关于娃娃的范例知识

教师在幼儿玩的过程中，引导幼儿指认：“不倒娃娃的头、身体在哪儿?有没有腿?”活动目标：1、学习用双圆组合的方法画不倒娃娃。2、练习在一定范围内涂色。活动准备：不倒娃娃、幼儿用书、油画棒。活动过程：1、玩不倒娃娃：幼儿...

导语：手工制作是一件让人感到非常快意的事情，用一张纸三下两下就可以做成一个非常有趣的纸娃娃。以下是小编为大家整理分享的手工制作娃娃，欢迎阅读参考。手工制作娃娃要做上图中这样的一个纸娃娃，你准备的纸不能太软，要硬...

我们很多时候都会有一次性的纸杯，那么我们要怎么废物利用呢？下面我们一起来看看吧！纸杯娃娃手工制作图解一主要材料：杯子1剪子1手1双所需工具：制作步骤：第1步：第2步：用剪子平均在杯子上剪条条第3步：剪好了然后卷，因为我太懒，我就...

童年就像一个大贝壳，里面装满了太多我幼年有趣的事儿，而这些事儿又如同一颗颗闪闪的“大珍珠”。现在，我就捡其中一颗“珍珠”来给大家看看。记得小时候，在姐姐家有一个极为可爱的布娃娃，这个娃娃做工特别精致，可是姐姐的宝...

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的写娃娃的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。写娃娃的作文篇1又长又弯的眼睫毛，闪...

【活动目标】1.理解儿歌内容并学念儿歌；2.认识苹果、梨、石榴等各种秋天的水果及其颜色；3.通过替换水果名称作简单地仿编。【活动准备】苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果实物；水果图片；篮子；布；白纸；画笔。【活动过程】一...

活动目标：1、幼儿学习用标记记录图形的大小、形状、颜色等特征。2、引导幼儿观察、比较、判断图形之间的相同与不同的特征。3、发展幼儿辨别智力、分析、归纳智力和运用智力。活动准备：教具：图形卡若干，大小、形状、颜色...

活动目标：1、在聆听故事的基础上，感受歌曲的情感色彩。2、学唱歌曲，尝试用动作表现歌曲的内容。3、体验歌曲中关心、同情他人的情感。活动准备：1、故事：《纸娃娃》。2、歌曲：《纸娃娃》。3、歌曲课件。4、背景音乐带，折好的...

作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的风娃娃教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。风娃娃教学设...

《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。本单元教材是围绕“怎样看问题，想问题。”这个主题安排了一些给人启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。课文中的风娃娃是怎样的呢？欣赏一下...

师：今天我们来学习一个我们开学习一个娃娃的故事，那个娃娃呢？是风娃娃，从题目中你知道了什么？生：他的年龄还小。生：他肯定不懂事，很天真。师（出示图）：这就是风娃娃，你们喜欢吗？为什么？生：喜欢，他眼睛大大的，真可爱！生：我也喜欢，他的腮帮胖...

教学实录是一种丰富的教学资源，你看过吗？以下是小编为大家准备的《风娃娃》教学实录，希望对大家有帮助！《风娃娃》教学实录师：今天我们来学习一个我们开学习一个娃娃的故事，那个娃娃呢？是风娃娃，从题目中你知道了什么？生：他的年...

活动目标：1、引导幼儿根据人物体形特征，恰当使用各种工具材料制作夏天的瓶娃娃，同时能表现夏季人物的服饰特征等。2、培养幼儿喜爱做手工的情感及认真有条理的制作习惯。活动准备：饮料瓶人手一个、毛线、蜡光纸、皱纹纸、...

活动目标：1、复习巩固各种图形的特征。2、通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。3、培养幼儿对数学活动的兴趣。活动准备：1、知识按的准备：幼儿已经认识几中图形。2、物质资料准备：奇妙箱，幼儿操作用的六种几何图...

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的音乐娃娃作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。音乐娃娃作...

1、将炒锅烧热放入2大勺色拉油（平时炒菜的量）、然后将切成末的大蒜放入小火煸炒到大蒜微黄；然后放入剁椒炒出香味，再放入生抽和蒸鱼豉油和半碗高汤（我用的是鸡汤，没有可以直接放清水）大火烧开后关火；将炒好的调料汁倒入小碗中...

课前准备：生字卡片，画田字格课前谈话：想认识我吗？怎么问我？生：你今年几岁了？生猜师：你知道我来自哪个学校？你怎么知道的？做拍手游戏：起风了，小雨滴落下来了，下大雨啦，雨越下越大了……师：小朋友，今天鲍老师给你们上课，带来了一位新朋友...

作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的中班音乐活动教案：小娃娃跌倒了，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助...

活动目标：1、在聆听故事的基础上，感受歌曲的情感色彩。2、学唱歌曲，尝试用动作表现歌曲的内容。3、体验歌曲中关心、同情他人的情感。活动准备：1、故事：《纸娃娃》。2、歌曲：《纸娃娃》。3、歌曲课件。4、背景音乐带，折好的...

【教学过程】一、激趣导入1．今天老师给同学们带来了一个谜语，猜猜看是什么？抓不住他的身子，看不见他的影子，小时摇动树枝，大时推动房子。2．说说为什么猜“风”？你喜欢什么风？谁愿意说一说？3．板书课题，齐读课题。让我们一起来看看...

当认真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家整理的《人参娃娃》读后感（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《人参娃娃》读后感1《人参娃...

活动中我是逐段讲述、分析的，四个不同的季节采用不同的方法，先听再讲，先猜再讲，边看边讲。在分段讲述故事时注意精简环节，对于已经理解掌握的语句不再提问重复讲述，使各环节更紧凑，夏天娃娃出来时的情景分角色表演，孩子们的兴...

《语文课程标准》在“教学建议”中首先指出：“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”。这就告诉我们：语文教学中教师的主导作用是很重要的。12月3日，我执教《可爱的娃娃》一课，荣获彭州市二OO四年度自制投影片竞赛...

【教学过程】教学过程设计思路一、猜谜导入1．猜谜激趣：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。（谜底：风。）2．板书课题，谈话激趣：你们有没有体验过风？风吹过来是什么感觉？如果风太大了呢？（播放课件，请学生说说自己的感...

1、准备材料，将娃娃菜洗净备用。将一棵娃娃菜切成6瓣。2、切开的娃娃菜放入沸水中焯烫至5分熟。炒锅里倒油，烧至6成热，放入剁椒、姜末、蒜末、蚝油、蒸鱼豉油，用小火炒约3分钟。3、把焯烫好的娃娃菜码放在盘中，浇上炒好的`...