无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的电影作文400字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
电影作文400字 篇1
暑假的时候,妈妈带我去看了一场电影,名字叫《深海探奇》。它是一部纪录片,讲述了一只小海龟经历了千难万险回到自己家乡的故事。
影片中有色彩缤纷的珊瑚礁;无边无际的海底森林;色彩斑斓的海藻世界……从这些令人惊奇的美妙景色中可以看到海洋的博大和多彩。然而,美丽的背后常常也伴有凶险,比如:顽皮的小海狮遇上凶恶的大白鲨就在劫难逃了;小鱼总摆脱不了蝎子鱼的把戏;海蛇的毒性很强,很容易让猎物丧命。
在影片里我还看到了水母,水母能保护小鱼儿,它让小鱼躲在自己的身体里,摆脱敌人的攻击,作为回报,小鱼帮它清理身上的寄生虫。鳐鱼有小鸟一样的翅膀,可以在海底世界自由翱翔。虎鲨看上去很凶猛,但在它的小宝宝面前又是慈祥的妈妈。长须鲸一口就能吞下整个鱼群。顽皮的小海豚在跟妈妈学习生存的本领,这个时候一条鲨鱼对它们进攻,海豚爸爸奋勇地与鲨鱼产开较量,最后终于把鲨鱼赶跑了。还有胖乎乎的海牛,它是哺乳动物,可却只吃素食。
在电影里,我跟小海龟在海底做了一次探险。一路上有欢喜、有惊险、有快乐、有开心。海底世界真是一个美丽而又奇妙的世界。
电影作文400字 篇2
星期二下午,李老师走进我们的教室,同学们一下子就知道李老师是来干什么的了。原来,我们班是受邀参加微电影拍摄。第一节课上课铃响了,同学们安静地坐在座位上等待着老师的安排。导演叔叔把别的班的同学安排在我们教室的坐位上,然后又把坐位已经被别人坐了的同学安排在后面,我就被安排在了后面。
开始拍摄了,李老师站在讲台上问:“看了刚才的视频,哪位同学知道小葵花的由来呢?”“停”导演叔叔喊道,我心想:这不是拍的很好吗,为什么要喊停呢?导演叔叔把摄像机从右边提到了左边,说:“再来一遍。”李老师又问:“看了刚才的视频,哪位同学……嗯,忘词了。”底下的同学发出了嘻嘻的笑声。结果导演叔叔又重新拍了一遍。就这样一问一答,导演叔叔拍了一个下午,每次要不就是要换一个角度拍,要不就是有同学没坐好,要不就是有同学忘词了。反正就是一些很小的问题。
一个下午过去了,终于拍完了。这次拍微电影我还懂了“台上一分钟,台下十年功”的意思。
电影作文400字 篇3
今天,我很早很早就起床了,因为这是我参加小记者中第一次去看电影。地点是实验中学,里面有一个小门,进去之后全都是座位,老师把我调在了第三排的05号,我看了屋里的座位鳞次栉比,在前面看像是一个个阶梯,从侧面看像是一座座小山,从后面看是一个非常非常高大的墙,回到座位上就看不见了,正好可以用四句话来表达,横看成岭侧成峰,远近高低各不平,不识庐山真面目,只缘身在此山中。
电影要开始了,大家都很兴奋,只有我有一点犹豫,因为我看过,我是看呢还是不看呢?可真是麻烦呀!可是这部电影比较好玩,我还是选择了看这部电影。故事是这样的,电影里的.主人公梦见自己钓到了一个宝葫芦,他用宝葫芦实现了许多愿望,想要许多鱼,数学考试考得很好,做一个机器小狗等其他的愿望。可是几乎全都搞砸了,于是主人公决定要把宝葫芦扔掉,一开始,在场的人都想说要一个宝葫芦,可是宝葫芦笨手笨脚的大家又不想再要了。
宝葫芦扔了,可它又回来了,这次宝葫芦没有帮主人公,主人公也努力学习,天天向上,在梦中主人公有一个重要的小区游泳大赛,主人公也没有让宝葫芦帮忙,最后还是自己赢得了这场比赛的胜利。这个电影的道理是:不劳动就想获得成功这是不可能的,没有天上掉馅饼的好事,说捡到一百万的事也不可能,只有自己的劳动才能获得成功。
电影作文400字 篇4
今天,我看了《少年雷锋》这部电影,大概描述一下它的主要内容。
在雷锋很小的时候,他爸爸英年早逝,哥哥疲劳过度而死,因此,雷锋家里很穷,但过的还可以。但是有一天,悲剧再次降临,雷锋未满3岁的妹妹被饿死,接着他的妈妈又被大财主,自杀而亡。后来,雷锋被好心人收留,在好心人的帮助下,他成功上了小学。
看了以后,我的感受很深。这部电影的主角雷锋大家都很熟悉,但是我没有想到他的童年生活会如此凄惨,而且连上学都上不起。这种情况和我们无忧无虑的生活真是天差地别啊!
在童年时期,我过着衣来伸手,饭来张口的丰衣足食的日子。而雷锋却过着吃了这顿而没有下顿的日子。他是如此珍惜来之不易的上学机会,而我却是不懂得上学的好处。这使我想到了一件事:那是我上小学一年级的前一天晚上。妈妈叫我睡觉,我死活不答应。为什么呢?因为那时的我十分讨厌上学,而且以为只要不睡觉,就可以让明天不能到来,妈妈无论怎么劝都无济于事。结果我第二天成了一只
“熊猫”。我这样讨厌学习的行为与雷锋的行为真差远了,他是如此的喜欢学习,而我却不珍惜童年的读书时间。
在以后,我们一定把雷锋当作学习的榜样,不会把“差生”当成我的榜样。
电影作文400字 篇5
今天,我们去看电影。只见电影院里人山人海,当你走进电影院里去时,你会觉得一股潮水向你涌来。
我们进入演播厅,看的是《熊出没之夺宝雄兵》。精彩的电影开始了,我们都全神贯注地看着电影,眼睛几乎连眨的功夫都没有。光头强每天都过着穷苦的生活。直到有一天,他在丛林里砍树,他找到了嘟嘟。每次嘟嘟在难过的时候,他都会出手相助。我觉得:虽然光头强爱砍树,喜欢钱,但是,他是一个有责任心的人。
后来,一群坏人来了,想把他们一网打尽,可他们始终没有被坏人抓住,因为有熊大熊二的帮忙,不过,好景不长,光头强和嘟嘟始终还是被坏人给抓住了,坏人把他们带到了一个小房间,熊大和熊二暗中去救他们,却被士兵们发现了,他抱起机关枪,横冲直撞,到了危急关头,熊大脑子里终于冒出了一个好主意----跳舞。士兵们看得正入迷,没有防备了,熊大熊二就趁这机会,把士兵们打得落花流水。熊大熊二顺利地救出了光头强和嘟嘟。
这部电影真是太好看了,它告诉我们一个道理:只要乐于助人、用心思考、关爱他人,一定会受人爱戴的。
电影作文400字 篇6
今天,我和爸爸一起去看电影,电影的名字是《神秘世界历险记二》。电影的主人公雨果,啦啦和熊大叔。影片主要讲了雨果来到一个神秘的世界,她在那里遇见了可爱的啦啦,还有嘴硬心软的熊大叔。有一天,村子里出现了一些老村民叫大脸怪,它们成群结队的向村外的河流走去了。
突然,土里钻出了一只蕃鼠,它叫来了好多援兵,抓住了雨果,啦啦和熊大叔,并把他们关进了地牢。过了一会儿,有一个面具人来救他们,经过了无数艰险,面具人终于救出了他们,雨果和啦啦追问面具人的真面目,面具人告诉他们,原来他是蕃鼠王的儿子叫米粒,他约雨果,啦啦和熊大叔一起去红冠林拯救水源。他们走了三天三夜,这下好了,米粒和熊大叔放弃了,只有雨果和啦啦不放弃,果然功夫不负有心人,不久他们就找到了源头,可是水就是喷不出来,于是他们手牵手,心连心,终于河流被他们的这颗真心感动了,水一下子就喷出来了,撒满了整个红冠林。拯救了水源。雨果要回家了,在动物的帮助下,雨果终于回到了爸爸妈妈的身边。看了这部影片,我深受启发:我们不能在遇到一点点困难,挫折的时候就放弃希望,要勇敢地去面对,克服它,才能取得最后的胜利,在学习上也是同样的道理。
电影作文400字 篇7
王老师给我们看了电影我看了之后感触很多。那个电影是讲熊的故事:熊妈妈和熊宝宝在吃蜂蜜,可是熊妈妈被石头压死了,小熊好伤心哦,我看了也很伤心。
当人类在猎杀一头棕熊时,我体会到了人类为了自身的利益去杀动物,虽然是满足了自己一时的欲望,但他们没有想过以后该如何,以后漫漫长路给如何走,他们的子孙给如何生存,他们只考虑了现在,不会长远的思考,这让我想到了一篇课文“像山一样思考”,他们的意思是相同的,讲的也是人们不会从长远的利益考虑,人类很愚昧无知,我现在深深体会到了这一点,当我看到小熊在为棕熊疗伤时,我看到了动物之间不分你我的温情,那是我们人类所缺少的,值得我们学习。
当我看到棕熊在捕杀鹿时,我也知道了在自然界中“适者生存,不适者淘汰”的道理。其实人和动物一样,都是只为自身的利益考虑,当然我也如此,说自己不是为自身的利益考虑那是不可能的,我也深知这一点,所以有时我在想我要是不是一个人,是一棵草我的命运又会如何……