在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的欢欢喜喜猜灯谜作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
欢欢喜喜猜灯谜作文1
又是一年辞旧迎新。12月31日，20xx年最后一天，伴随着刺骨的寒风和未消融的冰雪如约而至。
早晨，我和几个同学踏进了校门（华府门），穿过操场，来到了校园的正中央，只见甬道两旁光秃秃的树枝上挂满了红红的小灯笼，远远望去，就像一个个小南瓜，走近一瞧，做工可真精致：红红的纸片如蝉翼般薄，几个小中国结系在上面，每个灯笼下面都有一张小红纸条在最显眼的.位置挂着，正开心地随风摆动着，上面写着一些好玩又有趣的问题。这是在干嘛呀？猜灯谜嘛！我和几个同学兴奋地又喊又叫、又蹦又跳。一大早猜灯谜，对我们来说着实是个大惊喜，感谢老师们的用心良苦。
我迅速地从书包里掏出笔和本子，快速冲了过去，这才发现同学们排的已是人山人海，人头攒动，各个灯笼下挤得满满当当，我和几个同学费了九牛二虎之力，终于挤进了人群，可是，看到那些烧脑绕弯儿的问题，一时半会儿想不出来，但放弃又觉得可惜，索性先把问题抄到了本子上，一会儿再想。“噢！这也太难了吧！”旁边的同学发出怨言，我赶紧跑上去凑热闹，定睛一看，上面写着：“月出惊山鸟，时鸣春涧中。（打一古诗名）”我真是差点蹦起来，平日背了不少古诗，正好知道这首古诗的名字，别人还在抓耳挠腮地思考时，我已经把答案快速写在本子上，一蹦一跳地离开了。
经过刚才的一番得意，瞬间变得更自信了，开始思考本子上记的灯谜。：“嘻嘻，猜不出来吧？”我的思绪又一次被打断，我们班几个同学正聚在一起商量呢，我跑过去，与他们一起讨论。“是这样！”“不！是那样！”同学们各抒己见，热闹极了。感觉自己猜对的同学，赶紧跑到老师那里去领奖。
上课铃响了，同学们散了，争先恐后地向教室跑去。猜灯谜就在同学们的欢声笑语中结束了。从中我们也学习到了不少知识，看看这些谜语很有意思吧：如“桃花潭水深千尺，不及王伦送我情。打一成语。——无与伦比”；“西柏坡没有金铺。打一唐代诗人。——杜甫”；一人自驾游。打一句诗：——寂寞开无主……尽管很多同学没有得到兑换奖品的机会，但却让我们懂得了平日学习与积累知识的重要性。
沉浸在刚刚的欢笑中欲罢不能，恋恋不舍刚才的时光。我喜欢猜灯谜，也喜欢和同学们一起讨论，更喜欢那愉悦的氛围。
欢欢喜喜猜灯谜作文2
刚过完喜庆的春节，又迎来了欢乐的元宵节，我们班就举行了一次迎宵的猜灯谜活动。
教室里，五颜六色的灯谜挂满了黑板、墙和走廊，像是灯谜的'海洋一样。我见了这些灯谜，心里早就捺不住了，想迫不及待地冲上前去。
在大家期盼的目光下，猜灯谜活动便开始了。只见周围的灯谜令人眼花缭乱，目不暇接。我看看这儿，又看看那儿，不知道该从哪儿下手。
我慢慢地浏览，忽然看见有这样的一则蓝色灯谜：生在水中，就怕水冲，一到水里，无影无踪。（打一调料）我便思考起来，我左想右想，总是猜不出来。我看了看灯谜，它在风中轻轻飘荡着，好像在说：“哈哈，难住你了吧。”我不放弃，继续思考：哪种调料一到水里无影无踪呢？哦，是糖。我刚想去汇报答案，但又猛然看到“生在水中”转念又想：糖不是在水中的呀！对！是盐，盐是从海水里提取出来的。我赶紧去找老师宣布答案，老师说答对了，我高兴得一蹦三尺高。
我又来到一个灯谜前，写道：风平浪静（打一地名），这道题就难多了，我站在那儿冥思苦想了大半天，可答案始终就想不出来。于是，我便一步一步地推算，我想：要知道答案，得知道风平浪静的意思，它的意思是：水面上无风，没有一点波浪，非常平静。所以因为无风，才很宁静，才没有波浪，结合起来就是宁波吗？我高兴极了，但是老师说被其他同学答过了，看来别的同学先下手为强了，我只好沮丧地去找其它灯谜。
再看其他同学，他们有的不一会儿就猜中一同，不停地从墙上把灯谜摘下，有的在教室里转来转去，不知如何是好，有的甚至干脆因为答不出灯谜而在一边急得如热锅上的蚂蚁——团团转。我把目光移到好朋友葛奕自上，只见他正站在墙边仔细看着灯谜，大概是不会猜灯谜在思考呢，我走上前去，问他：“是不是在思考？”他不假思索地点了点头。我看了看谜面：两个胖子结婚（打一地名）。这个灯谜有点难，我也陷入了沉思，想：胖子？里面应该有个“胖”字呀，可是又没有带胖的地名。我左思右想，正当我要放弃时，葛奕突然大叫：
“合肥。”我一听，想打破砂锅问到底，他说：“胖子，里面应该有个肥字，结婚谅是合的意思，所以应该是合肥。”我听了恍然大悟，心里直夸葛奕聪明。
猜灯谜活动结束了，同学们都怀着不舍的心情回到座位上。虽然活动结束了，但是欢乐却仍然在同学们的心中回荡。
