关于圆周率的范例知识

提起任老师的《圆周率的历史》一课，我激动的心情还久久不能平复，是最后一位出场的同学将圆周率背到200位给全场师生带来的震撼？还是看了任老师关于近代圆周率我国计算现状的分析带来的沉思？还是那些高深的数学专业名词，通...

在圆周率研究历史中最为重要的人物及方法，从古至今，涵盖中外，以圆周率的探索过程为主线，以体现圆周率的文化价值为主格调，来满足孩子们的好奇心，通过阅读来挖掘圆周率蕴含的教育价值，感受数学的魅力，激发研究数学的兴趣。下面...

教学目标：知识技能：阅读圆周率的发展简史，感受数学知识的探索过程。过程方法：通过自主搜集圆周率的相关资料、交流体验，培养收集信息、整合信息，提高质疑、理解的能力。在阅读理解过程中，体验数学研究方法发展的过程、极限思...

导语：以下是为大家整理的关于关于圆周率和祖冲之的小故事的文章，希望大家能够喜欢！更多儿童故事资源请搜索儿童故事频道与你分享！篇一：祖冲之在科学发明上是个多面手，他造过一种指南车，随便车子怎样转弯，车上的铜人总是指着南...

“麻心来喽!麻心来喽!”同学们为准备汤圆宴，忙得不可开交。准备好材料，大家便开始忙着做汤圆!首先，就是搓麻心。我们把那一片片巨大的麻心块撕成了一块块不同形状的小麻心，有的是星形、有的是方形、有的.是三角形。。。。...

对于每个职场人来说，一周的工作其实会让大家都感到非常疲惫。周一到周五每天大家的心情都会不一样，效率也会有所差别。那么周一到周五哪天工作效率最高呢，看看答案是否出乎你的意料。根据加拿大著名的心理学家德比·莫斯...

作为一名教职工，就有可能用到评课稿，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发教师的教学积极性、创造性，及时修正、调整和改进教学工作。那么评课稿应该怎么写才...

在教学工作者开展教学活动前，时常需要准备好教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《圆周长》教学设...

新课程标准指出：“要关注学生知识与技能、过程与方法，情感态度与价值观”，这三维目标的实现。今天，听了这六节课的汇报，使我受益颇深。下面，就展欣这节六年级《圆的周长》谈一谈我的几点看法：一、导引目标，激发兴趣导引目标主...

税率和征收率是怎么个情况?以下是聘才网小编精心整理的相关文章，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!税率和征收率税法中必须要记住的税率和征收率基本税率★★★一般纳税人销售或进口货物、提供应税劳务以及提供应税服务(有...

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编帮大家整理的《圆的周长》教学设计，仅...

作为北京市统计系统的一名执法人员，笔者在今年的执法检查中，发现不少企业填报2011年财务状况表时，在“应付职工薪酬”指标上出现了问题。例如：某商业企业该指标上报数与检查数相差1338千元，差错率为24.7%;某建筑业企业该指...

教材分析教材创设了一个“为圆镜镶边框”的简单情境，帮助学生认识圆的周长，体会测量圆的周长的必要性。教材中呈现了两个直径不同的圆镜，结合具体情境引出圆的周长，并使学生直观地感受直径大的圆的周长大，直径小的圆的周长...

圆有一中同长的特征，那么，再来观察刚开始看到的这几个正多边形，它们是否具有一中同长的特征呢？三角形有这样的特点吗？以下是“《圆的周长》课堂实录”，希望给大家带来帮助！“圆的周长”教学内容：人教版六年制小学数学教材第十...

工作在不经意间已经告一段落了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的中秋月圆周记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。读着李白...

导语：发展学生空间观念，培养学生抽象思维和解决简单实际问题的能力；使学生认识圆的周长，知道圆周率的意义，理解和掌握圆的周长计算公式；下面是小编给大家整理的圆的周长课堂实录内容，希望能给你带来帮助!一、创设情境,导入新...

圆这部分内容我觉得是小学的一个难点，也是学习圆柱和圆锥的体积的一个基础。尤其是圆的周长和圆的面积的区分。所以在学习圆的周长的时候，我用的时间比较多，在教学圆的周长的公式推导的时候，我让学生带了硬币、光盘、圆片...

作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的评课稿，所谓评课，是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。优秀的评课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编...

《圆的周长》课后反思1本节课，我紧密联系学生的已有知识和经验，准确把握知识间的内在联系，不断设置合理的认知冲突，促使学生进行有效的猜想、验证，初步体现了“创设情境——大胆猜想——合作探索——反思归纳”的探索性教...

作为一名教职工，就难以避免地要准备评课稿，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发教师的教学积极性、创造性，及时修正、调整和改进教学工作。如何把评课稿做到...

作为一名无私奉献的老师，通常需要用到评课稿来辅助教学，评课有利于信息的及时反馈、评价与调控，调动教师教育教学的积极性和主动性。评课稿要怎么写呢？下面是小编收集整理的《圆的周长》评课稿最新，供大家参考借鉴，希望可以...

圆的周长评课稿112月6日上午，与本校老师和学生共同度过了这难忘的一节课。这是一节数学课，学习的内容是《圆的周长》，执教老师韦艳宁。本课的教学目的是让学生在实验中得到圆周长公式，并加以应用。韦老师的课在以下几点给...

作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份评课稿，评课有利于信息的及时反馈、评价与调控，调动教师教育教学的积极性和主动性。那么什么样的评课稿才是好的呢？以下是小编收集整理的《圆的周长》评课稿，仅供参考，大家一起...

圆的周长教学反思本节课是在学生掌握了周长的一般概念以及长方形、正方形周长计算的基础上进一步学习圆的周长计算。成功之处：1.充分理解周长的概念，加强对意义的理解。学生以前学过周长的概念，对长方形、正方形、平行四...

在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编整理的圆的周长教学设计，希望对大家有所帮助。圆的周长教学设计1教学目的1...