回顾起来，我已经参加工作半年了，而我开始接触班主任工作也已一学期。现在回想起来自己刚刚接触班主任工作时情形，只能用忐忑和无措这两个词来形容。这学期在自己的摸索与学习中度过，而对于我作为班主任来说，我在工作方面还存在很多不足，我认为自己还不能称得上是合格的班主任，还有很多地方是我需要学习的。所以在假期里，我很有幸读到了这本书，从书里面我学到了很多，我觉得在下学期的工作里我会受益很多。
首先，作为一名老师，尤其是班主任，要用一颗爱心来对待班里的每一名学生，这是教育最基本的前提。这一点在我平时的教学过程中我是深有感受。其实，更确切地来说这种爱是相互的。学生都是很简单、善良的，所以当老师对学生付出一份爱，同时老师也会收到学生回馈过来的尊重与爱戴。记得xxxx年9月10日是自己人生中过的第一个教师节，在这一天我收到了很多学生送给我的小礼物，而其中最让我印象深刻的是我们班一位名叫靳路才的学生。他是一个特殊的孩子，由于先天的原因，这个孩子的智商有些问题，他不能像其他孩子那样说话流利，也不能像其他孩子那样很快地进行思考。
但是，他却有着跟其他孩子一样的童真与善良。他记得我交待给他的每一件事情，他知道老师对他的好，他甚至还记得哪一天是教师节。还记得中秋节那天，由于对他的心疼与怜悯，我悄悄地给了他一块儿月饼，并祝他中秋快乐。我以为他不会有什么反应，没想到的是放学的时候，他在走的时候竟然对我说：老师再见！就是这句话让我感动了很久很久，哪怕就在我在写这篇文章时，想到当时的这句话，我心中还是很感动，因为这是我教他以来他对我说的.第一句话！刚接触他的时候，问他话他一句也不说。但是，这一天，他主动跟老师说话了，在我心里我意识到这个孩子至少接纳了我这个老师。是这个学生让我明白了：其实，每个孩子都是一个可爱的天使。作为老师，我们所要做的不仅仅是教会他们知识，更重要的是用心去对待他们，用爱去包容、爱护他们。我很感谢这位特殊的孩子，是他让我体会到了很多很多无法用语言表达的东西。
其次，以爱为前提来严格要求学生。俗话说的好
