一、欣赏导入
1．同学们，让我们在艺术的海洋里遨游，在这里生活着不同的艺术物种，有绘画、建筑、工艺和雕塑，今天我们就来认识雕塑里的一种头像雕塑。
2．学生欣赏石膏头像。师介绍作品作者。
3．艺术大师信用智慧的'汗水浇灌出这一件件精美的作品，给我们带来的心灵的愉悦。你想不想当个雕塑师来雕塑一件属于自己的作品
4．让我们再来欣赏一下同龄人的头像雕塑作品，仔细观察，认真思考：它们有什么特点，是怎样做出来的？
二、探究活动
1．学生汇报交流
（1）造型夸张（及时评价）
（2）制作步骤：拍泥板 做五官 装饰
3．教师边示范边讲解
在拍泥板时，你要提醒同学们注意什么？在做五官时应该先做什么？装饰时的方法有哪此？
三、尝试制作
小组长在组内组织组员进行制作，合理安排
四、改进作品
五、作品展示
小组长在组内评价，评出两件作品来展示。说一说，最喜欢的作品的那些地方。
六、拓展
板书：
头像雕塑
造型夸张
步骤：拍泥板
做五官
装饰
修改
