在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的电影作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
电影作文 篇1
今天，我和小毛哥哥一起去看了我期盼了很久的一部电影——神笔马良，精彩极了！
故事讲得是马良是一个很喜欢画画的`小朋友，意外得到了一支神笔，这支神笔画什么就会变成什么，太神奇了。后来被一个大将军知道了，抢走了马良的神笔。马良靠自己的智慧和朋友们的帮助，最终拿回了自己的神笔，打败了坏将军，把坏人都变成了金灿灿的黄金，马良骑着飞马回来了。
我也好想有一只神笔啊，可以画各种各样我喜欢的东西，那该多好啊！
电影作文 篇2
在我的脑海里，有一件事至今使我难以忘怀。
记得在上星期的星期天，我和妈妈到电影院去看电影。当我们入影院时，离电影放映时间还有一段时间。大人们都在位置上着急地等待，小孩却在椅子上跪着、跳着、高兴着，不时地，传来一阵阵欢笑声。
在我身旁坐着一位胖胖的老妈妈，正在椅子上聚精会神地挑毛衣。一不留神，毛线团就滚落在地上了，老妈妈刚要去捡的时候，毛线球就顺着排椅的.旁边掉落下去。冒险毛线球越滚越远，一直超过了七八九排。电影开始了，人坐齐了，可那位老妈妈的冒险毛线球场还没有找到，因为灯已经关了，老妈妈的眼睛不太好，人有在走动，万一，出了事故怎么办？我的心跳得特别特别厉害。我忍不住了，连忙站起来帮助那位年老体弱的老妈妈去找毛线球。可我找啊找，使劲浑身系数，却怎么也找不到。我不灰心，努力找，过了好一会儿，妈妈见我还没有回来，就叫了我一声。我吓了一大跳，就在这不经意之间，毛线球恰好被我拿住。但也就是因为我的这么一吓,毛线球又从我的手中滚落下来。我用心找，不理会别人，终于找到了。此时，电影也刚刚放完。
虽然我没有看电影，可是我心理也特别高兴，因为我做了一件好事。
电影作文 篇3
我最喜欢的一部电影就是《疯狂原始人》。今天，就让我给你们讲讲这部电影的内部情节吧！你们可要认真听哦！
故事开始时，原始人一家生活在山洞里。他们每天都要派一个人去寻找恐龙蛋吃。就这样过了很多很多年。有一天他们找到了一个恐龙蛋，可是这个恐龙蛋被别的恐龙盯上了。他们为了吃到恐龙蛋，和恐龙展开了对决。
这时候，故事进入了主题：人类对火种的.渴望。主人公在争夺恐龙蛋的过程中意外地发现了火光，她凭着自己的直觉追寻着火种。当她遇到那个持有火种的小伙子时，两个人一同逃出猛兽的追杀。主人公逐渐发现，火不仅可以吓走猛兽，用火烧过的食物也特别好吃。
当她们与家人汇合以后，世界发生了很大变化。所有的火山都爆发了，滚下了炽热的岩石，地也开始震动，他们用尽全力逃到了一个新的世界。那个世界有像猴子又像狮子的动物，有绿、红、蓝、黄四种颜色组成的花，树上结了各种果子。这一家人用火烤东西吃，也用火保护着自己。
这部电影非常有趣，而且让我对火的重要性有了新的认识，所以我喜欢这部电影。
电影作文 篇4
今天是中秋节，收到学校通知：按上级领导规定，今天中秋节学生将在学校度过，晚上6点30分到校组织看露天电影，全部学生自带报纸“席地而坐”。
我们一听，全部傻眼了。接着，发出一声声叹息：“唉……”“真讨厌……”刹时全班变成热闹的菜市场。
可是再怎么发牢骚也没办法，只好服从学校的安排了。吃过晚饭，一到校，刚好六点半。我们在愤骂声中勉强坐下后，便把报纸连接铺在一起，大家各自把带来的'月饼放在一边，准备边吃遍看。伙伴们各自带了一个不同的月饼来吃，恰好凑成一盒多元素月饼——白莲蓉、哈密瓜、双黄蓉、五仁香。我们兴致勃勃地切开一个又一个月饼，六七个人分着“品尝”四种不同味道的月饼，一起分享的感觉真好。
刚开始，我们看得还蛮认真的，后来大家挤成一堆在那边聊天。聊到月亮的时侯，便一齐抬头望月。呵，这时的月亮呈红铜色，活像月食发生了。这样的月亮还真不一样，或许还会更具吸引力呢。
虽然电影没看完整，但是大家还是高高兴兴的过了个愉快的中秋。
电影作文 篇5
今年春天时，一部15年前的电影引起了很多人的共鸣，那就是3D版的《泰坦尼克号》。
或许，你也和爸爸妈妈一起走进电影院，看了这场电影；或许，你也为电影里很多温情的细节而感动落泪；或许，电影里的很多情节，你还不是完全看得懂……只要能享受电影给你带来的欢乐和忧伤，并且感受它给予你的独特审美体验，这就足够了。
我们不妨来读一读这母子俩对电影《泰坦尼克号》的观后感，你会看到一个少年慢慢成长的心灵，听到他身体里“真善美”的低吟，你也会看到一位母亲感性而细腻的诠释，由影片映照出的她的、和我们的人生感悟。
周末，我看了电影《泰坦尼克号》。
在危险的处境中，人间百态尽显。一位富人为了偷生，卑鄙地用金钱贿赂船员；一对老年夫妇躺在床上，紧紧拥抱着等待死亡的'来临；一个妈妈为孩子们讲述长生不老的童话，用温暖驱散死亡的恐惧……
作为一船之长，船长恪尽职守，与船共存亡；设计师也甘愿献身，以身殉职；乐队倾情演奏，安抚人心；船员们也纷纷坚守岗位，直至与船共同沉进深不可测的大海……
其中使我印象最深的是一位大副。当时情势十分混乱，疯狂的人群涌向数量远远不够的救生艇，“妇女儿童优先”的喊话已经不起什么作用。这位大副持枪维持秩序，可人们丝毫不听安排，他往空中开了两枪也全不奏效，闹哄哄的人群中甚至已挤出几个不怕死的，眼看他们就要蛮横地冲向救生艇。就在这千钧一发之际，大副开枪了，鲜血染红了倒下的那人的救生衣。此时，疯狂的人群被眼前的惨状吓坏了，而这位大副的眼神中也同样充满了震惊和痛苦，看得出来，他非常自责，可又万般无奈。让人意想不到的是，他转脸对另一个船员敬了个礼，然后枪口对准自己的太阳穴，当场自尽了。当他的身躯跌落进大海的深渊后，另一位船员忍住满心的悲恸，嘶哑着嗓子又站出来继续维持秩序。
看到这里，我不禁热泪盈眶。这位大副代表着船上的许多人，他们用鲜血和生命，捍卫着自己的岗位职责。也许最终他们仍然逃不过死亡的结局，但那些高大伟岸、正直不阿的形象将永远印在我们脑海深处。
在短短的几十分钟里，伴着乐队奏给人们的《安魂曲》，一个个弱小的生命像一颗颗流星划过黑夜般地逝去了。凝望着满天星光的深邃夜空，我想：那些闪烁的流星虽已消失在邈远的大海深处，但它们留下了耀眼而永恒的光芒，那就是勇敢、坚强、责任和人性之爱。我的思绪飘出了电影院，飘得很远，很远……
电影作文 篇6
我有很多喜爱的东西，有玩具、课外书、还有零食……其中我最喜欢的是暑假里看的一部电影。
这个电影的名字叫《哪吒之魔童降世》，电影主要讲：在以前，有一颗混灵珠，他贪婪地吸收着日月精华，然后有两个神仙，一个叫大乙真人，一个叫申公豹。他们来捉拿妖怪，但都打不过，于是他们的`师父把妖怪打死，妖怪变成了两颗灵珠，一颗叫灵珠，一颗叫魔珠，师父说，有一个人要出生，把灵珠送给他，并取名哪吒，于是送给了太乙真人。
但是，太乙打开师父给他的宝莲，灵珠却被偷走了，小偷把魔丸放到一个石盘上，就这样，哪吒出生后就变成了一个坏小孩，只有乾坤圈能让他不搞破坏，但是哪吒最多只能活三年。
到了最后一年，哪吒和有灵珠的敖丙打了起来，最后他们不分胜负。哪吒没有把敖丙打死，而是放过了他，因为敖丙是哪吒唯一的朋友。最后天雷来了，哪吒和敖丙死了，但灵魂还在。
这就是朋友之间的感情，这是我最喜欢的电影。
电影作文 篇7
昨天我们广电小主播参观了国信影城，知道了电影是怎么放出来的，还走进了售货窗口，体验售货员售卖爆米花，最后我们还看了一场儿童电影，行程满满当当。
我们一来到影城就看见了带队的徐老师，徐老师把我们排成两排队伍，然后问我们谁能够背诵手机上的演讲词？什么演讲词？在什么地方？我的大脑一片空白。老师说他往群里发了这段演讲词，我立刻去找妈妈，却发现老师没有发，最终我从其他人的手机里拍到了演讲词。
随后徐老师让我们解散去背演讲词，终于我花了一段时间将这段演讲词背了下来，然后老师又把我们聚到一起，询问谁能够背出来，我举了手。随后老师让我们这些举手的人排在队伍最末尾说呆会儿《七彩童年》节目组会来给我们录像采访。欧耶，太棒了，可以上电视了！
接着老师又和影城的`一位女经理联系了一下，带着我们走进了电影放映室。电影放映室位于四楼，放映室里有许多机器，同学们都好奇的观看着，一位同学指这里一根管子问工作人员们：“请问这个有什么用处呢？”“它是用来排热的就和我们厨房里的油烟机一样。”一位男经理热情的回答了我们。什么，这根管子竟然是用来排热的？我原本以为是排油的。那个男经理又问我们：“你们知道什么是立体声吗？”“我知道，”我抢答：“就是从四面八方传过来的声音。”“是的，你们眼前的这个机器就是立体声播放器。”他介绍说播放器是把声音从四面八方传到观影厅，还介绍到电影是把影片透过一扇一端放在放映室，另一端放在观影厅的玻璃显示在大屏幕上的。他还打了个比喻：“这就像一台家用电脑，放映器就是屏幕，播放器就是音响，其余都是主机。”哇，我头一次知道原来电影是这样放出来的，真是太有意思了！
我们又去了售货窗口买爆米花，我使劲吆喝，可就是没有人来买，我只好悻悻地离开了，每一行都不容易啊。节目组来了我先对着镜头说了演讲词，然后就被采访，满足了我想上电视的欲望。然后在最后的最后，我们小主播们一起观看了动画电影《狮子王2》，这一天过的真是丰富啊！
电影作文 篇8
说起看电影，大家一定都很熟悉，在城市里随时都可以看电影，可以在电脑上看电影，可以在手机上看电影，也可以去影院看电影。可是你在农村的大街上看过电影吗？农村科技部发达，只能每月一次在街上看电影。今天晚上正好轮到了奶奶这个村看电影。
傍晚，我们正坐在院子里吃饭，忽然听见广播里喊道：“乡亲们，今天又到咱们村看电影了，在三岔口播放，时间是七点半到九点，欢迎乡亲们吃晚饭去看电影。”我哥哥爷爷奶奶都听见了，我兴冲冲地对奶奶说：“奶奶，等会我们去看电影吧？”奶奶一口答应了。快七点了，我们拿着小板凳来到了三岔口，奶奶还不忘拿把蒲扇。虽说才刚七点，那里已经人山人海了，有一些调皮的孩子爬到树上看电影，一片壮观景象。我们也坐下来看电影，一阵阵清风吹过来，凉爽极了，风儿也赶来看电影。渐渐地天完全黑了，全村人都在专心地看电影，没有一个人离开，全村人好像被电影的'魔力抓住了。虽然那部电影是喜剧，我很不喜欢，但我也陪着奶奶看了下来。
在农村有很多和城市不一样的地方，我喜欢乡下，我喜欢这充满人情味的乡下。
电影作文 篇9
未料到《暴力云与送子鹳》会给我这么多震撼。说实话，我开始以为是一个很普通的具有教育意义的短片。虽然老师说最好和孩子一起看，我还是先看了一遍。瞬间就被震撼了。
首先是画面的震撼。从云到动物，表情动作自然流畅，造型活泼天真，不要说小孩子了，就是大人见了也忍不住发自内心的喜欢，就连暴力云都让人觉得讨厌不起来，但又让人清楚明白的知道它是个别扭的。全片表情动作及其到位，人们轻而易举的能从中感受到片中人物的心理。
其次是声音的震撼。全片从头到尾没有一句话，只有一些语气词穿插其中，却起到了画龙点睛的作用，适时体现人物的心情，推动情节的发展。完全诠释了“此时无声胜有声”的境界。
再就是色彩的震撼，从一群的送子鹳，暴力云，满天的云彩，色彩的不同让人很容易就产生与人物一样的感觉和心心理，暴力云与其他云彩的区别，自己生气伤心时色彩的`变化就是人物内心的变化。
还有很多的令我无法表达的震撼，于是我决定和孩子们一起看。当我把这部短片在班里播放后，受到了内容的震撼。
一部短短的动画片却引起了那么多的思索和讨论，这是我意想不到的。不可否认，孩子们被送子鹳那种不离不弃的精神所感动。但总有不一样的想法。有孩子竟然联想到生态平衡，生物链总得平衡。还有孩子竟想到社会，总得有好有坏，不可能都是好的。还有孩子联想到自己……
我无法轻易判断对错与否，我只知道，看一遍就会有一遍的收获，我也在反思自己和学生的关系，尤其是与“暴力云”的交往是否做到了送子鹳那般……
但同时是我疑惑的是没有一个孩子开口谴责暴力云，没有人指出暴力云的行为不对，需要改正。仿佛大家司空见惯，又仿佛暴力云干了他们想干但又不敢的事情，又或许他们其实是羡慕暴力云的吧。因为不论怎样，总有一个人对自己不离不弃。现实中是可望不可及的。
电影作文 篇10
小君有两张看四维电影的优惠票，她可是我最好的朋友了，我们称得上是铁姐妹，所以，我们决定一起去看电影。
电影第一场开始时间是1：30分钟，我们急急忙忙吃完午餐，就换好衣服，直奔下楼，伯父也去，我们到齐后，乘车到电影院的车站。经过几分钟，已经到了。没想到，电影院里面挤满了人， 大人、小孩子、老人都有，看来每个人都想看这场电影。我们费了吃奶的劲儿才挤到了售票处，此时，人越来越多了，电影院都已经塞不下了， 有的人还站在门口拼命的往里面挤，乱成了一团。售票员也忙得不可开交，收钱后又忙于撕票，接着还要拿看电影时专用的眼镜，顾客一个一个接着来，连喝口水的时间都没有……可惜我们晚来了一步，1：30分的那场已经开始了，我们只能看2：40分的这场电影了。上二楼，还没有结束，我们就拿出刚买的零食慢慢享用，时间一分一秒地过去，2：00，2：10，2：20，2：30，还没到我们，我用泡泡糖吹的`泡泡不知已经破了多少次，老天好像故意慢慢磨练我的耐性，终于到了2：40，门打开了，里面的人都陆续出来。到自己看的人都迫不及待地冲进去，都快把我挤扁了，进去以后，我们找了一个合适的位置坐下， 等待着电影的开始。
电影开始了，带上刚才电影院发的眼镜，奇妙的事情发生了：屏幕上的卡通人物离我越来越近，它好像走出了大屏幕，活生生地站在我的面前，可是我摘眼镜，它又回到了屏幕里，好像没出来过。我问小君：“为什么戴上眼镜，电影中的东西就会有立体感呢”？小君说：“这是因为电影和眼镜的反射，产生的错觉，所以才会好像在你面前一样”。原来这里边有这么多奥秘啊！接下来可没那么简单，一只怪兽出现在眼前，它张牙舞爪地对着我们，一条长长的舌头伸出来，一伸一缩的，尾巴向我们一甩，好像自己就在怪兽的面前，不觉地感到有些恐惧，在场的观众都尖叫起来。我感觉好像坐着过山车浏览怪兽谷。又出现了一条蛇，它那粗大的身体盘绕着一根树桩，向我们吐舌头，面对眼前的蛇，我感到毛骨耸然。啊，接下来是一条巨大的鲨鱼，它向我这边游过来，我抓住小君的衣服，缩在一旁，它张大血盆大口，仿佛就要把我吞逝了。我闭上眼睛，不敢再往下看。
散场后，小君笑着对我说：“幸好后面没有那么恐怖，要不然我的衣服就要遭殃了。”我既高兴又腼腆。
这次看电影真是有惊无险啊！
