篮子里。
五、聪明转转转
名称:舀豆子
目标:培养幼儿手眼协调性、专注力、手指的灵活性。
玩法:
1、介绍教具
2、教师示范
3、幼儿操作
六、奥尔夫音乐游戏
名称:《世上只有妈妈好》
目标:宝宝做在妈妈的腿上一起随音乐摆动,然后请宝宝站起来,走到妈妈的身后,给妈妈捶背。
七、剧场哈哈笑
名称:彩虹伞—铺伞,抖伞
目标:培养宝宝团结合作的能力,增加平衡感和视觉变化。