关于画中游的范例知识

教学要求：1、认识12个生字。会写口、日、中3个字。认识2个笔画、和3个偏旁山、。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、理解课文内容，知道江南是十分美丽、富饶的地方，激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。教学重点...

【教学设计理念】江南风光旖旎，是我国的旅游胜地，课文教学采用孩子们感兴趣的“组织旅行团出游”的方式，让孩子们在一定的情境中了解江南、认读生字、感知图画、朗读课文。【教学目标】1、认识12个生字。会写“口、日、...

老师：这是什么？（出示课件）学生：竹排。老师：今天老师就带你们去欣赏美丽的风景好吗？（出示课件）老师：你们看到什么风景？学生１：小鱼。学生２：禾苗。老师：今天老师就带你们学一首好听的儿歌。（课件出示课题“小小竹排画中游”）学生齐读课题。...

老师：这是什么？（出示课件）学生：竹排。老师：今天老师就带你们去欣赏美丽的风景好吗？（出示课件）老师：你们看到什么风景？学生１：小鱼。学生２：禾苗。老师：今天老师就带你们学一首好听的儿歌。（课件出示课题“小小竹排画中游”）学生齐读课题。...

作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的《小小竹排画中游》教案设计，欢迎阅读与收藏。《小小竹...

老师：这是什么？（出示课件）学生：竹排。老师：今天老师就带你们去欣赏美丽的风景好吗？（出示课件）老师：你们看到什么风景？学生１：小鱼。学生２：禾苗。老师：今天老师就带你们学一首好听的儿歌。（课件出示课题“小小竹排画中游”）学生齐读课题。...

【教学内容】１、复习课文所学的的新词，在图中理解词义。２、结合学生的生活经验，发展学生的想象力，培养学生的语感，加深对课文内容的理解。３、写字。【教学过程】一、复习深化１、开火车检查词语：师：呜……生：开火车啦！师：火车开到江...

作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的《小小竹排画中游》教学...

教学内容1．复习课文所学的的新词，在图中理解词义。2．结合学生的生活经验，发展学生的想象力，培养学生的语感，加深对课文内容的理解。3．写字。教学过程一、复习深化：1．开火车检查词语：师：呜生：开火车啦！师：火车开到江南去。师：（承上启下...

老师：这是什么？出示课件。学生：竹排。老师：今天老师就带你们去欣赏美丽的风景好吗?出示课件。老师：你们看到什么风景？学生１：小鱼。学生２：禾苗。老师：今天老师就带你们学一首好听的儿歌(课件出示课题小小竹排画中游)学生齐读课题...

教材内容简析：《小小竹排画中游》是一首诗歌，它主要通过对江南水乡的优美景色的介绍，让学生体会到江南的美丽，激发学生热爱家乡的思想感情。设计理念：以学生为主体，重视学生的情感、态度、价值观的培养，依据学生的需求和兴趣...

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的《小小竹排画中游》教案设计，希望对大家有所帮助。《小小...

在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编为大家整理的《小小竹排画中...

作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的小小竹排画中游教学设计，仅...

老师：这是什么？（出示课件。）学生：竹排。老师：今天老师就带你们去欣赏美丽的风景好吗？出示课件老师：你们看到什么风景。学生１：小鱼。学生２：禾苗。老师：今天老师就带你们学一首好听的儿歌（课件出示课题“小小竹排画中游”）。学生齐读课...

老师：这是什么？（出示课件。）学生：竹排。老师：今天老师就带你们去欣赏美丽的风景好吗？出示课件老师：你们看到什么风景。学生１：小鱼。学生２：禾苗。老师：今天老师就带你们学一首好听的儿歌（课件出示课题“小小竹排画中游”）。学生齐读课...

作为一名教师，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编收集整理的《小小竹排画中游》教案设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《小小竹排画中游》...

这是一年级孩子学习的第三篇文章，是一首简短的诗歌，可其中蕴涵的内容却很丰富，有些词句对于一年级的孩子是比较理解的，比如：“江南鱼米乡，小小竹排画中游”这一句。当然一年级语文课的重点是识字。这一节课林老师正确把握了...

【教学内容】１、复习课文所学的的新词，在图中理解词义。２、结合学生的生活经验，发展学生的想象力，培养学生的语感，加深对课文内容的理解。３、写字。【教学过程】一、复习深化１、开火车检查词语：师：呜……生：开火车啦！师：火车开到江...

作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的《小小竹排画中游》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《小小竹...

一、学习目标1．认识12个生字。会写3个字，认识“、”两个笔画和“、、纟”3个偏旁。2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。3．了解课文内容，知道江南是美丽、富饶的地方，萌发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。二、教学建议（一）识字写...

今天上了《小小竹排画中游》一课,这是一首简短的诗歌,可其中蕴涵的内容却很丰富,有些词句对于一年级的孩子是比较难理解的,比如“江南鱼米乡,小小竹排画中游”这一句。在备课过程中我想了一些法子去解决这个难点;另外...

听了吕老师执教的录像课《小小竹排画中游》，颇有感触。整堂课节奏紧凑，如行云流水，在一种非常和谐柔美的意境中进行的。吕老师设计的这节课，构思精巧，匠心独运，很好地把握了课标要求的工具性和人文性的统一。在这篇课文的教...

老师：这是什么？（出示课件）学生：竹排。老师：今天老师就带你们去欣赏美丽的风景好吗？（出示课件）老师：你们看到什么风景？学生１：小鱼。学生２：禾苗。老师：今天老师就带你们学一首好听的儿歌。（课件出示课题小小竹排画中游）学生齐读课题。老师...

作为一名教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的《小竹排在画中游》教学设计，仅供...