实用的读后感的作文汇总九篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的读后感的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的读后感的作文汇总九篇

读后感的作文 篇1

“谨以 此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年们。”这是此书扉页上的一段话,看了这句话后我便怀着一种不太情愿的心情开始看,因为我们这一代独生子女大都有着一种依赖性,但是我们 也希望做的更好啊!为什么,娇惯`任性`依赖性强就会成为我们的代名词呢?

当我翻过最后一页时,读完了这个情节曲折的故事时,先前的想法便无影无踪了,我深深的被震撼了,那是一种心灵深处的震动。他三番五次的抛弃自己本来可以生活的很好的家,出海闯天下;在暴风雨来临时,他没有慌作一团,而是顽强的和命运抗争到底;在他独自一人置身于荒岛时,他不但没有放弃任何生的希望,并且在孤岛上努力的生存了那么多年。这些,对于我来说都是想都不敢想的。此时,我不得不承认自己的软弱与无能,我成长的道路基本上都已经让爸爸`妈妈和老师们铺好了,我只需要 从上面走过去,完成自己 的理想就可以了。然而,这样平坦的道路让我在上面走了12年,12年来没有风浪,没有挫折,我却还时常抱怨这个抱怨那个 ,我根本没有尝到过人生辛酸苦涩的一面,感受到的只有幸福和快乐 ,尽管这样我还可悲的没有意识到自己是多么的幸福。我觉的生活就像一杯茶水,有的人喝它就只尝到它苦涩的味道,没有品出他内含的清香:而有的人呢,他会细细的品味着,直到品出清香为止。这一切都取决于品茶者对茶(生活)的感受。

从前,我不相信“一本好书能拯救一个人。”这句话,现在我800%的相信。因为是它让我认识到自己的不足,是它让我知道自己的生活条件是多么优越。我看到了一个自信,自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸的人;我看到了鲁滨逊靠自己的勤劳`智慧`善良和坚毅去创建,去开拓。我想,我应该努力的学习他的精神,他的品质,加倍努力的学习文化知识为了祖国,为了老师,为了爸妈,更为了我自己!

读后感的作文 篇2

如何写好读后感作文 读后感是读书笔记的一种形式。指读完一篇文章或一本书后,把自己的感想、收获写下来。读后感内容较为丰富,可以写自己读文章时引起的思想感情的变化,受到的启发和教育;也可以写从文章中学到的新知识。写读后感一般应做到三点:

1、要读懂原文的内容。“读后感”,顾名思义,就是先读后感。因此,读是至关重要的。只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会

2、写自己体会最深刻的部分。一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写。体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功。

3、学习基本的写法。①要起一个好题目。读者看文章,首先着眼于文章的题目。一篇文章有了个好题目,就能使读者产生阅读兴趣。一般来说,一篇读后感可以拟定一个正题和一个副题。正题通常是用一句话或一个词点明读后感的主要内容;副题指出所读文章的名称。

如:我和卖火柴的小女孩比童年——《卖火柴的小女孩)读后感这个题目,应抓住“比”字来写,用自己的幸福生活和小女孩的悲惨遭遇做比,反映社会主义制度的无限美好,揭露资本主义制度的罪恶。②要写好开头。读后感的开头和写人叙事的记叙文开头有相同点,也有它的特殊要求。一般来说,开头要先交待一下所读书的书名或篇名,用简洁的话概括出自己总的感受,常见的写法有:l 开头总结全文 如《再寄小读者》读后感的开头可以这样写:《再寄小读者》是我国著名女作家谢冰心奶奶给全国少年朋友的一封信。在这封信中,谢奶奶用亲切的话语,具体的事例,勉励我们要认真学好语文,提高写作能力。我读着这封信,就好象在谢奶奶身边聆听她的教诲。l 开头点明中心 如《草地夜行》读后感的开头可以这样写:“要记住革命!”这是《草地夜行》一文中,老红军掉进泥潭时说的最后一句话。他发出这铿锵有力的声音,并用自己的身体把小战士顶出泥潭,甩在一边,自己却默默地牺牲了。老红军的精神是多么崇高,形象是多么伟大呀!③要重点写好感想。写读后感要抓住体会最深的一、两点展开,深人、透彻地写出心得体会。重点要落在一个“感”字上,即结合社会实际和自己的思想、学习、生活实际等,写出具体的心得、感受。联系实际,还要善于联想。如写《重存瑞舍身炸暗堡》这篇课文的读后感,就可由董存瑞叔叔为了解放战争的胜利,舍身忘死的高贵品质,联想到现在的解放军叔叔是怎样保卫四化建设的,进而联想到我们应该怎样刻苦学习,练好本领,去实现革命先烈的遗志。由此及彼,一层一层地深人思考,把看到的、想到的、听到的写出来,就是一篇好的读后感。

读后感的作文 篇3

你们怕老虎吗?很多人都说怕!就连我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都怕。如果你们看了三个“虎崽”的故事后,你们就会觉得老虎并不可怕,最可怕的是人类。下面让我简单介绍一下。

有个小朋友叫虎崽,他很胆小,却能听得懂动物的语言。狗虎崽却很大胆,因为他们是形影不离的好朋友。有一天,他们村子里闹虎患,他们的村长请陈茂老爹来打虎,每间屋子的大人都不给小孩到山上玩。一到晚上,老虎就出来吃家畜。有一天,小朋友虎崽带着狗虎崽偷偷溜出去玩,在路上却发现了一只小虎崽,虎崽小月牙每天都喝羊乳。“虎崽”决定把小月牙带回家——凤凰山。在山上他们遇到了虎王,虎王说它只要小月牙,他还说如果你们村子不在猎杀老虎,他们保证不再打扰你们的村子,几天后,老虎真的没来他们村子了。

从这个故事中,告诉我们不要大量虐杀老虎,保护生态平衡,如果不好好保护它们,它们总会有灭绝的一天。

读后感的作文 篇4

今天,我读了一篇题目是《生命的药方》的课文,这篇课文深深地打动了我。

这个故事讲的是:十岁的德诺得了艾滋病,只有艾迪愿意和他玩。为了让德诺好起来,艾迪采河边的花并熬给德诺喝。有一次,艾迪看见杂志上说有个医生能治德诺的病,于是千里迢迢、披星戴月,带德诺寻医问药,终因路费用尽不得不中途返乡。在德诺最后的岁月里,艾迪常常倍伴德诺,和他一起玩,让德诺感到十分开心,最后德诺在一次装死游戏中安然离世了。在下葬的那天,德诺怀里抱着的是艾迪穿过的一双鞋子。

当我含泪读完这个故事时,不禁想到:德诺去到天堂一定很快乐,因为他有艾迪的爱。

这时,我便想起三年级时曾学过的《她是我的朋友》里那个虽然以为自己捐血后会死,但仍坚持捐血给好朋友的阮恒;身患绝症但放弃治疗,把钱留给自已救助的几十个孤儿的丛飞;还有汶川地震后,争先恐后地伸出援助之手,有钱出钱有力出力的人们。艾迪、阮恒、丛飞……他们都是平凡而伟大的人,他们的心总是装着别人,装着大爱!

当别人摔倒时,伸出温暖的手;当别人寒冷时,递上一件厚厚的棉衣;当别人失败时,送上一句衷心的祝福……是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

读后感的作文 篇5

暑假里我看了一本书《樱桃沟的春天》,这本书给我印象最深的是从天堂来的天堂鸟。小可怜因为遭遇了一场寒流被冻死了,它把妈妈虎皮猫的魂也带走了。在小可怜离开的这些日子里虎皮猫的孩子们总是小心翼翼地,不想让妈妈生气,就连最淘气的三宝也把自己管的好好的。

清明节到了,虎皮猫一家来到了小可怜的墓前 ,把天堂鸟这束花放在它的墓前,胖头,二丫,三宝,笑猫还有虎皮猫对着天堂鸟讲了许多它们思念小可怜的话,希望这一束天堂鸟可以把它们的话告诉小可怜。金色的天堂鸟走了,天堂鸟把它们深深思念带给了天堂里的小可怜。

清明之后,笑猫 一家坐在万年龟的壳上过了望龙江,来到了樱桃沟。它们发现樱桃沟的春天真美啊!这里青山环抱树木葱茏,空气清新。在樱桃沟笑猫一家不仅认识了许多朋友,还帮助小白找到了它丢失的四个孩子,使小白一家团聚了。笑猫的勇敢和爱心使我非常感动。我觉得我们的社会也应该处处充满爱,大家互相帮助才能使生活更美好!

读后感的作文 篇6

今天,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,讲的是:

从前,有一个学生王褒,每天都听宝葫芦的故事,后来找到了一个真正的宝葫芦,宝葫芦为他变钱——变古董—— 变模型··········王褒过上了快乐幸福的生活。每天吃喝玩乐,非常开心,可是当他知道宝葫芦变出来的东西是偷的,十分生气,想把宝葫芦给烧了,可宝葫芦不怕烧········

“王褒·王褒·起床了···”奶奶说;“睡了这么长时间还在说梦话呀!”原来是一场梦。

读后感的作文 篇7

第一章 为什么会有人呢?

道金斯的目的,是研究自私行为和利他行为在生物学上的意义。在这里,他尝试解释了一下他本人的立场,并举出一些有争论的学说。

他指出,目前主要有两大理论体系:“群体选择”理论和“个体选择”理论。

群体选择理论认为:一个群体,如一个物种或一个物种中的一个群体,如果它的个体成员为了本群体的利益准备牺牲自己,这样的一个群体要比喻之竞争的另一个群体,如果它的个体成员把自己的自私利益放在首位,灭绝的可能性要小。因此,世界多半要为那些具有自我牺牲精神的个体所组成的群体所占据。

个体选择理论认为:即使在利他主义者的群体中,几乎可以肯定也有少数持不同意见者,拒绝做出任何牺牲。假如有一个自私的叛逆者准备利用其他成员的利他主义,则它比其他成员更可能生存下来并繁殖后代。这些后代都有继承其自私特性的倾向。这样的自然选择,经过几代之后,“利他性的群体”将会被自私的个体所淹没。一个群体是否会灭绝,可能受该群体中个体行为的影响。

最后,他摆出自己的信念:选择的基本单位,因此也是自我利益的基本单位,既不是物种,也不是群体,严格说来,甚至也不是个体,而是遗传单位基因。

这一章,他给了我头脑冷静、脉络清晰,有公正而严谨的求学态度的最初印象,我很欣赏这个态度。

第二章 复制基因

至此,作者回答了在第一章中并没有答案的疑问:为什么会有人呢?

那么,为什么会有人呢?他指出,人是保存基因而存在的终极理由,是基因的生存机器。

他首先用极为通俗的语言展示血红蛋白模型,然后,在有了一个具象为基础的前提上,阐述复制基因的形成、竞争的出现,以及进化过程。

简单地说,复制基因自我拷贝,集结起着构件作用的分子组成稳定的链,当这样的链越来越多,周围存在的构件分子日渐稀缺时,不同品种或品系的复制基因必然为了争夺它们而互相搏斗,而“在任何导致产生更高一级稳定性的复制错误,或以新方法削弱对手的稳定性的`复制错误,都会自动地得以延续下来并成倍地增长”,由此导致“生存斗争随之逐渐激化,生存机器的体积越来越大,其结构也渐臻复杂。这是一个积累和渐进的过程”,人,就是这个过程积累和渐进至今的产物之一。

第三章 不朽的螺旋圈

本章的要义是:基因是自然选择的基本单位。

我发现,道金斯对他所阐述的理论底气似乎并不足,或者说,以他的才华,仍无法在宏观上找到一个合适的具有说服力的比喻,来证明基因如何进行自我拷贝,又如何服从自然选择等。同时我注意到,他多次用“碰巧”、“理所当然”这些词,这是我不乐见的,这些词是在不够严谨。

讽刺的是,“碰巧”、“理所当然”、“运气好”是达尔文主义者惯用的伎俩,如果他们不致于蠢到变节转而服从拉马克学说的话。

当然,尽管这样,我仍然十分佩服他的叙述能力,他解释了基因之成为自然选择基本单位的原因。这是一家之言,但非常有说服力。

基因通过拷贝形式的存在几乎是永恒的,为争取生存,牺牲等为基因增加自己生存的机会。基因是自私行为的基本单位,可以肯定地说,能够生存下去的基因,必然是带有自私特性的。

这一章很长,它显示了道金斯是一个多么传统又地道的达尔文主义者。

我并不想省略很多有趣的例子,不过它们太多了。我赞同他提出的:一个(实体)同另一个之间的差别,可以很容易地在环境或者基因方面追溯到一个或几个先前的差别,就是这些差别才真正关系到生存竞争和斗争,就进化而言,起作用的是受遗传控制的差别。

读后感的作文 篇8

临近年末。旧的东西已经做完,新的项目还没开始,可以稍稍有几天空闲,能够准时回家。吃过晚饭,我一个人躺在沙发上。岳父岳母在房间里给小儿子讲故事。大儿子在写他的作业。老婆在收拾房间。好一个安静的夜晚

今天又读完了一本小说,《追风筝的人》。这本书虽然很久以前就看到过,却一直没有时间,静下心来读。这次不小心翻开,就一下都停不下来。

读完以后,感想颇多。首先是感到,我们能生活在这样一个强大的社会主义国家是,多么幸福的一件事。安定团结,没有战乱。人人平等,没有阶级划分。书中描写道,在俄国入侵之前,人们的生活,还是很安定,很幸福的。突然的战乱,使得人们流离失所。不得不背井离乡。

书中还写到了,他父亲的一个观点,就是,世界上只有一种罪行,那就是盗窃。如果你杀了人,你就盗走了别人的,丈夫妻子,或者父亲母亲。如果你撒了谎,你就盗走了别人对你的信任。他父亲也是曾经盗窃过的人,他盗走了他仆人的老婆,盗走了仆人对他的信任。他对作者还有其他人,都隐瞒了事实的真相。盗走了大家知道真相的权利。

盗窃确实是一种,很严重的罪行。但人都是有罪的。那人是不是都或多或少盗窃过什么呢?

作者在目睹他的好朋友被施以暴行的时候,没有挺身而出,而是落荒而逃。他也因此背负了一生的罪名。他盗走了哈桑对他的信任。他也因此心里一直不得安宁。不过正如书里的一位老者说的,只有有良心的人才会觉得痛苦和不安。也正因为作者良心未泯,他才坚持在许多年以后,回去赎罪。把哈桑的儿子,也就是他的侄儿,带到了美国。

想起来,自己小时候有很多快乐的时光。无忧无虑,每天想的就是玩儿。我也放过风筝。几根竹签,一块布,一根长长的线,一块平地,一阵风,还有几个小伙伴,就能有无穷的快乐。

我也曾经是个追风筝的人。

读后感的作文 篇9

如果世界上有一个跟我长得一样的人,那会怎样?一定很好玩!

你说对吗?

《世界上的另一个我》这本书中,就讲述了女孩姚果粒与她的“另一个我”:女孩蓝泰格的故事。

一天早上,姚果粒发现,家里的小猫豆沙坐在窗台上,与一只长相一样的流浪猫对视,她惊呆了。没想到,几天后,这种事情也降临到了果粒自己的身上。

古怪摄影师叔叔的“不是双胞胎”摄影计划,让她遇见了与自己长相一模一样却又毫无血缘关系的蓝泰格。

长相相同,行为相反的两个女孩,时而冲突,讨厌对方的存在;时而好奇,彼此悄悄的交流;时而神秘,拥有一样的认同。重重的变化,让她们的生活有了新鲜感,但又起伏不定。

于是,大胆的她们开始了一次异想天开的置换游戏。姚果粒走进了蓝泰格的“贵族生活”,有一个会做西餐的“全能爸爸”和一个“时装女魔头妈妈”;蓝泰格则来到姚果粒的单亲世界中,与“巧克力狂妈妈”发生了一系列稀奇古怪的趣事。

这次有趣置换游戏让她们体会了对方内心另一面,也让她们第一次拥有了奇妙的完整感。最终,两位长相一样的女孩各自回到了各自的生活中,使感觉异样两位妈妈解开心结。

遇到另一个我。开始觉得是一件可怕的事,然后觉得是一件冒险的事,后来觉得是一件好玩的事,后面觉得是一件可恨的事,最后觉得是一件可爱的事。

你说对吗?