一、活动目的
加强资助政策宣传、普及征信知识和金融基础知识以及促进诚信校园建设，进一步推动我院学生资助工作健康开展。
二、活动主题
“诚信舞台演绎青春”
三、参赛要求
（一）参赛对象：河南警察学院全体在校生；
（二）作品内容：积极向上，有一定完整性，具有艺术表现力和感染力，反映校园生活，贴近大学生实际；主题突出，以倡导诚信为宗旨，鼓励原创；表现形式为舞台剧、情景剧；
（三）表演人数在8人以内，时间为8-10分钟，道具服装自备。
四、赛事安排策划
大赛分为预赛、决赛两个阶段。
（一）20xx年12月18日前为预赛阶段，各系部、改制生各支队自行安排。评选出优秀剧目参加决赛。参加决赛的剧目需认真填写决赛节目报送单（见附件1）；
（二）20xx年12月底之前进行决赛及颁奖典礼，最后决赛一等奖参赛剧目代表我院参加河南省大学生“诚信校园行”第二届短剧大赛。
五、评分原则
评分原则主要依据剧本内容、表演水平、舞台效果三个要素：
（一）剧本内容占总分比重的35%。
主题突出，题材新颖，剧情完整，具有艺术表现力和感染力，内容积极向上，反映校园生活，贴近大学生实际，具有教育意义。剧本提倡原创、禁止照抄照搬。
（二）演员表演水平占总分比重的45%。
演员配合默契，演技娴熟，表情生动，语言自然流畅，时间掌握能力好；
（三）舞台效果占总分比重的20%。
服饰道具齐全，舞台效果感强，适合剧情气氛，演员出场及时有序，幕与幕之间转换适当。
六、奖项设置
本次大赛设一等奖剧目1个、二等奖剧目2个、三等奖剧目3个，优秀剧目3个，优秀组织奖若干，优秀指导教师奖若干，优秀演员若干。
七、几点要求
（一）各系部、改制生各支队于20xx年1月8日前将本部门举办比赛的相关材料报送至学生处学管科，所报图文材料务必要体现出本部门层层选拔的比赛过程以及对短剧大赛的全方位、多角度宣传，在此基础上将择优评选优秀组织奖若干；
（二）对获奖优秀剧目学校有复制和传播的权利；
（三）各系部、改制生各支队要按本通知要求认真组织，确保大赛公开、公平、公正，采取有效措施，努力提高竞赛质量和水平。
八、大赛未尽事宜另行通知。
河南警察学院
20xx年11月20日
微电影策划 篇2活动背景：
为了响应我校第六届校园文化艺术节的号召，我们新闻传播学院根据自身专业特色，结合湖北省大学生艺术节相关内容，特策划此次摄影、微电影大赛。而随着相机与DV等摄像工具在高校中的普及，一大批的摄影摄像爱好者也应运而生，各类优秀的摄影作品无时无刻不出现在我们的视野里、生活中。摄像作品不仅仅记录了最真实、最丰富多彩的校园生活，而且还展示了同学们看到的、关心的校园问题，更是体现了同学们崭新的视野与丰富的创造力及想象力。
为了迎合这一现象，我们新闻传播学院结合学院自身特色，举办此次摄影、微电影大赛。本次摄影、微电影大赛将为同学们提供一个平台，培养广大同学的摄影摄像兴趣，提高艺术修养和摄影水平，促进师生互动，促进摄影爱好者之间的影艺交流。供同学们分享身边那些有趣的、令人感动的瞬间，展现自己那天马行空的想象力，并为所有热爱艺术的同学搭建一座展示精神面貌、表现灵感创意的平台。为我们的校园营造一钟健康、积极、活跃的校园文化氛围。
活动介绍
一、活动名称
“我的中国梦”摄影、微电影大赛
二、活动主题
寻找魅力独特视角，映像青春那些事儿
三、活动口号
青春高大上，镜头不要藏！
四、活动时间
XX年4月15日——XX年6月10日
五、活动地点
报名：校门口宣传点、各院系学工科
提交作品：3309办公室
颁奖典礼：圆形报告厅
六、活动目的
举办摄影、微电影大赛可以推动同学们对专业课的学习兴趣，让学生们在实践中印证自己的专业知识的能力。优秀作品选拔出来参加湖北省大学生艺术节竞赛项目。通过微电影汇集大家的创意，引导大家积极创新，开发思维，形成头脑风暴，也以此形式多方面展现校区学生的思想动态；丰富同学们的课余生活，增进校园内同学的交流，增强学校凝聚力，引导校园文娱氛围朝着积极健康的方向发展；展现校园文化艺术节强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
七、预期效果
“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。
活动开展与流程安排
一、主办单位
华中师范大学武汉传媒学院
二、承办单位
华中师范大学武汉传媒学院新闻传播学院
三、 参赛作品类别
1.社会文化类：通过纪实的手法表现出校园，社会生活中真实的一面。可以是人物，故事，记录，新闻等。
2.公益广告类：反映各项公益事业，主要表现在“公”，“益” 二字，包括道德，环保，禁烟，希望工程，抗旱救灾等。
3.故事创作类：以原创为前提条件，创作有故事性的摄影与微电影作品。
四、参赛作品要求
1.思想健康，积极向上且有青春的气息，有较好的精神面貌，有一定的思想深度。内容充实，生动，重点突出。
2.作品遵循原创的原创，题材要新颖，主题要明确。
3.微电影：播放时间不超过12分钟；拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧，从不同点角度展现画面的美。
简介
获奖情况
备注
微电影策划 篇3筑梦华园之微电影大赛
主办：华南理工大学研究生团委
承办：公共管理学院研究生团总支、研分会
材料科学与工程学院研究生团总支、研分会
目 录
一、活动背景 .................................................................................... 1
二、活动主题、目的、意义 ............................................................ 2
1、活动主题：小屏幕，大世界 ...................................................................... 2
2、活动目的 ...................................................................................................... 2
3、活动意义 ...................................................................................................... 3
三、活动开展及内容 ........................................................................ 3
1、活动前期宣传 .............................................................................................. 3
2、活动组织机构主要参与者： ...................................................................... 4
3、本次活动报名方式 ...................................................................................... 5
4、活动赛程及安排表： .................................................................................. 5
四、注意事项 .................................................................................. 10
五、应急方法 .................................................................................. 11
六、 经费预算 ................................................................................ 13
附件一：参赛选手报名表 .............................................................. 15
附件二：作品要求 .......................................................................... 16
附件三：评分标准 .......................................................................... 17
一、活动背景
在每个人的心底都有一个影视的梦想，都想有这样一部电影，而自己或导演，或化身其中，或参与其中，这是人的本能表达欲望的体现也是对自己青春的记录。当代大学生更多讲究个性，追求自我，所以很注重表达自己，表现自己，电影是一个比较高层次的表达形式，它立体而易接受，充满趣味和拥有丰富的表达能力。但是拍摄电影的成本太高，各方面要求也太严，很难驾驭，而微电影则是相对要简单得多，成本低，要求也不高，选材也广，所以我们选择“微电影”来作为我们表达自己、表现自己的方式。“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一部手机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。于是，特主办这次“华南理工大学手机微电影大赛”活动，给同学们一个展现自己的舞台。
“华南理工大学手机微电影大赛”就是这样一个让广大研究生不再是三点一线为学业和科研平平淡淡的日复一日; 不再是只为补贴生活，在街头，在商场，忙碌在家教的路上; 不再是为毕业将即，而工作无从着落而苦闷，而迷茫，而无助; 而是为华工学子提供了一个展现创意，诠释自我的光影平台。
作为微电影的主要参与力量，广大的大学生群体可能没有雄厚的资金，没有先进的设备，没有豪华的阵容，也可能无法拍摄出出鸿篇巨制。但是，我们有的是创意，有的是激情，有的是对于梦想的执着。我们将用青春和生命来献给我们最热爱的事业，哪怕只有短短的三分钟。我们要用最短的时间去做最深刻的表达。
记录生活、燃烧青春、放飞梦想，以自己的角度，用电影诠释
人生，用电影释放激情，用电影坚定理想。激发同学们自己拍电影的激情，以一个普通研究生的角度，诠释出自己内心的世界。鼓励广大研究生同学们参与进来，自己当导演，自己当编剧，自己当演员， 拿起手机，抛下一切烦恼一切压力，去记录最真实最美好的瞬间吧！
二、活动主题、目的、意义
1、活动主题：小屏幕，大世界
每个人都是自己生活的导演，都以自己的方式演绎在生活这个舞台。我们都希望自己可以参与到一步电影里面，或化身为导演，或主演其中，以表达自己对电影的理解。研究生生活往往是更侧注重于学术性研究，较少涉及到人文关怀类的内容。什么时候，我们已经忘记了停下来欣赏自己周围的生活，整理自己想法，却一直沉浸于科学的研究当中不能自拔，如此，我们终究不能在科学的道路上走得更远。手机微电影大赛，就是希望借助手机、DV等小屏幕，以让我们研究生以自己独特的角度表现自己的生活的美，表达自己对生活中各种事件，甚至整个社会的看法，记住瞬间，留住记忆，整理思考，从而轻装上阵，在自己生活的舞台，演绎出更加精彩的片段。
2、活动目的
① 推动社会注意精神文明建设，丰富校园生活，鼓励研究生利用现代科技技术，结合现实生活，用自己的眼睛去观察和感知周围的世界、思考生活，表达自己的思想，从而反映自己眼中独特的世界。
②丰富研究生的课外生活，引导正确的视听观感。通过微电影拍摄过程中的实践和欣赏交流，研究生对影视作品的过程有具体的了解，并掌握基本的技能，提高欣赏艺术水平，开阔思维，以我们学习实践、校园文化等活动的独特记录视角来反映当代大学生敏锐的观察力和感悟力，创作出最能代表我们思想的视听作品。
③为面向社会和严峻的就业挑战而创造挖掘自身能力和思维的平台，为走向社会打牢基础、创作“我”的社会化作品。
④通过在拍摄过程中的协作培养研究生的凝聚力和团队合作精神，同时以团队的形式展现华工研究生学子的思考以及精神风貌，扩大华工的对外影响力。
⑤我们希望能给大家提供一个学习的平台，每个人都是天生的大导演。
3、活动意义 手机微电影大赛，为研究生提供一个展现自己才华的舞台，以DV的方式反映自己的生活，用青春的激情诠释对生活的思考，用独特的视角反映社会人文及文化，促进校园文化建设，提高研究生自身的人文素质和时间创新能力。
通过这次活动，能让更多人了解摄影及电视影像创作乐趣及意义，进一步增强校园学习影像文化的气氛，引导正确的视听观感。同时，让研究生能暂时放下学术研究，停下来观察周围的生活，正视自己的内心，整理自己的想法，记录生活的瞬间，留住青春的记忆，以继续迈向更为广阔的人生道路。
三、活动开展及内容
1、活动前期宣传
微电影策划 篇4活动背景：为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的.中国梦”主题教育活动的通知》（党教〔XX〕2号）以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（湘教工委通〔XX〕9号）等文件要求，结合我校实际，现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下：
一、活动目的和主题
在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化，响应网上文化的主旋律。
创作主题：我的中国梦。类别和内容如下：
类别
内容（可在下列题材中任选一项创作）
1.大美湖南类
1、展现家乡之美。 2、生态环境变化之美。3、绿色经济发展之美。4、校园景致人文之美。5、畅想人与自然和谐相处之美。
风尚类
记录身边的感动和最美风尚，可人物可集体1、反映人物爱国、厚德。2、反映人物勤劳、尽责。3、反映人物奉献、善为。4、反映人物励志、感恩。5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的积极进娶攻坚克难。
2.生活类
展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下，1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。2、展现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程，最令人感怀的生存变迁。4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。
3.梦想类
1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值，憧憬美好明天的“草根梦”。2、展现我省在“十二五”规划中，富民强省的发展梦。3、畅想中华民族伟大复兴的“中国梦”。
4.其他类
根据“我的中国梦”主题自拟作品内容
二、活动组织
主办单位：长沙理工大学学生工作部（处）
承办单位：长沙理工大学土木与建筑学院
长沙理工大学设计艺术学院
三、活动对象
长沙理工大学全日制在校学生
四、活动要求
本次大赛分为摄影和微电影两个部分，面向全校学生征集作品，鼓励学生发现最美人物、最美事迹、最美景致、最美中国，创作优秀的摄影作品和微电影作品。同时，分别举办“特训营”，遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训，培育优秀作品。参赛微电影作品将择优在学校学工部官方平台发布，参赛摄影作品将择优在长沙理工大学报等媒体上发布，并向上级部门推荐上报。
（一）、微电影作品：
1．作品名称自定，参赛题材需特别注明类别：大美湖南类、风尚类、生活类、梦想类、其他类，共五大系列题材。
2．作品体裁和风格不限，提倡探索和创新，突出大学生的全新创意和独特视角。
3．作品要求思想健康、积极向上且有青春的气息，有较好的精神面貌，有一定的思想深度，内容充实、生动，重点突出.
4．影片时长5--15分钟。参赛作品片头字幕必须注明参赛作品名称，片尾字幕注明主创人员及任职。
5．拍摄设备及制作设备不限，要求拍摄画面清晰连贯，有独到的拍摄手法和剪辑技巧，有完整的片头片尾，声音须配完整的中文字幕。
6．本次微电影大赛注重作品的原创性、公平性，提交的作品必须签署《承诺书》（承诺书见附表），承诺作品实属原创，并确保参赛作品未在包括网络、电视等电子媒体公开发表。大赛主办方和承办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述责任，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。
7．参赛方自作品提交之日起，即视为许可组委会对参赛作品无偿拥有推荐、展览、发布、出版等使用权利。版权归参赛方所有，如在出版发行产生相关经济效益，参赛方可享有一定的利益回报（视出版发行的量而定）。
8．参赛作品视频统一为刻录数据光盘，并附电子版参赛作品信息表、电子版微电影剧本、纸质版微电影剧本、纸质版参赛承诺书（见附表）一并上交。
9．凡提交微电影作品的作者，均视为接受上述各项条款。大赛组委会保留对本次活动的最终解释权。
（二）、摄影作品：
1. 参赛摄影作品数量不限,每张图片需配140字以内说明。创作者应是在校大学生。作品应为原创，内容积极健康向上，遵守国家法律法规。
2. 可以个人名义或社团名义参赛，个人参赛主体仅限一部作品获奖，多部入围者从中择优。
3. 所有作品应附《摄影创作大赛申报表》。
4. 提交图片的格式要求：所有摄影作品以jpg文件格式提交，文件不大于500k，必须保留原始文件，原始文件要求500万像素以上。
5. 参赛作品必须由参赛者本人原创，参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括（不限于）因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。
6. 严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定，依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。
五、活动流程及时间表
活动流程：
a) 宣传阶段（XX年5月）：
此阶段承办方利用板报、海报、横幅、电子屏幕、网络微博、博客等手段进行活动宣传。
b) 征集方式：
微电影、摄影作品以学院、班级或个人为单位参赛，每个班级限微电影作品一部，摄影作品数量不限。以学院为单位收集齐作品（刻录于光盘中）于XX年9月21日前将作品交到工科二号楼a409，活动联系人：刘操宇（），或者交到艺术楼c302，活动联系人：孙亚辉（），并附写创作大赛报名表（见附表）和剧本。
六、奖项设置
1、对参与人数多、积极组织学生报名的学院设置“优秀组织奖”。
2、（1）摄影奖项设置
大赛设“最美奖”2个，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳人气奖、最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖、最佳瞬间奖、最具感染力奖等奖项。
（2）大赛设“最受欢迎影片奖”，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剪辑奖、最佳摄影奖、最佳男主角、最佳女主角等奖项。
最受欢迎影片奖：（最受欢迎奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演、画面美感、影片剪辑、音乐、化妆道具等方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。）
最佳导演奖：（最佳导演奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演四个方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。）
最佳摄像奖：（最佳摄像奖产生办法由评审委员会对影片拍摄手法、镜头画面等方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。）
最佳男演员奖：（最佳男演员奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>，同时结合网络投票<权重为40%>，总分由高到低评定产生。）
最佳女演员奖：（最佳女演员奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>，同时结合网络投票<权重为40%>，总分由高到低评定产生。）
最佳编剧奖：（最佳编剧奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构两项个方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。）
最佳音乐奖：（最佳音乐奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>，同时结合网络投票<权重为40%>，总分由高到低评定产生。）
最佳剪辑奖：（最佳剪辑奖产生办法由评审委员会对影片剪辑手法进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。）
最佳创意奖：（最佳创意奖产生办法由评审委员会特别推荐产生。）
最佳人气奖：（网络投票选出）
微电影策划 篇5一、活动主题：“中国梦，校园情，快乐心”关注心理健康，放飞美丽心灵
二、活动背景：在校大学生正处在学习专业知识与人格塑造的关键阶段，近年来因大学生心理问题导致的事件层出不穷，大学生的心理健康受到社会的广泛关注。在校大学生在完成学业的同时也要关注自我的心理健康和心灵成长，学会珍惜生命，关爱自我，关爱他人。近年来大学校园的微电影创作蓬勃发展，颇受广大师生的欢迎。为更好的宣传普及心理健康知识，促进校园建设，我们举办此次微电影大赛，鼓励同学们用微电影手段传递青春正能量，展现新时代青年大学生的责任与担当。
三、活动目的：本活动旨在进一步加强我校大学生心理健康教育, 普及、宣传心理健康知识，引发大学生对心理健康的正视与重视，解答心理困惑，引导学生学会关爱自己，关爱他人，塑造积极、乐观的大学生活。
四、主办单位：平顶山学院文学院
五、面向对象：平顶山学院所有在校学生
六、作品要求：
本活动以微电影大赛的形式开展，鼓励同学自编、自导、自演能传播正能量的心理“微电影”，传递校园真情，传播快乐。
（一）内容要求：以校园生活为主题，围绕大学生的生活、学习、成长等事件，能够反应大学生的心理特点。如：环境适应、学业问题、情感困惑、寝室关系、人际交往、就业考研压力，帮助他人、自我成长等。要求内容健康，主题鲜明，积极向上，作品新颖有时代感。类型不限，故事片、纪录片、动画片等皆可。
（二）时间要求：参赛作品分为短片作品与长片作品两种类型。短片作品要求不少于300秒（5分钟）、不超过720秒（12分钟）。长片作品要求不少于900秒（15分钟）、不超过1500秒（25分钟），以18～23分钟以内为佳。
（三）技术指标：短片拍摄设备自备（如手机、相机、DV、摄影摄像机等），后期制作完善，须达到电视播出标准（画面清晰，声音清楚，提倡标注字幕）。DV作品如有对白请务必配上字幕；片尾字幕需注明主创人员名单；请遵守国家相关法律法规，不得出现违反相关法规之内容情节。动画作品（使用计算机2D或3D动画软件制作的作品）请将作品渲染为常见视频文件，以便于放映。
（四）原创要求：参赛作品要求原创不得抄袭，借鉴他人或网上作品，一旦发现取消参赛资格。
七、报名要求：
参赛者需将参赛作品制成DVD格式光盘，报名时需向承办方负责人递交作品光盘及参赛作品表、原创承诺书（见附件）。同时将参赛作品表的电子档以“姓名（第一负责人）-学号-作品名”命名，在6月9日前发送至活动评审会邮箱 。
报名及递交作品时间：5月18日起至6月8日。
联系人：杜彬彬
八、活动流程策划：
本活动共分为三大阶段：
1.前期阶段（5.15-6.8）：宣传活动，征集作品。
通过校园广播、网络、海报宣传、广场LED宣传等方式对本活动进行宣传。
面向全校学生征集原创微电影作品。
2.中期评审阶段（6.9-6.11）：组织专业教师评审，选出入围作品。
3.成果汇报阶段：作品展映，现场评委与观众评审，评出奖项。
作品展映：入围作品展映，评委现场打分，评出主要奖项。同时观众现场进行投票，评选观众最喜爱作品奖。展映颁奖具体时间地点待定。
奖项设置：最佳短片奖、最佳长片奖、最佳导演奖、最佳编剧奖（原创类、改编类各1名）、最佳摄影奖、最佳（男）女演员奖、最佳艺术效果奖、观众最喜欢作品奖，另设优秀影片奖若干名。
微电影策划 篇6一、 项目背景
今年是上海电气的管理年，也是全面构建工厂现代化安全生产管理体系、提升产品质量的重要之年。为打造更积极向上的企业文化氛围，有效地在青年中宣传安全、质量意识，鼓励青年参与工厂各项工作，结合我厂实际，工厂团委拟组织拍摄“微电影”。
二、 “微电影”主题
1， 从青年员工的角度出发，对工作及思想上可能遇到的问题进行探讨，宣扬好的工作态度和工作方法，从而推进青年员工的工作主动性和积极性；
2， 用生动和风趣的形式展现20xx年工厂质量管理的一些具体措施和方法用，对安全生产的要素进行宣贯；
3， 宣传目前工厂的一些人力资源政策，包括“员工多元化发展通道”等；
三、 拍摄周期
3月中旬－3月下旬：剧本的准备阶段与角色甄选； 3月下旬－4月中旬：第一部“微电影”拍摄；
4月下旬－4月底 ：后期制作，第一部成片完成； 5月初 ：厂内公映；
5月中旬：后续总结，改进。
四、 角色设定
1， A：工作3至5年的青年员工（初步设定为技术条线的员工），自身发展和企业发展正处于磨合期。
2， B：工作10年左右的小组负责人或者项目领头人（男1号的努力方向）。
3， C：与男1号资历相似的青年员工（初步设定为制造条线的员工），工作积极主动，能给予A很多帮助和建议的好友。
4， D：A的梦中情人。
5， 其余角色
五、 剧情概要
在辅机厂上班的小职员A，几周前遭女友提出分手，原因是觉得跟A在一起没有未来，这大大打击了A的信心；同时面对日复一日的琐碎工作也开始发愁，不知道发展的方向到底在哪。
某个繁忙的周五下班后，疲倦的A趴在桌上睡着了，梦中跟好友 C去唱歌，并向C倾诉了最近的苦闷，后结识了C的朋友D，一见倾心，却突然被同事推醒，想起今天要交的任务，遂去找B。
B是A所在小组中一个拥有10年工作经验的负责人，也是A一直以来心里的榜样。B发现了A近来的变化，作为前辈，决定尽快让A重拾积极的态度和信心，于是找A谈话。通过对自己过往经历的回顾，鼓励A现在每一步都要脚踏实地，切合工厂当前的工作重心（严把质量关，做好本职工作）做出成绩来，并主动把握公司给予青年员工的各种机会。A深受启发。
后来的几周，B看到了愈发积极认真的A（其中可穿插多处安全生产的宣传镜头，主要由A与C工作上的互动来适当展现），遂向他提及了工厂的多元化人才培训计划。A经过对自己未来和工作的重新审视，决定与C一起把握这次机会。
与此同时，A与梦中女孩D不期而遇，即将展开新的人生旅程。
六、 预期效果
1， 以新型的微电影的形式进行宣传，能够吸引观众。
2， 内容方面，展现公司在青年员工培养计划上的重视；带动青年员工对工作的热情与积极，并正确树立自己的职业道路；树立好的发展榜样，给予青年员工希望。
七、 项目组成员
主创：厂团委，技术部团总支
制片：邹旭明、庄熙翰、顾乃彦、程晨
编剧：蔡昌龙、沈倩、赵宇田
微电影策划 篇7一、活动背景
当下是眼球经济的时代，在电影这个艺术形式蓬勃发展的今天,微电影作为一种最直观的吸引眼球的艺术表现形式，在讲究内涵，也注重形式的信息速传时代，是一种创新，更是一种突破。作为一名当代的大学生，我们更应该用一双善于发现的眼睛，立足于社会，将自己所发现的、所认同的、所批判的、所感悟的社会现象通过自导自演的方式记录下来，通过镜头和影音创意来表现这个万象世界,与大家一起分享，共同评论。现在在校园中我们就创造这个机会，这个平台，想让同学们放慢脚步、观察生活，拿出自己的微电影作品。
二、活动主题
三、 活动目的及意义
1、丰富同学们的课余时间，加强校园文化建设，贯彻落实国家政策，增加学生对微电影作品易成的理念及留意生活中的美的良好生活方式。
2、配合上级传达的“向上，向善”主体,丰富校园活动的同时给同学们一个施展才华的平台。
3、鼓励大学生积极参与实践，锻炼动手动脑能力。
4、促进大学生创业就业，微电影属于文化创意产业的一份子，它能推动相关产业链的发展，进而能够解决大学生创业问题；它可以
和电信、培训、创意、终端、旅行、餐饮等很多行业挂钩，而这些行业对解决大学生的就业是一个很好的途径。
5、培养大学生创新精神，提高自主创新能力，并促进我校学生课外学术综合活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才，促进我校科研创新深入发展，为建设创新型大学提高智力支持。
四、主办单位与承办单位
主办单位：
承办单位：
五、活动对象
哈佛大学全体学生。
六、报名条件
1、哈佛大学在校生
2、有内容原创，积极向上的微电影作品
七、报名方式
1.到计算机科学与技术学院学生会办公室领取表格填写报名
2.在学生会所设置的报名点报名
八、参赛须知
一、作品及参赛要求：
1.报名要求：采用自愿原则。
2.作品主题选择范围向上向善，内容正面积极。
3.作品时间应控制在5—35分钟。优秀的作品，时间可以适当延长，请附说明超时理由。
4.编辑完整，表达流畅、可视性强。
5.必须保证作品的原创性，否则一经发现，即取消参赛资格。
6.在其他类似比赛中获奖的作品也可以报名参加本次比赛（请注明作品以前获奖情况）。
7.不可用参加过前几届的作品参与本次比赛。
8.来稿请标明作者班级、系别、姓名、联系方式。
9.来稿一律不退，请自留底稿。
二、参赛形式。
1. 个人参赛
2. 集体参赛（可自由组队）
注：
1. 视频拍摄类：手机、相机、DV、摄像机等拍摄制作视频，微电影作品格式: (注:非以上格式请自行转换)。
2.选手须对自己的微电影进行解说（设计的内容、设计的原因、设计的目的等等，限时五分钟）。
3.集体参赛只可由一人领取奖品。
九、活动时间
征集阶段：20xx年3月14日-20xx年5月3日
初赛阶段：20xx年5月4日--5月6日
复赛阶段：20xx年5月9日--5月10日
决赛阶段：20xx年5月17日（星期日）
颁奖典礼：20xx年5月23日（星期六）
十、宣传工作
1.海报宣传
2.横幅宣传
3.传单宣传
4.网络宣传
5.播放微电影大赛宣传片
十一、准备工作
一、报名及初赛阶段：
1.做好对各个系部的通知，做好报名表、报名登记工作等。
2.做好宣传单、横幅以及其它宣传用品。
3.工作人员将现场报名场地布置好。
二、复赛阶段：
1.多功能厅的场地申请工作。
2.联系好各院文体部部长作为评委团成员，请校学生会成员做公证人员。
3.为到场评委准备茶水
三、决赛阶段：
1．多功能厅的场地申请工作。
2.做好评委老师及嘉宾老师的邀请工作。
3.舞台（特别是音响设备）、场地设置及主持人、礼仪人员的安排。
4.安排记分员、统分员
5.为到场评委准备茶水及水果若干。
四、颁奖典礼阶段：
1.颁奖典礼场地的确定。
2.舞台，屏幕，音响的确定。
3.到场领导嘉宾及观众的确定与座位安排。
4.主持人，礼仪人员与场务人员安排。
十二、活动流程
一、微电影大赛报名初赛阶段流程：
1．学生会组织现场报名。
2．参赛选手将作品提交至指定邮箱，或存于U盘中上交。
3．初赛审核团由计算机科学与技术学院主席团与文艺体育部组成，并由审核团审核选出思想积极、较为优秀的作品若干（具体数量由实际情况决定）。
二、微电影大赛复赛阶段流程：
第一环节：主持人开场，讲解微电影大赛进程，告知评委每部作品名称
第二环节：评委评分，记分员统分（单部作品放完后成绩当场
