在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的猜灯谜作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
猜灯谜作文400字 篇1
今天，我来到老家的太阳广场，只见上空挂着几根铁丝，贴有许多大大小小，五彩缤纷的纸张。
“那是灯谜!”哥哥对我说。哦?灯谜?“爸爸妈妈，猜灯谜!猜灯谜!”我一个劲儿喊，生怕路过了这里。俗话说，过了这个村，可就没这个店了!“好吧!看你那猴急样儿!”妈妈笑着说，“嘿嘿!本人先走一步!”我连跑带跳地到了那里。咦?这里……哦!是歇后语专区!“周俞打黄盖。”是什么来着……哦!不就是“一个愿打，一个愿挨”吗!我兴冲冲地撕下这张灯谜，向别处跑去。我跑到了“名言”区，这里的规则是：给一句名人名言，你要猜出这句话是谁说的。一张蓝色的彩纸呈现在我眼前：“要是不能把握时机，就要终身蹭蹬，一事无成。”这句话我在电视上听过，是莎士比亚说的!我赶紧撕下这张纸，像是怕被别人抢先一步似的。“这儿!这儿!”我又迫不及待地去到了字谜区。“明月前边照，马上的丈夫长两角。”这个……对!是“腾”字!正当我刚刚伸手要撕时，却被别人撕了。我一回头看：“是谁那么大胆，敢撕本姑奶奶的灯谜……爸爸!”爸爸点点头，笑了一笑，便又奔向另一边了。
不一会儿，我们大家撞见了，爸爸抱着3袋洗衣粉，妈妈拿着2张购物券，哥哥手上挂着一袋子学习文具，我呢，背着一个新书包，怀里还拥着我的小牛毛绒娃娃。
我们一路欢声笑语，满足地向家中走去……
猜灯谜作文400字 篇2
星期五，我们班举行了一次猜灯谜大会，又好玩，又热闹。
“叮叮叮叮叮”第六节上课铃声响了，同学一个个兴奋地叫了起来，因为我们班要举行猜灯谜大会，老师安排好了，8人一组，一组的灯谜和另一组交换，我们按照老师说的方法做，老师大声说“猜灯谜大会现在开始”。场面热闹非凡，有的同学低头苦思；有的同学抓着头想啊想；有的同学东张西望；有的同学望着灯谜发呆；有的同学还再争论不休……
到我猜灯谜，我猜的灯谜是“十五天（打一个字）这个题有一点儿难了，顿时，我的脸涨得像一个小苹果了，我想了一会儿，终于，我想十五天就是一个月的一半，啊，我知道了是“胖”，有许许多多的灯谜被我打败了，也有许多的灯谜把我可难倒了。我拿着灯谜去找同学讨论，她说是这个，我说是那个，都不能肯定，只好去找灯谜的主人问答案才罢休。
“叮叮叮叮叮”下课了，灯谜会结束了，在这场灯谜会里我们既能够学到知识，又增长见识，灯谜是我国的传统文化，我们要把它继续发扬下去。
猜灯谜作文400字 篇3
今天是农历正月十五，是中国传统节日“元宵节”！而元宵节还有很多习俗，比如：吃汤圆、放烟花、看花灯、猜灯谜等等。其中，我最喜欢还是猜灯谜，因为猜灯谜不仅可以锻炼我们智力，猜对了还可以得到奖品。
我来到了活动地点，刚一进门就被一片大红灯笼所包围，一个个红灯笼上挂着一张张纸条，一张张纸条上有一个个谜语，看得我是眼花缭乱。突然，我与一个谜语撞了个正着，我想：既然会撞上，那就是有缘，就猜这个吧！这个谜语是：双木非林心相连（打一字）。我埋头苦思却百思不得其解。两个“木”再加一个心，是不是“想”字？我便接下纸条，拿到了主持人面前，说：“这是想！”主持人反问我：“你为什么会认为是想？”我说：“你看，两个木，就是：“木”、“目”，心相连就是下面那个心。”主持人问：“你确定？”我忐忑不安回答：“我……确定！”主持人大叫：“答对了！让我们来恭喜这位幸运小朋友！”“哦耶！”我欢呼起来，一蹦三尺高。主持人送给了我一个大红灯笼，我手里拿着灯笼十分高兴，心里就似吃了蜜一样甜，因为这是我通过自己智慧得到，在回家路上，我一直在自恋着：哈哈，我真聪明！
猜灯谜真有意思，明年正月十五我还要来，我一定会猜得更棒！
猜灯谜作文400字 篇4
今天是元宵节，过完了今天，新年也就结束了，明天我们就该去上学了。中午，我就和妈妈来到印象城吃午饭。
一进大厅，就看到挂着很多灯笼，每个灯笼下面粘着着五彩缤纷的纸条，很多人围在那里，有的仰着头凝神看着，有的用手指着，和朋友讨论着，有的皱着眉在思考着……我和妈妈也好奇地围了上去，一探究竟。 原来，是印象城搞得“过元宵，猜灯谜”活动。
每个人只有一次机会，猜错了还得把谜面挂到原来的位置，让其他人来猜。 我跃跃欲试。我和妈妈开始一个谜面一个谜面地看过去。最后，我挑中了一张红色纸条上的灯谜：“333 马来自哪里”。我想了想：马来自哪里呢？高原？山丘？马来——哦！马来西亚！哈哈，我真聪明！正好，对答案的叔叔走到这儿，我迫不及待地报了灯谜上的序号：“333号”，大声喊道：“答案马来西亚。”说完我心中不免有些紧张，不知道自己是否猜对，因为每人只有一次机会。
那位叔叔看了看答案表，说了声：“对。”又在灯谜条上用荧光笔重重地勾了一下。我那绷紧的心终于放了下来，开开心心地跑到服务台领了奖品——10个”神采飞扬“游乐公园的游戏币。 这个元宵节我过得开心极了。
猜灯谜作文400字 篇5
过完春节就盼元宵节了，因为元宵节也很热闹。元宵节有很多习俗，看花灯、放烟花、猜灯谜、走街。其中猜灯谜最有意思！
吃过晚饭，我迫不及待地跑下楼去。小区的花坛边，人群早已聚在一块儿，熙熙攘攘的。我高兴极了，因为我这位猜谜高手终于有用武之地了。
放过鞭炮，灯谜会正式开始了，人群早已把花坛围得水泄不通。我抬头看见一张谜条，上面写着“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用竖心旁，那不就是个悟字吗？”我赶紧撕下谜条，挤进兑奖处对答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“拦路虎”难住了，我只好请来爸爸妈妈帮忙。爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论，一定有个“皮”字。妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”，去对了一下答案，错了，真扫兴！
“替爷爷站岗打上水浒人物”，这是谁呢？我绞尽脑汁地想啊想，怎么也想不出。还是求助书本吧，我赶紧跑上楼找出《水浒传》，在书中我查到了，这是病蔚迟孙立。看来，我的知识还不够丰富啊！
经过一个晚上的脑力劳动“苦战”，我们一家三口捧回了八件“战利品”。
红红火火过元宵，真没错，街上到处都是红红火火的景象，热闹极力了。我喜欢过元宵节。
猜灯谜作文400字 篇6
一年一度的.元宵节。晚上我跟爸爸妈妈一起上街玩。
大街上车水马龙，到处张灯结彩。市中心周围四条宽阔的马路上灯火通明，使整个城市笼罩在灯的海洋里，到处洋溢着节日的气氛。我们一家来到商之都门口，那里围着一群人，里三层外三层围的水泄不通。人群中还搭建了一个露天舞台，上面有8个小孩在吹气球看谁先吹炸。别看那些小孩十分瘦小，样子有些弱不禁风，但是吹起气球来还是能露一手。在一旁的主持人手里拿着麦克风不停的呐喊加油，使全场的气氛推向高潮。
我们穿过熙熙攘攘的人群来到大厅内。大厅里的大牌子引起了我强烈的好奇心，凑上前一看原来是猜灯谜，猜到了就到总服务太兑现。我看了浑身都是精神，连忙拉着父母上二楼。到了二楼抬头看天花板，哇好多的灯笼，有些灯笼下面还挂着红色的纸条，那上面写的便是谜面。有的是打一个成语，有的则是一个字，有的则是一名球星的姓名，有的还是一本书名、一道菜名。形式各种各样，让人伤透脑筋。到了卖内衣的地方有一个谜面让我一看就知道谜底：水上健儿（打一成语）我猜的是如鱼得水，因为这则谜语曾在电视上播过。正当我兴奋的准备到总服务台报谜底时，爸爸的一句话让我犹豫不决：“肯定不对，‘如鱼得水’跟‘水上健儿’有什么关系？”我想是啊，可我明明记得是对的呀，对，要相信自己。
猜灯谜作文400字 篇7
再过几天就是元宵节了！大家都知道，元宵节应该吃汤圆、看花灯。可是你们还忘了一样元宵节应该干的事。对，没有错，就是猜灯谜！
今天快乐作文的王老师带着我们参加灯谜大赛。灯谜内容分成了四部分，分别是：植物篇、动物篇、食物篇和生活篇。老师先给我们出了一道比较简单的灯谜，让我们小试牛刀。老师说：“把丫丫翻过来。（打一字）。”我说是脚，因为如果只看“丫丫”这两个字，“丫丫”的意思是脚，所以我说是脚。别人都说是“从”。当时我就想不明白，最后他们赢了。老师说“丫丫”翻过来，就是两个人字了，所以是“从”。啊，原来是这样啊！小试牛刀后，才到了我最喜欢的植物篇，比赛也真正开始了！
让我印象最深的是：一只乌龟掉下悬崖（打一植物）。有的同学猜是蒲公英，有的猜的是树，最后老师说：“乌龟掉下悬崖就没了，所以是玫瑰”。我们听后十分不服气，老师说还有一道送分题：又一只乌龟掉下悬崖（打一植物）。同学们都说是俩玫瑰，结果公布答案竟是野玫瑰，因为“也没龟”和野玫瑰谐音，我们被这两题弄得哭笑不得。之后我们猜了很多谜语，比赛十分激烈。
时间过得很快，不知不觉比赛就结束了，我们队赢得了胜利！
这一次我们玩得很高兴，原来关于咱们中国传统节日的活动这么有趣。
猜灯谜作文400字 篇8
一年一度的元宵佳节来啦，街头巷尾的屋檐都摆满了许许多多的灯笼，灯笼里夺目的灯光效果交相辉映出喜气的颜色，灯笼外极大地“福”字表明大家和和美美、万事如意。这一天，大家全体师生举办了期盼已久的猜灯谜活动。
主题活动开始了，我与好多个最好的朋友兴高采烈地冲向体育场。最先尽收眼底的是一片红色的灯笼，一排排齐整的灯笼挂在体育场院墙上，我好像赶到了一片红色薰衣草花海。灯笼松驰着一条条五彩灯谜，上边有的画着可爱的小白兔，有的画着弯弯曲曲月亮，也有的画着红红的太阳。正当性我觉得得资金投入时，边上传出一阵阵欢笑声和欢呼声，是有的同学们猜中得了礼品，激动得欢欣鼓舞。
我突然之间，忽然被一条灯谜吸引住了，“七位小仙女嫁人了一个（打一成语）”。我觉得：这道灯谜觉得有点儿不可靠，結果一定十分趣味，忽然我灵机一动，七仙小公主们自小日常生活在一起，关联亲密无间，失去一个，别的六个毫无疑问十分难过，啊，总算想起回答了――六神无主。我马上把回答告知教师，教师令人满意地对我说：“祝贺你了，答对了。”听完教师的回应，我兴高采烈跳起。
然后，我又一连猜中了很多灯谜，奖了一个学生们用大红包自做的灯笼。
最终猜灯谜活动在一片欢笑声中告一段落，我认为这一次主题活动很更有意义，不但使我们感受来到快乐，又使我们在玩乐中提高了专业知识。
