关于山村的范例知识

我的理想当一名山村教师小学作文

我的理想当一名山村教师小学作文

理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸。而我的理想是当一个优秀的山村教师。每当我从电视上看到一些孩子渴望知识的眼神中,和那些读不起书的孩子们的样子,我很同情他们,想要帮助...

山村学生助学金申请书

山村学生助学金申请书

本文是由上传的:来自山村学生助学金申请书。申请尊敬的学院领导:我是来自毕节市一边远山村的学生,家里世代以那两亩方田务农为生,十年寒窗,有幸来到贵校深造,而无奈,如今仅凭家里那些许的农作物,根本无法维持我昂贵的大学费用...

小学课文《山村》的教学设计

小学课文《山村》的教学设计

教学目标:1.有感情地朗读古诗,体会诗中的意境,培养学生对山村美景的喜爱之情。2.认识“山、村、台、九、枝、四、五、六、十”9个字,会写“四、五、六、七、十”5个字。3.学习基本笔画“竖弯”,掌握“先外后内再封口、先上...

《山村》的课堂教学实录

《山村》的课堂教学实录

教学内容:北师大版语文一年级上册第三单元的第二篇课文。教学重难点:感受童谣的音韵美,能有感情的朗读并背诵。教学过程:一、激趣导入指名背古诗。师:同学们会的古诗可真多,你还知道哪些古诗?那么你们想不想再学一首呢?生:想。...

关于《山村》的课堂实录

关于《山村》的课堂实录

教学内容:北师大版语文一年级上册第三单元的第二篇课文。教学重难点:感受童谣的音韵美,能有感情的.朗读并背诵。教学过程:一、激趣导入指名背古诗。师:同学们会的古诗可真多,你还知道哪些古诗?那么你们想不想再学一首呢?生:想...

远去的山村阅读答案

远去的山村阅读答案

《远去的乡村》阅读答案⑴小时候刚学会走路,在泥土的田埂上摔了多少跤?我趴在地上,哭着,等大人来扶,却看见一些虫儿排着队赶来参观我,还有的趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑,被它们逗乐了。⑵现在,在钢筋水...

江西婺源2014中秋节山村赏月攻略

江西婺源2014中秋节山村赏月攻略

江西婺源中秋节山村赏月攻略“明月几时有,把酒问青天……”又是一年的中秋佳节了,您是否曾因为城市灰暗的月亮而摇头叹惜,是否看到各式包装精美却味同嚼蜡的月饼就提不起胃口。那么这个中秋之夜,让我们在中国最美的乡村--...

古诗《山村》教学反思范文

古诗《山村》教学反思范文

记得一位哲人曾经说过,最大的困难莫过于战胜自己。其实,正确地认识自己有何尝容易!对于处于童年期的儿童来说,评价他人,认识自己都非易事。不能产生正确的认识,又怎能战胜自己,怎能进步!足见科学地进行评价的重要性。此次课程...

古诗雨过山村教学设计及反思

古诗雨过山村教学设计及反思

教学内容:雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。教学准备:录音机、液晶投影仪。教学过程:一、看图导入。1、大屏幕出示课文插图问,这幅图美吗?美在哪里?2、指导看图,学生用自己的话说。二、初读感知...

描写山村的作文

描写山村的作文

在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的描写山村的作文,欢迎大家分享。描写山村的作文1我的奶...

我骄傲,我是山村教师演讲稿

我骄傲,我是山村教师演讲稿

各位同仁,亲爱的学生们:大家好!说真的,站在这演讲台上,我有点紧张,有点激动,有点感慨。我没有漂亮迷人的外表,没有显赫的家庭背景,往茫茫人海中一站,沧海一栗,太普通,太平凡了。是的,普通,平凡的我从事着平凡的工作——山村小学教...

山村教师随笔6篇

山村教师随笔6篇

在现实的学习、工作中,大家都知道随笔吧?随笔是一种散文体裁,可以抒情、叙事或评论。你见过的随笔都是什么样的呢?以下是小编精心整理的山村教师随笔,欢迎大家分享。山村教师随笔1记得文文刚来我们班的时候,一天到晚的哭哭...

课文《山村》教学设计

课文《山村》教学设计

教学目标:1、朗读背诵古诗。2、用听读识字及猜字的方法认字7个。3、认识、会写笔画横、竖,知道字的笔顺:先横后竖、先上后下、从左到右、从上到下。会写“一、二、三、十”四个字。4、培养学生认真观察的学习习惯,与人合...

小学语文《山村》教学实录

小学语文《山村》教学实录

教学内容:北师大版语文一年级上册第三单元的第二篇课文。教学重难点:感受童谣的音韵美,能有感情的朗读并背诵。教学过程:一、激趣导入指名背古诗。师:同学们会的古诗可真多,你还知道哪些古诗?那么你们想不想再学一首呢?生:想。...

山村中的“农家乐”作文

山村中的“农家乐”作文

城市是喧闹的,而乡村是恬静美丽的;城市中的空气重度污染,而乡村中的空气清新———乡村,是一个犹如“世外桃源”的地方。清晨,我走出了家门,来到了那个我曾经很熟悉的地方。缕缕竹香环绕在我的'四周,脚踩在竹叶上的“唰唰”...

山村教师随笔(6篇)

山村教师随笔(6篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家一定没少看到别人写的随笔吧?随笔是一种散文体裁,也可以是听课、读书时所作的记录。日常生活中最常见的随笔有哪些呢?下面是小编为大家整理的山村教师随笔,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。山村...

山村的早晨课堂实录

山村的早晨课堂实录

语文教师应该怎样在山村的早晨这篇课文的教学中发挥自己的特长呢?以下是小编收集的课堂实录,仅供大家阅读参考!一、复习生字,导入新课:师:昨天我们已经学习了生字,请同学们读一读大屏幕上的生字。生读理解“睡眼惺忪”指导...

山村中的农家乐作文450字

山村中的农家乐作文450字

城市是喧闹的,而乡村是恬静美丽的;城市中的空气重度污染,而乡村中的空气清新———乡村,是一个犹如“世外桃源”的地方。清晨,我走出了家门,来到了那个我曾经很熟悉的地方。缕缕竹香环绕在我的'四周,脚踩在竹叶上的“唰唰”...

小学课文《山村》课堂教案

小学课文《山村》课堂教案

教材分析:《山村》是一首有趣的数字诗,是学生入学以来第一次接触古诗。它意境优美,读起来琅琅上口。安排这首诗主要是让学生认识数字,体会数字的妙用,学习“─、│”两个基本笔画,掌握汉字的笔顺,能正确书写“一、二、三、十...

《山村的早晨》说课设计

《山村的早晨》说课设计

语文S版三年级下册《山村的早晨》说课设计一、说教材。教材的地位:本单元的几篇课文共同反映了一个主题,大自然既充满着勃勃生机,又隐藏着严重危机,我们在享受大自然带来的乐趣的同时,不要忘记重视环境保护,使我们的家园美...

《山村》教学实录素材

《山村》教学实录素材

教学内容:北师大版语文一年级上册第三单元的第二篇课文。教学重难点:感受童谣的音韵美,能有感情的朗读并背诵。教学过程:一、激趣导入指名背古诗。师:同学们会的古诗可真多,你还知道哪些古诗?那么你们想不想再学一首呢?生:想。...

偏远山村支教优秀教师心得

偏远山村支教优秀教师心得

当我们心中积累了不少感想和见解时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的偏远山村支教优秀教师心得,欢迎大家...

《山村》小学语文教学实录

《山村》小学语文教学实录

教学内容:北师大版语文一年级上册第三单元的第二篇课文。教学重难点:感受童谣的音韵美,能有感情的朗读并背诵。教学过程:一、激趣导入指名背古诗。师:同学们会的古诗可真多,你还知道哪些古诗?那么你们想不想再学一首呢?生:想。...

2015暑假实践报告:筑梦山村,爱心永存

2015暑假实践报告:筑梦山村,爱心永存

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”确实,人生之路十分漫长且遥遥无期,在这漫长的人生道路上,我真的很庆幸,能够让我在这样的年纪,遇到这样一群可爱的人,肯将自己的时间、精力奉献到这样一份特殊的事业中,不要求一丝一毫的回...

美丽的山村作文

美丽的山村作文

在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的美丽的山村作文,欢迎大家分享。美丽的山村作文1端午节放假,爸...