关于承天寺的范例知识

记承天寺夜游教学设计

记承天寺夜游教学设计

作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编收集整理的记承天寺夜游教学设计,供大家...

记承天寺夜游评课稿

记承天寺夜游评课稿

观摩了张老师为汉语班学生所讲的《记承天寺夜游》一课,让我不仅在教师的教学方法,同时也在学生的学习方法上又有了新的收获及思考。《记承天寺夜游》这篇文章被称为“神品”,全文仅有84个字,但是字里行间又给人“犹抱琵琶...

记承天寺夜游原文

记承天寺夜游原文

导语:此文写于宋神宗元丰六年(1083年),作者被贬到黄州已经有四年了。元丰二年七月,历史上著名的“乌台诗案”,御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句,说他以诗讪谤,八月,将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨,差一点被杀。十二月...

记承天寺夜游说课稿

记承天寺夜游说课稿

导语:以下是相关的内容范文,欢迎大家前来借鉴!更多的内容请关注聘才网!《记承天寺夜游》说课稿一、说教材(一)教材分析《记承天寺夜游》是语文版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册第六单元的一篇文言文。《记...

记承天寺夜游读后感汇总(5篇)

记承天寺夜游读后感汇总(5篇)

认真读完一本著作后,你有什么领悟呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的记承天寺夜游读后感,欢迎大家分享。记承天寺夜游读后感1苏东坡是一位“闲人”却又不是。“闲...

记承天寺夜游教学设计15篇

记承天寺夜游教学设计15篇

作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的记承天寺...

《记承天寺夜游》评课稿

《记承天寺夜游》评课稿

《记承天寺夜游》评课稿1文言文教学主要从三个方面进行,这三个方面是:文言文要重视知识的积累;文言文要以诵读为基础;文言文要注重审美鉴赏。在这一节课里,我觉得吴老师这三方面都做到了。这节课的课堂教学我觉得有不少值...

说课稿 《记承天寺夜游》

说课稿 《记承天寺夜游》

下面是小编整理的《记承天寺夜游》说课稿,欢迎阅读!【说教材】一、教材分析《记承天寺夜游》是语文版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册第六单元的一篇文言文。《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文。写于...

记承天寺夜游练习题

记承天寺夜游练习题

下面是聘才小编为您整理的记承天寺夜游练习题,以供查阅,快来看看吧!1.《记承天寺夜游》选自《_________________》,作者_______________,字____________,号_________________。北宋_______家,_______家。和父亲_______、弟...

八年级《记承天寺夜游》教学设计

八年级《记承天寺夜游》教学设计

作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的八年级《记承天寺夜游》...

《记承天寺夜游》教学设计【通用】

《记承天寺夜游》教学设计【通用】

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编为大家整理的《记承天寺夜游》教...

记承天寺夜游注释

记承天寺夜游注释

记承天寺夜游朝代:宋代作者:苏轼原文:元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲...

记承天寺夜游读后感

记承天寺夜游读后感

当阅读了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的记承天寺夜游读后感,希望能够帮助到大家。记承天寺夜游读...

记承天寺夜游中考题

记承天寺夜游中考题

导语:以下是相关内容的中考题,希望大家喜欢!记承天寺夜游中考题(二)课内文言文阅读(6分)阅读《记承天寺夜游》,完成3-5题。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张...

《记承天寺夜游》评课稿范文

《记承天寺夜游》评课稿范文

作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备评课稿,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。我们应该怎么写评课稿呢?下面是小编为大家整理的《记承天寺夜游...

八年级语文《记承天寺夜游》评课稿

八年级语文《记承天寺夜游》评课稿

本文是一篇融叙事、写景、议论、抒情相结合的的精美美文,全文82个字,内容纯净,语言精练,故事环境幽静空明。翟老师的展示课也如月下积水空明,一样纯净自然,具有美感。一、课堂激情之美;翟老师用生动流畅的课堂语言唤起学生人...

《记承天寺夜游》教学设计

《记承天寺夜游》教学设计

在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的《...

游览天宁寺有感400字

游览天宁寺有感400字

今年暑假,我游览了常州天宁寺。游览以后,觉得它和去过的寺庙没什么大的区别:一式黄色门墙,进门是庭院,然后是佛殿;再往里又是庭院,然后又是佛殿。高大又慈祥的如来佛坐像;俯视人间的观世音立像多眼如铜铃的四大金刚……不同...

天竺寺八月十五日

天竺寺八月十五日

此诗是唐朝时期的皮日休创作的七言绝句,记载于《全唐诗》卷六百十五。此诗运用了比喻,联想的修辞手法,咏物现实,空灵含蕴,以中秋一事表达了中秋佳节赏月之情。作品原文天竺寺⑴八月十五日夜桂子⑵玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露...

天竺寺八月十五桂子

天竺寺八月十五桂子

《天竺寺八月十五日夜桂子》原文玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。《天竺寺八月十五日夜桂子》注释1、桂子:桂花2、珊珊:这里同“姗姗”,形容桂花簌簌下落的样子。3、露:露水4、华:光彩5、不...

天寺八月十五日

天寺八月十五日

珊珊下月轮,-桂花从天而降,好象是月上掉下来似的,殿前拾得露华新。-拾起殿前的桂花,只见其颜色洁白、新鲜。至今不会天中事,-我到现在也不明白吴刚为什么要跟桂花树过不去,应是嫦娥掷与人。-这桂花大概是嫦娥撒下来的吧天竺...

天竺寺八月十五

天竺寺八月十五

<天竺寺八月十五日夜桂子>唐.皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。释义:晶莹如玉洁白的.桂花,珊珊落在月光下,殿前拾起落地的桂花,还带着露水更觉滋润,到今天也不明白这是天上谁干的这件...

天津潮音寺旅游攻略

天津潮音寺旅游攻略

导语:潮音寺,原名南海大寺,又名双山寺。那你去过潮音寺吗?下面是小编为你准备的天津潮音寺旅游攻略,希望对你有帮助!景区介绍:天津潮音寺有沽口第一寺之称,是明永乐年间由当地居民集资兴建的庙宇,也是旧时塘沽经济、贸易、文...

天竺寺八月十五日夜

天竺寺八月十五日夜

天竺寺八月十五日夜桂子朝代:唐代作者:皮日休原文:玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。译文作者:佚名零落的桂花瓣,如同一颗颗玉珠从月亮里面撒落下来,我走到大殿前捡起它们,发现花瓣上边还有星星...

常州天宁寺导游词600字

常州天宁寺导游词600字

常州天宁寺是我国重点保护寺院和江苏省文物保护单位常州天宁寺雄踞常州东门外,前俯举世闻名的京杭大运河,后倚常州第一大公园红梅公园,是常州现存规模最大,保存最完整的千年古刹,下面是本站小编整理的相关内容,欢迎大家阅读...