关于全册的范例知识

一、学生情况分析学生通过一个学年的新教材学习，已经初步的适应了新课程的教材特点，并能有一定个性地去完成学习任务。两个班总的来说，基础是差不多的，（3）班的尖子生和（4）班差不多，不过，后进生方面，二（4）班多了好几个。两个班的学...

第1单元测量第2单元万以内的加法和减法第3单元四边形第4单元有余数的除法第6单元多位数乘一位数第7单元分数的初步认识1、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。2、把一个整体...

六年级第二学期是小学阶段最后一个学期，教材从促进学生的发展，为学生进入第三学段的学习打好基础出发，把六年级（下册）的教学内容分成两部分编排。在前七个单元里教学新知识，全面完成《标准》规定的第二学段的教学内容和具体...

教学目标：1．通过实例分析，认识到运动的物体能做功，具有动能；2．通过探究，知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关，并能解释简单的现象；3．通过探究，知道弹性势能和重力势能的概念和决定因素，并能解释简单的现象；4．能够运用控制变量...

第一单元北国之声第一课时教学内容：欣赏歌曲《北京的孩子逛北京》。教学目标通过欣赏这首歌曲，使学生感受北京的生活气息，培养学生热爱北京的情感。教学过程1．导入：学生在《北京的孩子逛北京》的音乐声中走进教室。2．初听歌...

二年级音乐上册全册教案第七课小小音乐家教学目标：六、课堂小结：故事告诉我们——虚心使人进步，骄傲使人落后。第三课时教学内容：表演《大鹿》教学过程：一、学唱歌曲1、用听唱法学会歌曲。听唱前，可让学生听着歌曲的录音拍...

三年级数学下册全册知识点总结（人教版)第一单元位置与方向1、东与西相对，南与北相对。按顺时针方向转：东→南→西→北。2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。3、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。第...

一、学习习惯1、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。2、继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。3、继续培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯。4、继续培养专心听别人讲话的习惯；能够当众...

（一）主要内容和教材重点、难点：主要内容：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，交叉并行。主要内容包括：点、线、面的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、...

[课时]:1节课[教学内容]:认识媒体;认识多媒体[教学目标]:1、了解媒体的概念和分类，理解多媒体的内涵和特征。2、能从日常的生活和学习中感受各种媒体及其作用3、培养学生对媒体、多媒体的喜爱，引发他们继续学习的热情。...

[教学目标]1、知识与技能(1)对键盘的键位结构有初步的了解。(2)掌握键盘指法分工及打字姿势(3)掌握基本键位及指法(4)能初步熟悉和运用“金山打字通2008”软件进行键盘练习。2、过程与方法(1)通过演示、探究和实践操...

听着全册教材培训的消息，内心真是激动，但也有点恐慌，因为教材培训后的考试怕考不好，但我对于全册教材培训的活动还是很期待。自从当老师，我心中一直有这样的期盼，期盼能有这样的活动，帮助我早早深入所教知识，我也曾试着想弄明...

教学目标：1、利用所学的英语知识制作一张个人名片，使学生运用电脑的能力得到进一步提高。2、通过在电脑上进行英文名片的制作及交流，培养学生的人际交往能力。教学重点：在WORD中插入名片。教学难点：图片的'插入。教学过程...

课时：2-3课时教学目标：1、通过本课的学习，让学生了解透视的基本变化规律。2、学习、了解平行线和消失点概念。3、欣赏名家作品，品味透视在美术中的魅力。4、联系生活，感受生活中的透视变化。教学重点：1、了解和掌握透视变化...

教学目标：1．通过实例分析，认识到运动的物体能做功，具有动能；2．通过探究，知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关，并能解释简单的现象；3．通过探究，知道弹性势能和重力势能的概念和决定因素，并能解释简单的现象；4．能够运用控制变量...

识字一综合课1、认识“万、复”等13个生字，会写“万、丁”等5个字。2、能主动积累有关春天的词语。3、留心观察周围事物，丰富自己的见闻和感受。识字、写字、朗读课文。留心观察周围事物，丰富自己的见闻和感受。以读代讲...

第1课信息和信息处理工具教学目的和要求1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术；3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术；4、了解信息高速公路；教学重点与难点：信息的...

第十四章一次函数一.知识框架1.一次函数：若两个变量x,间的关系式可以表示成=x+b(≠0)的形式,则称是x的一次函数(x为自变量,为因变量)。特别地,当b=0时,称是x的正比例函数。二.知识概念2.正比例函数一般式：=x(≠0)，其图象...

教学内容：练习P30教学要求：1、能熟练地口算5以内的加减法。2、培养学生根据情境提出问题，解决问题的能力。3、通过实践操作演示，初步学会整理的方法。教学重点：能熟练地口算5以内的加减法。教学难点：找规律填数。教学准备：小...

作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的小学美术全册优秀教学设计范文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，...

人教版四年级上册数学全册教案是怎样的呢?下面是本站小编为大家搜集提供到的关于人教版四年级上册数学全册教案内容，欢迎大家阅读参考使用，希望本文内容对大家有所帮助人教版四年级上册数学全册教案1.认识计数单位“十...

教学目标：1通过学习使同学掌握欣赏美术作品的方法。2运用学习的方法欣赏作品。3培养同学发明性思维。教学重点：欣赏方法教学难点：思维发散教学过程：谈话导入同学们！从今天开始，你们就成为小同学了。在小学里你们将学习很多...

教学内容：以“丁丁冬冬学识字”为主题，学习带有木字旁的字7个，带有草字头的字7个，带有“竹”字的生字7个，带有“禾”或“米”的生字10个。篮笛算第六课时第四课时好事情第十六单元快乐第二课时大家都快乐调皮进逗小狗按喇...

我的发现这一部分由三个句子组成，每个句子中都含有一个相同的字“回”。练习的目的是让学生发现汉字一字多义的特点，进而体会祖国语言的丰富，激发学生对祖国文字的热爱。教学中，在引导学生充分交流，发展自己理解的基础上，可...

教学目的：1、通过问题解决，让学生学会9＋？的进位加法，初步体会计算方法的多样化，并能解决生活中实际问题。2、教师尊重学生独特的思考，并促进学生的担出问题能力的培养，让学生有自己学数学的兴趣。3、理解凑＋法的'含义。4、在...