关于故宫博物院教学设计的范例知识

在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编帮...

作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的故宫博物院教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助...

随着社会不断地进步，我们的工作之一就是教学，反思意为自我反省。那么应当如何写反思呢？以下是小编收集整理的课文《故宫博物院》课后反思，欢迎阅读与收藏。课文《故宫博物院》课后反思1《故宫博物院》是按照参观顺序，采用...

按照新课标要达到的三个维度目标，语文教学就是要扎实活泼有序地全面提高学生的语文素养，丰富学生的联想、想象力，发挥学生的语感和思维，发展个性，健全人格。回顾今天这堂评优课，我有如下反思：成功之处：本文是一篇说明文，篇幅较...

作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的《故宫博物院》教案设计优秀，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《故宫博物院》...

北京故宫博物院建立于1925年10月10日，位于北京故宫紫禁城内。是在明朝、清朝两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的中国综合性博物馆，也是中国最大的古代文化艺术博物馆，接下来是小编为您整理的《故宫博物院》教学实录，希望...

一、导入师：龙有潭虎有穴——生(插嘴)：龙潭虎穴。师：是的，我这话就从这成语里化出来的。龙有潭虎有穴，我们人自然也得有居住之所。这天底下谁的居所最好啊?自然是皇帝的。咱老百姓住的叫房屋，那皇帝住的叫宫殿。世界上有五...

作为一位杰出的老师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编精心整理的故宫博物院课文教学设计，欢迎大家分享。故宫博物院课文教学设计1【教学目的...

师：在中国的名山达川中，有哪些给你留下深刻影响的生，长城，乐山大佛……呵呵，时刻不忘我们的家乡啊!生：少林寺武当山……师：就北京而言，还有……生：故宫。师：对啊，故宫旧称紫禁城，位于北京城的中心，明、清两代的皇宫，是我国现存的最...

作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的八年级语文故宫博物院教学设计，希望能够帮助到大家。八年级...

一、教学目的：⒈通过对故宫博物院建筑群的了解，培养热爱祖国的思想感情。⒉掌握文中以空间为顺序的写作特点。⒊方位词语的准确性。二、教学重难点：掌握并运用空间顺序。三、教学手段：计算机辅助软件、电视、视频投影仪等...

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编整理的《故宫博...

作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家整理的《故宫博物院...

师：在中国的名山达川中，有哪些给你留下深刻影响的生，长城，乐山大佛……呵呵，时刻不忘我们的家乡啊!生：少林寺武当山……师：就北京而言，还有……生：故宫。师：对啊，故宫旧称紫禁城，位于北京城的中心，明、清两代的皇宫，是我国现存的最...

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。以下是小编整理的关于故宫博物院教学实录，欢迎阅读参考。一、导入师：龙有潭虎有穴——生(插嘴)：龙潭虎穴。师：是的，我这话就从这成语里化出来的。龙有潭虎有...

《故宫博物院》教学设计1【教学目标】1、学习按一定的说明顺序介绍建筑物。2、通过自读感悟到说明事物要详略得当，重点突出。3、理解故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一的特点，激发强烈的民族自豪感。【教学重难点...

《故宫博物院》教学设计作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编为大家收集的《故宫博物院》教学设计，希望能够帮助到...

作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编为大家整理的《故宫博物院》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对...

这是一篇比较典范的事物说明文，说明对象是故宫博物院。对于这样庞大、这样特殊、这样雄伟的一座建筑艺术，除了理清文章的说明顺序外，主要还应体会文章的写作特色。鉴于八年级学生空间概念不是很强，特别是农村学生没有见过...

教学目标1了解故宫的结构特点以及有关的历史知识，激发学生对祖国传统建筑艺术的自豪感。2、学习本文按照空间顺序，详略有致的说明事物的写法。3、学习本文简明平实的语言，体会文章运用方位词语的准确性。教学重难点1、学...

故宫博物院在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神...

一、重点字词1.给下列加点字注音。额枋fāng金銮luán殿藻zǎo井磬qìng鎏liú金蟠pán龙鳌áo头2.用恰当词语填空。(1)三大殿建筑在紫禁城的.中轴线上。(2)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。二、...

本文大体按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。读者既从中获得了对故宫的一般性了解，又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。课文第1段交代了故宫的位置及历史沿革，使读者对故宫...

时代背景作者正式动手写故宫博物院是在1979年夏天，但是开始酝酿写这篇文章，却是在头一年秋天，在写另一篇文章《天安门颂》的时候。作者翻阅的有关天安门的资料，大都是和故宫连在一起的。天安门和紫禁城是一个有机的整体。...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的故宫博物院教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。故宫博...