关于数列的范例知识

教学内容：课本第116页例2教学目标：1、让学生发现、探究图形和数字的排列规律，通过比较，从而理解并掌握找规律的方法，培养学生的观察、操作和推理能力。2、培养学生的推理能力，并能合理、清楚地阐述自己的观点。3、培养学生...

数列的基本概念等差数列(1)数列的'通项公式an=f(n)(2)数列的递推公式(3)数列的通项公式与前n项和的关系an+1-an=dan=a1+(n-1)da，A，b成等差2A=a+bm+n=k+lam+an=ak+al等比数列常用求和公式an=a1qn_1a，G，b成等比G2=abm+n=k+...

数列的基本概念等差数列(1)数列的通项公式an=f(n)(2)数列的递推公式(3)数列的通项公式与前n项和的关系an+1-an=dan=a1+(n-1)da，A，b成等差2A=a+bm+n=k+lam+an=ak+al等比数列常用求和公式an=a1qn_1a，G，b成等比G2=abm+n=k+la...

知识要点：数列是一种特殊的函数。其特殊性主要表现在其定义域和值域上。数列的基本概念数列的函数理解：①数列可以看作一个定义域为正整数集N*或其有限子集{1，2，3，…，n}的函数，其中的{1，2，3，…，n}不能省略。②用函数的观点认识数...

数列是高中数学十分重要的内容，数列和其它知识（如函数、不等式、解析几何）的.联系非常密切。就数列本身而言，无论从解题方法还是题型的规律，应当说都是有所遵循的，下面我们做一些简单的总结。一、数列综合问题的解答1.理解...

题目：定义Fibonacci数列如下：/0n=0f(n)=1n=1f(n-1)+f(n-2)n=2输入n，用最快的方法求该数列的第n项。分析：在很多C语言教科书中讲到递归函数的时候，都会用Fibonacci作为例子。因此很多程序员对这道题的递归解法非常熟悉，看到...

1．数列的定义按一定次序排列的一列数叫做数列，数列中的每一个数都叫做数列的项.(1)从数列定义可以看出，数列的数是按一定次序排列的，如果组成数列的数相同而排列次序不同，那么它们就不是同一数列，例如数列1，2，3，4，5与数列5，4，3，2，1...

等差数列对于一个数列{an}，如果任意相邻两项之差为一个常数，那么该数列为等差数列，且称这一定值差为公差,记为d;从第一项a1到第n项an的总和，记为Sn。那么，通项公式为，其求法很重要，利用了“叠加原理”的思想：将以上n-1个式子...

教学目标：1、让学生发现、探究图形和数字的排列规律，通过比较，从而理解并掌握找规律的方法，培养学生的观察、操作和推理能力。2、培养学生的推理能力，并能合理、清楚地阐述自己的观点。3、培养学生发现和欣赏数学美的意识...

数列问题篇数列是高中数学的重要内容，又是学习高等数学的基础。高考对本章的考查比较全面，等差数列，等比数列的考查每年都不会遗漏。有关数列的试题经常是综合题，经常把数列知识和指数函数、对数函数和不等式的知识综合起...

数列公式是高考数学中常考的内容，下面小编跟大家分享一些关于数列公式知识，希望能为同学们提供这方面知识的良好指导。一、高中数列基本公式：1、一般数列的通项an与前n项和Sn的关系：an=2、等差数列的通项公式：an=a1+(n-1)d...

第一篇:《20xx年高考数列试题汇编》1（北京理）设{an}是公比为q的等比数列，则"q1"是"{an}"为递增数列的（）A.充分且不必要条件B.必要且不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件2（大纲理）等比数列{an}中，a4A．6B．5C．4D．33（...

关于高三数学数列前n项和数学公式【摘要】：进入秋季，各个高中都已经进入了高三年级一轮复习阶段。一轮复习是高考复习中内容最全面、最细致的一轮，也决定了同学们赖以迎接考试的`知识基础是否牢靠。因此，如果希望在高考中...

初中数学数列的表示知识点总结知识要点：数列中的项必须是数，它可以是实数，也可以是复数。数列表示方法如果数列{an}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表示，那么这个公式叫做这个数列的通项公式。如an=(-1)^(n+1)+...

摘要：笔者以苏教版高中数学教材为研究对象，对高中数学数列中表达的数学思想进行探讨，希望在数学教学中能够抓住数学思想的“根”，借助苏教版高中数列章节，分析数列教学中蕴含的函数思想、方程思想和递推思想，希望可以在数列...

1．数列的定义按一定次序排列的一列数叫做数列，数列中的每一个数都叫做数列的项.(1)从数列定义可以看出，数列的数是按一定次序排列的，如果组成数列的数相同而排列次序不同，那么它们就不是同一数列，例如数列1，2，3，4，5与数列5，4，3，2，1...

一、排列组合与二项式定理知识点1.计数原理知识点①乘法原理：N=n1·n2·n3·…nM(分步)②加法原理：N=n1+n2+n3+…+nM(分类)2.排列(有序)与组合(无序)Anm=n(n-1)(n-2)(n-3)…(n-m+1)=n!/(n-m)!Ann=n!Cnm=n!/(n-m)!m!Cnm=...

高考数学冲刺指导：数列问题摘要：为大家带来高考数学冲刺指导，希望大家喜欢下文!近几年来，高考关于数列方面的命题主要有以下三个方面;(1)数列本身的有关知识，其中有等差数列与等比数列的概念、性质、通项公式及求和公式。(...

导语：如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，这个数列就叫做等比数列。以下是本站小编整理的高中数学等比数列教案，欢迎阅读参考。高中数学等比数列教案教学目标1.理解的概念，掌握的通项公式，并能运...

如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，这个数列就叫做等比数列。这个常数叫做等比数列的`公比，公比通常用字母q表示。(1)等比数列的通项公式是：An=A1×q^(n-1)若通项公式变形为an=a1/q*q^n(n∈N*)...

为了帮助高中生更好地学习掌握并灵活运用数理化知识，提高学习成绩，下面是小编收集整理的数理化公式，欢迎阅读参考!!三角形的面积=底×高÷2。公式S=a×h÷2正方形的面积=边长×边长公式S=a×a长方形的面积=长×宽公式S=a...

甲方：______________乙方：______________为了_______数码事业的发展，甲、乙双方本着双赢的原则共同建设_______数码系列产品的终端网络形象，共同打造“_______”数码行业一流品牌。一、宗旨：合理利用有限资源，积极开拓无限...

等差数列是高中数学必考的重点内容，以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考!一、等差数列的有关概念1．定义：如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差都等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列．符号表示为an＋1－an...

以下是小编为大家搜集提供出来的关于等比数列的性质相关内容，希望对大家有所帮助哈!欢迎阅读参考学习哦!更多相关内容请关注本站等比数列的性质：第2课时等比数列的性质知能目标解读1.结合等差数列的性质，了解等比数列的...

做好教学总结是每一个教师应该思考的事情，正如数列教学中是在教学上注重刻画一类离散现象的数学模型。下面是小编整理的等差数列的教学后记，希望对大家有所帮助!等差数列的教学后记【1】今天上了一节《等差数列通项公式...