关于一元的范例知识

七年级《一元一次方程》评课稿1听方众老师的课，无论是在教学设计思路上，还是在课堂教学的把握上，都很成熟。从本节课看，这节课是经过精心准备的。方老师课前认真地分析、把握教材，教学过程有条理性，基本上达到了课前预期的...

听了李老师的《利用一元一次方程解决应用问题》一课，本堂课的主要教学目的是利用一元一次方程解决行程问题，包括：相遇问题、追击问题等。由于学生在小学时对这类问题已经掌握得非常熟练了，所以教师要在解决这些应用题的过...

1.等式与等量：用=号连接而成的式子叫等式.注意：等量就能代入!2.等式的性质：等式性质1：等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式;等式性质2：等式两边都乘以(或除以)同一个不为零的数，所得结果仍是等式.3...

这是一家刚成立的广告公司，规模小得可怜，老板是一位年轻的设计师，没有太多的经验让人称道，惟有他对自己的事业充满着巨大的信心。创业初期，他没有很多的钱去争取在闹市区的漂亮广告位惟有在闹市的周边去挖掘好的位置。但是...

上海初中数学一元一次方程知识点总结△=b2-4ac是一元一次方程的根，接下来为大家整合的是上海初中数学一元一次方程根的情况知识点总结。一元一次方程根的情况△=b2-4ac当△>0时，一元二次方程有2个不相等的实数根;当△=0...

本节课是北师大版七年级第五章一元一次方程的第一节第四课时的内容。主要内容是求解未知数系数是分数的一元一次方程，并归纳出解一元一次方程的一般步骤。本节课我设计了四大环节:复习引入——自主探究——巩固提升—...

今天上午听了郭老师的一堂关于方程在实际生活中的应用的数学课，感触颇深。其中不乏亮点。一、本节内容是一元一次方程应用的延伸与拓展，它进一步让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，同时又渗...

这节课我的设想是：在学习不等式的基本性质的基础上，类比一元一次方程的解法，学习如何解一元一次不等式，学会用数轴直观的表示不等式的解集（数形结合思想），注意其中的区别与联系（即类比思想），下面我对本节课的`讲课作如下分析。...

1、前言在团委老师的正确指导、社团联的大力支持下，通过本协会成员的共同努力，本次活动取得圆满成功。2、活动目的及意义户外电脑维修中包含着许多的专业知识，学生可以在帮助同学的过程中不断的加强应用和强化记忆，同时也...

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的一元钱作文，欢迎阅读，希望大...

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到广告词吧，广告词是为加强受众对品牌、企业、产品或服务的印象而在广告中长期、反复使用的简短口号性用语。什么样的'广告词才经典呢？下面是小编帮大家整理的一元云购广告词...

在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编精心整理的《一元一次方程与实际问题》教学设计，希望能够帮助到大家。《一元一次...

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尊敬的各位评委、老师大家好！今天我说课的题目是《实际问题与一元一次方程——销售问题》，选自人教版实验教科书七年级上第三章第四小节第一课时。下面我从教学目标的确定、教学重点、难点的分析、教学方式与手段的选择...

据调查，“方程”一词来源于中国古算术书《九章算术》，在19世纪以前，方程一直是代数的核心内容。一元一次方程通过化简，只含有一个未知数，且含有未知数的最高次项的`次数是一的等式，叫一元一次方程。通常形式是ax+b=0(a，b为常...

作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的一元...

随着个人所得税修正案(草案)进入对外征集意见阶段。跟现行的个税制度相比，草案中最大的不同之处在于，起征点由现在的每月2000元上调至每月3000元;将现行的9级超额累计税率修改为7级，取消15%和40%两档税率，扩大5%和10%两个...

xx是我校的一名优秀青年教师，她今天讲课的题目是“一元一次方程”，这一节上的很成功。纵观这节课的教学过程，有以下几个特点：1、创设问题情景激发学习兴趣在教学过程中，使学生体验数学的意义，经历数学知识的形成与应用过程...

成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家准备了必备的初一上册数学5.2知识点总结：一元一次方程，希望同学们不断取得进步!一、方程的有关概念1.方程：含有未知数的等式就...

我认为林老师的这节数学课，主要有以下几方面的特点：一、密切数学和现实生活的联系，培养学生运用数学的意识。数学课堂教学改革，应强调在教学过程中，从学生的知识经验和生活背景出发，在研究现实生活问题的过程中理解数学、学...

活动已经圆满收场了，我们一定都增加了不少生阅历，这时候做好活动总结是十分重要的。那么活动总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家收集的计算机协会“一元电脑维修”活动总结，欢迎阅读与收藏。1、前言在团委老师的正...

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的一元午餐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一元午餐作文1每逢假期，...

一、方程的有关概念1.方程：含有未知数的等式就叫做方程.2.一元一次方程：只含有一个未知数(元)x，未知数x的指数都是1(次)，这样的方程叫做一元一次方程.例如：1700+50x=1800，2(x+1.5x)=5等都是一元一次方程.3.方程的解：使方程中...

那是个星期四的晚上放学回家。下着毛毛细雨，寒风刺骨，我不由得打了个冷颤。路上的行人都加快脚步往家赶，路边一位瘦骨嶙峋，穿着破烂的老爷爷却在乞讨。干瘪而长满厚茧的手中仅捏着几张皱皱巴巴的毛票。我想帮助他，一摸口袋...

今天，作文班老师让我们带一元钱，我心想，老师为什么要让我们带一块钱呢？一块钱能做什么呢？我带着疑惑兴冲冲走进了教室……进教室后，听了老师耐心的讲解，我才知道了真相，原来老师让我们带着这一块钱去买东西。但是买的东西可不...