【实用】猜灯谜作文汇总五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的猜灯谜作文5篇,希望对大家有所帮助。

【实用】猜灯谜作文汇总五篇

猜灯谜作文 篇1

正月十五元宵节,中国传统节日。这一天里,人们赏花灯、吃元宵、耍龙灯,热闹非凡。而我们学校就举行了猜灯谜活动。

3月5日,我早早的来到学校。同学们兴奋地聊着:〝你们预测自己能猜对几个?〞〝不知道。〞〝今天一定很好玩。〞〝是啊。〞六年级来,学校还是第一次举办这种活动,所以大家都有些激动、期待和跃跃欲试。

终于等到活动开始了。从四楼往下望,校园里挂满了红灯笼和灯谜,非常喜庆。我和柳依杨她们来到操场上,灯谜设计得精致可爱,有的像灯笼,有的像葫芦,也有的像花朵,形状各异,五彩缤纷,衬出了浓烈的节日气氛。我们的心顿时荡漾起来。

似乎是我们来得太晚了,挂灯谜的绳子前已是人山人海。我们踱到一个灯谜前,“遇水行不成。”哎哟,好难。到底是什么字呢?我们绞尽脑汁,冥思苦想,不得其解,只好放弃。这时,另一个灯谜“爱好旅游——打一成语”把我吸引了过去。等我再回头时,朋友们已经不见了。边走边看,不知不觉我又转到了之前的地方。那个灯谜已经得解了,原来是个衍字,行加上水就不是行了。哎呀,我怎么没想到呢?〝夏小天!〞柳依杨她们找到我了,手里还拿了一包零食,原来是她们猜谜奖的。看到朋友们猜出来了而自己暂无收获,我不禁暗暗着急,真是书到用时方恨少啊!正当我们猜得起劲时,校长却宣布活动结束了。

这次活动真是有趣,既让同学们开动了脑筋,丰富了知识又体会了元宵节的快乐。

猜灯谜作文 篇2

今天下午,我们班举行元宵节猜灯谜活动。一进校门,就看见校园左边的草坪,被叔叔、阿姨们装饰的非常漂亮,红色的花,粉色的花把棵棵小树装扮的春意盎然,各式各样的灯谜,五颜六色,形态各异,在微风的吹拂下摇摇晃晃,异常有趣。

当李老师和唐校长宣布活动开始的声音刚刚落下时,我们迫不及待的冲进这各式各样,五颜六色的灯谜中,同学们马不停蹄的在灯谜中窜来窜去,慌忙的猜着。有的同学猜了好几个,有的却一个也没有猜到。有的'皱着眉头,仔细思考;有的似乎很轻松,好像稍加思考就能猜出来一个;有的抬头仰望天空,似乎一抬头就能猜出谜底;有的不停地挠头,仿佛在说:“这个谜语太难了,到底是什么呀!”我看着同学们都在开动脑筋,仔细思考,我也不甘示弱,抓紧时间猜。“给一半,留一半”打一字,“这是什么字啊!”我不停地在脑子里思考。“噢,这不是一个‘细’字嘛!”我急切地跑去问阿姨,当我知道谜底是“细”这个字时。高兴地小心脏都快蹦出来了。我又一次冲进灯谜中,仔细认真的猜着灯谜。

猜灯谜结束了,看着自己手中的奖品,我真高兴呀!

猜灯谜作文 篇3

这一年寒假令我最难忘的一天就是正月十五,因为正月十五是猜灯谜的节日。

我们早早的起了床,吃了饭,在准备好袋子,就立即跑向广场,远远地听见广场上传来锣鼓喧天的声音,真是热闹,我们加速的赶往广场。

我们走到了广场的北边,小树之间扯满了绳子,绳子上挂满了许多五彩缤纷的小旗子,每个小旗子上都有一个谜语,谁要猜中了就把谜语扯下来,就去兑奖处兑奖,猜对的话还有礼物呢!其中有一个谜语非常简单,谜面是"一口吃掉牛尾巴”,答案就是“告",我猜中这个谜语,就立即把他撕下来去兑奖处兑奖,阿姨说:“答对了!"阿姨就送给我一盒香皂。接着我又连续猜中了好几个谜语,又领到了一些礼品。我们全家人也都猜中了好多,得了许多礼品,真是开心呀!

猜谜语真好玩呀!既开动了脑筋,又得到了礼物,真是一箭双雕呀!

猜灯谜作文 篇4

“猜灯谜”是我国的传统文化活动,每年的元宵节全国上下都沉浸在挂灯笼、猜灯谜的热闹喜庆的气氛当中。

今天下午我们班也举行了这样一个猜灯谜的大型活动,由于天气的原因,活动定在学校的东三楼会议室举行。

当我们全班同学进入灯谜会场时,我被眼前的景象惊呆了,在老师和家长的精心布置下,整个会场变成了一个五彩缤纷的世界。五颜六色的灯笼看的我眼花缭乱,一下子不知从何猜起。

首先,我选了一个看起来比较容易的灯谜开始猜,只见上面写着:说唱表演。我灵机一动,这不是呓吗?因为说是嘴巴,所以是口,表演的是艺术,所以是艺。我连忙叫来旁边的阿姨,“猜对了,你可以去领奖处领奖了”阿姨说。我听了喜滋滋的,马上去领奖处领了一只漂亮的钢笔。接下来我看到了一只美丽的灯笼上挂了这样一个谜语:雨天没有晴天有,田里没有堤上有,云南没有贵阳有。这是什么呢?我喃喃自语道:怎么这么难。我苦思冥想,也没想出来,它就像拦路虎一样,拦在我的前面。不行,不能被困难打倒,我又仔细思考了一会,唉!想起来了,这不是“日”吗晴、堤、阳这三个字中都有阳字,旁边的阿姨,赞许的点点头。

就这样,我接二连三的猜对了四个谜语,也领到了我想要的奖品。心里别提有多高兴了。再回头看着同学们,个个都聚精会神的猜着,你一言我一语,还有的因为一个谜底不一致而争论着。

猜灯谜进入高潮部分,李老师突然宣布她在台上出谜面,我们大家抢答谜底。李老师说一个谜面,同学们争先恐后的抢答。答对的奖励一张小奖状,得到奖状的同学脸都乐开了花,没有抢到的同学也不甘示弱,都绞尽脑汁的想。

随着时间的流逝,剩下的灯谜越来越少,也越来越难猜了。我们无论怎样想,绞尽脑汁也猜不出来。于是李老师请家长们也进来和我们一起猜。经过大家一个多小时的共同猜想,剩下的谜语很快被猜完了,活动也在欢乐的气氛中结束了,同学们都带着各自的奖品,个个脸上挂着满意的笑容,离开了。

我喜欢这项有趣的猜灯谜活动。

猜灯谜作文 篇5

今天是正月十五元宵节,学校里开展了元宵猜灯谜的活动。我们一写完作文,便像脱缰的野马一窝蜂地涌向大厅。

我一到就摘了一个谜面是:“一个小棍,顶个圆粒,小孩玩它,容易出事。”我想容易出事的也就水,火,电了,日常用品,那它一定是打火机,我去报告,结果错了,我把它放回原位,去找另外一个,那谜挺简单,我一摘一看就是夜出偷东西,那一定是老鼠,我刚走到老师前,还没说答案,结果就被老师拿走了,说那是答过的,不能拿了。哎,真倒霉,早知道就不去那了,白赔一粒糖。我寻找时,我发现一个谜,看了最后一句是专拿飞天将,第一句又带包拯,我心里就有底了——燕子,结果以被蔡钟毓抢先一步。我最后揭下的是圆寂(打一成语)我想:圆寂是指寺里和尚死时心愿已了,那会是什么呢?不一会儿,我找到老师“这是鞠躬尽瘁吧?”“不是”。啊,不是,那除了鞠躬尽瘁还会是什么呢?一会儿我又去找老师,由于老师旁的人太多,我被挤到了后面,趁这机会偷看一下,没看到我的,倒看到米筛筛豆子——格格不入。我再次猜:“功成身退”。还错。啊这样还能是什么样呀?我刚放好就回教室了。回家时,华凯悦问我米筛筛豆子是什么,我立刻讲格格不入,还好看到了,让我炫耀了一次。

这次猜灯谜我一个也没猜对,不过我吸取了二个教训,一是不要有任何有犯规行为的可疑动作,二是会的赶快取下,不要有任何停顿,一两秒钟都有可能到嘴的鸭子飞了。猜灯谜真好玩,虽然我一个都没猜中,不过我也体会到了猜灯谜的乐趣,猜灯谜真快乐,它让我过了一个欢乐的元宵节。