关于女娲补天的范例知识

教学目标1、学习课学，了解课文主要内容，体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。2、引导学生根据课文展开想象，训练学生合理想象的能力。3、联系臭氧层对环保教育。4、自学课文生字词。5、有感情地朗读课文。教学重难点1、学...

一、课前准备:同学们，你们好！请大家拿出语文书、铅笔、字典，现在我们开始上课。二、读文提问题：1、出示课题:20课《女娲补天》,请同学们出声读课文，把字音读正确,想一想有什么不懂的问题。2、读词语：师：练习把生字词读准确。...

导语：女娲时代，随着人类的繁衍增多，社会开始动荡了。后人以两位英灵人物，水神共工氏和火神祝融氏，在不周山大战，结果共工氏因为大败而怒撞不周山为由，衔接女娲用五彩石补天等一系列轰轰烈烈的动人故事。小学语文女娲补天公开...

作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写评课稿，评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。评课稿要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的三年级语文评课稿《女娲补天》，欢迎大家分享。三年级语文评课稿《女娲补天》1自...

教学过程：一、复习旧知引出方法师：这一节课我们继续学习31课，齐读课题。学生齐读《女娲补天》。师：通过上节课的学习我们知道了女娲补天的原因，现在谁能用自己的语言讲述一下女娲补天的原因。有困难的同学可以借助课前复习...

《女娲补天》是一个流传千古的神话故事，教材选编这篇课文的意图，一是让学生了解神话传说的特点，感受我国古代劳动人民丰富的想象力；二是体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险，不怕困难，甘于奉献的精神。今天有幸听到但老...

作为一名教职工，往往需要进行评课稿编写工作，所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学，是在听课活动结束之后的教学延伸。那么问题来了，评课稿应该怎么写？以下是小编帮大家整理的女娲补天评课稿，希望对大家有所帮助。女娲补天评课稿...

一、课前准备:同学们，你们好！请大家拿出语文书、铅笔、字典，现在我们开始上课。二、读文提问题：1、出示课题:20课《女娲补天》,请同学们出声读课文，把字音读正确,想一想有什么不懂的问题。2、读词语：师：练习把生字词读准确。...

重点生字娲：（?z）wā〔女娲〕中国古代神话传说中的女帝王，她曾炼五色石补天。（?z）笔画数：10；部首：女造句：女娲是传说中人类的母亲。塌：tā倒（d?o），下陷：倒塌。塌方。塌台。塌架。塌陷。下垂：塌秧。安定，镇定：塌下心来。笔画数：13；部首：土造...

《女娲补天》是三年级下册一篇精读课文。讲的是我国古代流传已久的神话故事。本文自然灾害场面描写生动逼真，全文条理清楚，层次分明，想象奇特丰富。学习本文的目的，一是让学生通过阅读受到我国历史文化的熏陶，感受我国古代...

下面是聘才网小编为大家整理的女娲补天读后感600字，欢迎大家阅读。更多女娲补天读后感600字请关注聘才网女娲补天读后感圈子。女娲补天读后感600字【一】寒假的时候，我和妈妈一起看了《女娲补天》这本书，里面的故事非常...

从古至今，人们一直没有放弃过对人类起源的探索，在我们中国的古代就有传说女娲造人的故事。在关于女娲的传说中，她不仅创造了人类还为人类避免了一次差点将人类毁灭的灾难。让我们通过下文来了解具体故事情节。女娲补天传...

1、知识与技能：理解并掌握词语轰隆隆，塌下，燃烧，熊熊大火，挣扎，冶炼，金光四射，五彩云霞。2、过程与方法：了解女娲为了拯救处于水深火热中的人类冒着生命危险补天的过程。能够复述故事并积累优美生动的词句，在阅读中感受故事的神...

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备评课稿，评课是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。那么写评课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的三年...

读完一本名著以后，你有什么总结呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的《女娲补天》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《女娲补天》读后感1寒假的...

【教学目标】1、知识与技能：理解并掌握词语“轰隆隆，塌下，燃烧，熊熊大火，挣扎，冶炼，金光四射，五彩云霞。”2、过程与方法：了解女娲为了拯救处于水深火热中的人类冒着生命危险补天的过程。能够复述故事并积累优美生动的词句，在阅...

当细细地品读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编精心整理的《女娲补天》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《女娲补天》读后感1今天，...

《女娲补天》是一个流传千古的神话故事，教材选编这篇课文的意图，一是让学生了解神话传说的特点，感受我国古代劳动人民丰富的想象力；二是体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险，不怕困难，甘于奉献的精神。今天有幸听到周老...

当品读完一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，何不静下心来写写读后感呢？那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编收集整理的女娲补天读后感，欢迎大家分享。女娲补天读后感1这几天，我们学习了《女娲补天》这篇课...

教学目标:1.会认6个生字,正确书写"塌",会认,理解"轰隆隆,塌下,露出,燃烧,熊熊大火,围困,挣扎"词语并能运用.2.学习体会在语言环境中识字及其方法.3.初步了解课文内容,能用自己的话说说女娲补天的原因.4.读出第一自然...

导语：女娲在人们的心目中一直处于一种至高无上的地位，作为中华人民心目中的神，女娲补天造人的故事你知道多少?让我们一起走进女娲补天的故事里吧。女娲补天的神话故事女娲是一位善良的神，她为人类做过许多好事。比如说她...

在上第一课时．读课题之后，我问他们知道了什么，学生说知道了主要是写女娲的，知道写女娲补天的故事。我请学生说了关于女娲的其他故事，学生津津乐道，说了女娲造人的故事。然后再读课题，问他们想知道什么。学生的.问题提的很好，...

●重点生字娲：（?z）wā〔女娲〕中国古代神话传说中的女帝王，她曾炼五色石补天。（?z）笔画数：10；部首：女造句：女娲是传说中人类的母亲。塌：tā倒（d?o），下陷：倒塌。塌方。塌台。塌架。塌陷。下垂：塌秧。安定，镇定：塌下心来。笔画数：13；部首：土...

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的新女娲补天：作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮...

一、课前准备:同学们，你们好！请大家拿出语文书、铅笔、字典，现在我们开始上课。二、读文提问题：1、出示课题:20课《女娲补天》,请同学们出声读课文，把字音读正确,想一想有什么不懂的问题。2、读词语：师：练习把生字词读准确。...