在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的猜灯谜作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
猜灯谜作文600字 篇1
谜语，乃是我国古代最受欢迎的娱乐项目。灯谜又叫“灯虎”，猜灯谜又叫“射灯虎”。在春秋战国时期，就已经出现了“隐语”或“庾词”。秦汉时则成为一种书面创作。三国时代，猜谜盛行。在宋代出现了灯谜。人们将谜条系于五彩花灯上，供人猜射。明清时代，猜灯谜在民间十分流行。这次，我就真正体会到了猜灯谜的乐趣。
春节期间，当我们得知我爸爸的朋友在他公司要举行猜灯谜的活动，别提有多高兴了。立马赶过去，参了这场热闹的活动。
这个时候的广场上，人可真多呀！远远望去，黑压压的一片，人头攒动，到处是一派景象：有的人因为猜错而愁眉苦脸；有的人猜对了眉开眼笑；有的人想不出来在苦苦寻思……我的兴致也随之高了起来，拿起一张纸条就去猜。转眼间，二十分钟过去了，可我还是都没有答对。看到别人手上拿着的小奖品，和那胜利的笑容，心里不觉得有点沮丧，兴致也减少了一半。这时，在一旁沉默的爸爸语重心长的对我讲：“榕榕啊，凡事都是重在参与，失败了没事，再来一次，只要锲而不舍的去做，就一定会成功的！”听了爸爸的这一番话，我振作了起来。继续去猜，猜错了，我不气馁，寻找着下一个灯谜，继续猜。
这时候，我拿着一张小红纸条，排着长长的队，准备再去对我的答案书否正确，这时我的心砰砰直跳，忐忑不安，害怕再一次失败。功夫不负有心人。终于，我的行动打动了幸运女神，终于猜对了一个，看着那只正朝我微笑的喜羊羊，可想而知，我当时的心情是多么的高兴，多么的兴奋呀！
灯谜是我国劳动人民智慧的结晶，是我们民族传统的一门综合性艺术。我爱猜灯谜！
猜灯谜作文600字 篇2
春节过后，又迎来了我最喜欢的元宵节。元宵节有许多习俗，比如吃元宵，看花灯……可我要喜欢的的是猜灯谜。
早晨一大早小区里就敲锣打鼓的，一下子就把还在梦境中的我惊醒了。
我一开始还在纳闷儿：干什么啊！一大早还让不让人睡觉啊！我走到窗前探头向下一看，发现小区里张灯结彩，还有很多穿着红色衣服的人在扭秧歌，我仔细一想：哦，原来今天是元宵节啊！
每个元宵节，我们都会在小区里举行猜灯谜领奖品游戏。元宵节早上，小区广场就会挂满灯笼，每个灯笼里面都挂着一个灯谜，答对了就会有奖品，我最喜欢这个游戏了。
我赶紧换好了衣服跑了下去，当我到达地点后，好像整个小区的人都来了，真是人山人海！
这次猜灯谜的规则是：所有人可以随意从灯笼里取下灯谜，想到谜底了就可以去工作人员那里说答案，如果对了的话就可以得到一个小奖品，错了的话还可以继续。不过答对了的话就不能再答了。
明白规则后我立马干劲十足，不过那些灯笼都太高了，我在一个灯笼底下跳了半天都没有碰到灯笼，突然看见一只手伸过来，把我头顶上灯笼里的灯谜取了下来，我一看，原来是妈妈来救驾！有了妈妈这名大将，答对这些灯谜岂不是轻轻松松？
我们取到的这个灯谜是：圆寂。你们知道答案是什么吗？没错，就是坐以待毙。答对了这个灯谜，工作人员果然给了我一个小奖品，只不过是一个小毛驴的玩偶。虽然，奖品是一个非常丑的小毛驴，但是我的心里有一种说不上来的喜悦。
你们喜欢猜灯谜吗？有时间的话我们可以来较量一下。
猜灯谜作文600字 篇3
今天天气格外晴朗，妈妈带我去参加社区活动，我忐忑不安地走进活动教室，只见教室门口上写着三个醒目的艺术字-“猜灯谜”，我一下乐开了花，猜灯谜一定很有趣。
活动开始了，孩子们个个都安静地坐好，竖起耳朵，生怕听漏了一个字，然后迅速地高高举起手来抢；有些想不出来的，听了正确答案后懊恼不已，失落万分。坐在后面的大孩子，则比较沉稳内敛，知道答案却笑而不语；不知道答案的也不懊恼失落，只是悄悄在心中记下正确答案。老师则活泼阳光，带动着全场的气氛。
突然，老师停了下来，意味深长地说：“接下来的这个谜语有点难哦，你们可要认真听好了。‘一个人喜欢出去旅游’打一成语。”说完，老师则得意洋洋地冲我们坏笑。原来喧闹的教室顿时安静起来，孩子们有的冥思苦想，有的向窗外的家长求助，还有的实在想不出索性发起呆来……突然，我脑中灵光一现，“喜出望外！”我大声喊道。“恭喜你，答对了！”老师笑眯眯地将奖品——一块淡紫色的可爱挂式擦手巾递给我，我喜滋滋地接过我的战利品。
旗开得胜，本想再接再厉，却发现一些还没得到奖品的小朋友用羡慕的.眼神看着我，我便放弃了这个念头，机会曾经拥有过一次就行，剩下的机会让给别人吧！于是，我按兵不动，看着那些一开始没得到奖品的孩子乐呵呵地拿到奖品后脸上掩饰不住的喜悦和激动，我心里由衷地为他们感到高兴！
活动结束了，可中华民族的智慧远没有结束，它一定会永远地传承下去。我觉得在创新开拓的同时怀念过去，重温传统，也不失为智慧民族的风度！
猜灯谜作文600字 篇4
一年一度的“元宵节”猜灯谜活动终于开始了。
来到教室，李老师讲了讲猜灯谜的规则，要我们文明猜谜；然后宣布了获得“优秀花灯”的名单，很高兴我被第一个叫到，我乐滋滋地选了一本密码笔记本，因为我很早以前就想买一本，哈哈，我如愿以偿了！
“哇，好美呀！”同学们异口同声地喊道。只见漂亮可爱的花灯挂在红色的绳子上，不停地摇摆着，仿佛在向我们招手。我平复一下激动的心情，东瞅瞅，西看看：“马上新娘”穿着红色的纱裙骑在白色大马上悠闲自得，“五匹小马”排着整齐的队伍好像整装待发的士兵，雄赳赳，气昂昂；“火树银花”宛如寒冷的冬天傲然绽放的梅花，火红火红……
参观完花灯，就开始猜灯谜了。同学们纷纷奔向各个灯谜，唯恐落在别人后面，我也赶紧跑到一个灯谜前：爱好旅游。耶！我知道，是“喜出望外”，没想到第一个就被我轻而易举地猜中，首战告捷。我兴奋地大喊：“阿姨，阿姨，我知道这个答案。”,我把谜底告诉了阿姨，阿姨看了看表格，说：“猜对了，真棒！”说着，她在印有李老师名字的纸上写上灯谜的序号，我拿着纸高高兴兴去兑换奖品了。
我又看了一张谜语，上面写着：“八兄弟赏月。（打一字）”是什么字呢？我想了想，八兄弟，“八”和“兄”合起来不是“兑”吗？同赏月，就是“月”字旁，组成“脱”。想到这，我迫不及待地把答案告诉了阿姨，阿姨笑着说：“完全正确。”我向周围看了看，发现有的同学歪着脑袋冥思苦想，有的同学踮着脚尖大声喊着组长阿姨，还有的兴高采烈兑换奖品……
这一次的猜灯谜活动，让我感到高兴而难忘，五花八门的花灯，难难的谜底，多想让时光倒退，让我再猜一次！
猜灯谜作文600字 篇5
今年元宵节，我们全家准备到戴梦得去猜灯谜去，一切准备就绪后，我带上了我的小狗花灯，与爸爸妈妈一同出发了。
里面已是人山人海，我们好不容易挤了进去，抬头一看，上面悬挂着许许多多的灯谜，于是我们也加入到了猜灯谜的行列中。大概是我们来的晚了一点吧，所以无论我们怎么找，也就是找不到自己会回答的灯谜，气得我呀是直跺脚。走着走着，我的眼前一亮，这道灯谜的谜面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，对了!山西省的别称是晋，一日游就是把“亚”上面的一横和晋字下面的“日”去掉，最后只剩下一个“业”，所以我认为谜底应该“业”，于是我以最快的速度扯下了这张灯谜，又开始去寻找另外的灯谜。“啊，有了有了!!!”爸爸的叫声惊动了我们，妈妈和我都以迅雷不及掩耳之势的速度冲向了爸爸那边，“又找到什么灯谜拉?”我和妈妈几乎是异口同声，爸爸指着一条灯谜对我们说：“你们看!”谜面是：酒井、鸠山、奥田。
我和妈妈看了又看，可就是理不出一点头绪来，只好等爸爸说出他的看法。爸爸对我们说：“你们可要看仔细啊!!”我急了，对爸爸说：“哎呀，你别卖关子了，快说吧!!!”于是，爸爸振振有词地对我们说：“因为这三个词都是日本人的姓，简称三人日，三人日这三个
字合在一起就是“春”，所以谜底是“春”，我和妈妈这才恍然大悟。我们又看到了带有一串英文的灯谜，灯谜是：Goodmorning。这可难倒了我和爸爸妈妈。经过我的一番精心思考，我终于想出来了，Goodmorning的意思是早上好，就是指西方人说早上好，最后的谜底就是“潭”。最后我们还猜了几条字谜。时间过得可真快，一眨眼就已经到了八点多了，今天的收获也真是不小，我们一共答对了3条灯谜，获得了两包旺仔牛奶糖，和一块高乐高卷卷心，我别提有多高兴了!!!
今年的元宵节猜灯谜真是有意思，明年元宵节我还要来。
猜灯谜作文600字 篇6
从小到大的元宵节，都没有今年元宵节过得难忘、深刻。
元宵节那天正好是开学报到，校里校外，张灯结彩，都挂上了火红的灯笼，每个灯笼上也都挂着一个谜面。然而这些谜，奇就奇在谜底是本校老师的名字，若是有人猜中自己班的谜面，可到谜底老师处领一份奖品。我仔细地找起本班的谜面，不出十分钟就找到了。啊？谜面竟是：鲁迅、托尔斯泰、泰戈尔。天哪！
这个谜好奇怪啊！我正要仔细想想，可时间不早，便疾步奔向教室。
我们在放学前和刘老师一起去猜本班灯谜。我们一路找一路猜，最后，在本班那个奇怪的谜面前停下了。大家都轻声地、缓慢地读着：鲁迅、托尔斯泰、泰戈尔？刘老师告诉我们：鲁迅，原名周树人。我们我们若有所悟:难道这个老师姓周？但下面两个人是外国人呀，那么那个老师叫什么呢？刘老师还特意让程琳曦跑去问潘校长，可事实证明了我的猜测是错误的。于是，唯一线索也断了。大家丈二和尚——摸不着头脑,一头浑水的回家了。
第二天，我们仍然对那个让人百思不得其解的谜一窍不通。刘老师问我们鲁迅、托尔斯泰、泰戈尔他们的共同特征是什么？我们回答：“文学家。”刘老师让我们用两个字回答。我绞尽脑汁，只想到“作家”两字。最后，刘老师看我们都很莫然，就忍不住性子告诉我们：“是文豪！”刘老师一语惊醒梦中人，顿时，金剑昊恍然大悟：“姜文豪！！！”正确！在大家羡慕的目光中，金剑昊踏上了揭谜之路。其实，金剑昊并不认识姜老师，只是和我们一样在收费单上看见过而已。
看来，我们只要多多观察，留心身边人、身边事，一定会派上用场的。从猜灯谜这件小事上，我发现细心的重要。
猜灯谜作文600字 篇7
一年一度的元宵节到了，我们班决定举行一场元宵灯谜会，老师要求每个同学准备三则灯谜、三个小礼物，每答对一题者奖励一个小礼物。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，老师在黑板上写下了“元宵节快乐”五个漂亮的大字，并高声宣布：“元宵灯谜会现在正式开始。”顿时原本宽敞的教室立刻拥挤起来，同学们跑前跑后，一会儿跟别人互对答案，一会儿向他人炫耀自己的奖品，一会儿又跑去寻找新的灯谜。
突然，我的目光被一则谜语吸引住了，谜面竟然是七个数字：1、2、5、6、7、8、9。（打一常用成语）我一惊，七个数字还能猜出一个成语？是“九牛一毛”吗？不，不是；是“四通八达”吗？不，不是；是“三心二意”吗？不，也不是……这时，我脑海里灵光一闪，这不是少了一个“3”和一个“4”吗？那含有3、4的成语有哪些呢？是“不三不四”吗？对，就它了。我急忙把出谜者找来，问他“不三不四”对不对，没想到他摇摇头：“不对，不对。”什么，竟然不对！我仿佛晴天霹雳一般，那会是什么？我绞尽脑汁：“没有3和4，换句话说，不就是把3和4丢掉吗，那肯定是‘丢三落四’。”于是，我满怀信心地再次把出谜者找来，着急地问：“是丢三落四，对不对？”“是的，恭喜你，猜对了，奖你一块橡皮。”我激动地拿着这块通过自己努力换取的橡皮，心里别提有多高兴了！
“耶，我猜中了。”我猛然一回头，发现刘迅正好猜对了我出的灯谜，我欣然奖励了他一个小玩偶。
元宵灯谜会在继续，欢声笑语在继续，美好的时光在继续…
猜灯谜作文600字 篇8
今年元宵节，学校举办了一场猜灯谜活动，使我们乐在其中，也使我们收获颇丰。
元宵节那天中午，我们早早地来到了一楼大厅。只见大厅里张灯结彩，放眼望去，一个个大红灯笼如同一只只熟透了的红苹果。每个灯笼下面都有一条长长的尾巴，尾巴上写满了一条条灯谜。正当我看得津津有味时，只听黄老师一声令下，我便快马加鞭地跑到一条灯谜前，只见上面写着：红口袋，绿口袋，有人害怕有人爱。（打一蔬菜）我想了想，灵机一动，应该是辣椒吧！因为辣椒里面是空心的，像一个口袋一样，而且有红色的尖头辣椒，也有绿色的青椒，正符合了“红口袋，绿口袋”这句话。而“有人害怕有人爱”应该是指有人爱吃辣而有人不爱吃辣吧！想到这里，我便马不停蹄地赶到朱老师身边，自信地报出了答案。朱老师略一沉思，给了我第一个战利品，我心中雀跃不已。这时，我看了看同学们，他们有的抓耳挠腮，有的冥思苦想，还有的东张西望……最有趣的，便数王欣毅了。当我拿到第一个奖品时，他双眼直勾勾地盯着我，那眼神好像在说：“什么？我连题目都没有读完呢！”兴奋至极的我又发现了一个“猎物”——“九号”（打一字）。我迅速展开了思索，一边想，一边用手比划着：九号，第九天？九日？咦，九日连起来不是“旭”吗？因为“号”在口语中可以表示“日”的意思呀！果然，我成功地拿到了第二个奖品。在活动结束前，我又猜对了两条谜语，这次活动对我来说真是大丰收啊！我乐得合不拢嘴。
虽然这次猜灯谜，我不是大获全胜，但是我学到了很多。因为这次活动让我明白了“书到用时方恨少，事非经过不知难”的道理。我们要永无止境地学习，才能将学到的知识运用自如。
