关于雨点儿的范例知识

作为一名教职工，常常需要准备评课稿，评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平。那么什么样的评课稿才是好的呢？以下是小编收集整理的雨点儿评课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。雨点儿评课稿1感...

本课是小学语文第一册中的一篇科学童话，课文采用拟人的手法，通过大雨点儿与小雨点儿的对话，告诉学生雨是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了。因此，本课的教学是为了让学生认识大自然，了解大自然，培养学生热...

雨点儿是语文新人教版一年级上册的课文。大家比较的陌生的吧。一年级上册语文雨点儿教学设计怎么写，一起来看看。教材分析：《雨点儿》一文是人教版语文实验教材第一册第五单元的一篇科学童话。课文用拟人的手法，通过大雨...

【背景】《雨点儿》是一篇科学童话，它通过大、小雨点的对话，告诉了孩子们植物的生长与雨水的关系。课文生动浅显，语言优美，富有童趣，学生爱读，并且能读懂。在教学时，我根据课文的特点以读为主线，激发孩子们的想象力和创造潜能...

作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计要怎么写呢？下面是小编精心整理的雨点儿教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。雨点儿教学设计1一、...

有一次，学校举行“新课程与新课堂”教学展示活动，我准备了一节语文课──《雨点儿》。为了在课堂上再现小雨过后花红草绿、春满大地的情景，我精心绘制了一副“春雨图”，挂在了黑板的左侧。观摩课开始了。在充满激情的导入...

【背景】《雨点儿》是一篇科学童话，它通过大、小雨点的对话，告诉了孩子们植物的生长与雨水的关系。课文生动浅显，语言优美，富有童趣，学生爱读，并且能读懂。在教学时，我根据课文的特点以读为主线，激发孩子们的想象力和创造潜能...

作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编精心...

作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的评课稿准备工作，通过评课，可以把教学活动的有关信息及时提供给师生，以便调节教学活动，使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那么问题来了，评课稿应该怎么写？以下是小...

《雨点儿》是人教版实验课本第一册中的一篇童话故事。课文生动浅显，语言优美，富有童趣。通过大雨点儿和小雨点儿的对话，让学生了解雨水和植物的生长关系。执教本课时，教师应该指导学生在朗读上下功夫。以读代讲，让学生在读...

1、引入，揭题。师：谈话引入歌曲《小雨沙沙》跟着音乐一起唱。引出课题：雨点儿认读生字：点师：（板：雨点儿）在“雨点”后面加上一个轻声的“儿”读起来多好听呀！指名让学生读题。【运用孩子熟知的歌曲开篇，能很好地激起学生快乐的...

作为一名教学工作者，常常需要准备评课稿，评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平。评课稿要怎么写呢？下面是小编整理的雨点儿评课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。雨点儿评...

作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的《雨点儿》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《雨...

一、教材简析本文是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，才有草长花开的美丽景象。二、教学重点认字和练习朗读是教学的重点，要通过朗读让学...

本文是由语文教案工作室上传的：《雨点儿》第一课时教学设计2。【教材简析】本文是义务教育课程标准实验教科书一年级上册第１２篇课文，是一篇科学童话，它用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩...

作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写评课稿，评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平。那么你有了解过评课稿吗？以下是小编整理的雨点儿评课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。著名特级...

作为一名教学工作者，时常需要编写评课稿，评课有利于信息的及时反馈、评价与调控，调动教师教育教学的积极性和主动性。那么评课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的雨点儿评课稿，欢迎阅读与收藏。雨点儿评课稿1雨点...

作为一名教职工，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家收集的《雨点儿》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《雨点儿》教学设计1［教学目标］知识...

导语：认字和练习朗读是教学的重点，要通过朗读让学生知道雨水与植物生长的关系。以下小编为大家介绍小学语文雨点儿课件文章，欢迎大家阅读参考!一、教材简析本文是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点...

【背景】《雨点儿》是一篇科学童话，它通过大、小雨点的对话，告诉了孩子们植物的生长与雨水的关系。课文生动浅显，语言优美，富有童趣，学生爱读，并且能读懂。在教学时，我根据课文的特点以读为主线，激发孩子们的想象力和创造潜能...

实录一般记录事情的过程，对于课堂上的记录各位老师是如何做好实录的写作呢？接下来小编整理的《雨点儿》课堂实录，欢迎大家查看借鉴。《雨点儿》课堂实录【1】师：(播放雨声)请小朋友听听，这是什么声音?生：这是下雨的声音。师...

现代教育提出的是要构建“精致和谐、大气开放”的教育。从摇摆走向平衡，回归更是超越。课堂教学是教师和学生共同的生命历程，课堂教学应当焕发生命的活力。在教学过程中，一个具有生命力的课堂总是在动态中生成。如何及时...

《雨点儿》这篇课文是培养学生正确的科学态度、自主学习能力、发散思维能力的很好的课例。而文章采用的对话形式又是学生熟悉、喜爱的，易于激发学生的学习兴趣。课文还为教师、学生留有拓展和创造空间，有利于发挥师生的...

著名特级教师于永正指出：语文教学就是要以学生诵读原文的练习为主线，就是通过多种方式联系学生的原有知识和经验去领悟课文的内涵。这句话既体现了阅读教学的一般规律，又可以说是对朗读重在感悟这一内涵的高度概括。我校...

雨点儿评课稿1雨点儿是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的以及雨点给大地上的植物带来巨大变化。有了雨点儿的滋润，花更红了，草更绿了，下面就谈谈张老师...