高尔基《童年》的读后感(通用10篇)

当品味完一本著作后,大家一定都收获不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗?下面和小编一起来看高尔基《童年》的读后感(通用10篇),希望有所帮助!

高尔基《童年》的读后感(通用10篇)

  高尔基《童年》的读后感1

大家一定都看过《童年》吧!这是我最喜爱的书之一。在我11岁生日时,父母送了我一本《童年》。我爱不释手,立刻迫不及待地阅读了起来。这本书是苏联著名作家高尔基所写的,书中记录了高尔基幼年时期的生活

作者重点描写了两个人物,这两个人物也是最令我印象深刻——外祖母、阿廖沙,因为外祖母善良、勇敢、乐观,从不向困难低头,坚强地承受着生活中的各种考验,有着强大的精神力量和讲不完的童话故事。则因为阿廖沙是全书的中心人物,有着对劳动和劳动者的尊重,对文化知识的渴望,对美好未来的憧憬,富有正义感和同情心。这个片断印证了外祖母勇敢的特点。“你怎么不把他夺过来,嗯?”“我给吓住了。”“白长这么大的个子!不嫌害臊,瓦尔瓦拉!连我这个老太婆都不害怕!真不害臊!”她这种精神值得我们去学习,在现实生活中有些人与她相反,一遇到困难或挫折就会逃避,而不是勇敢地去面对。

我还喜欢阿廖沙对劳动和劳动者尊重的行为,在我们身边,有些人不能够尊重别人的劳动成果,破坏了别人的辛勤劳动。这本书的文字准确而富于形象性,运用了寓意、讽刺等语言手法,是使文章生动、形象。文章中还有一些精辟的用语,既意味深长,又富有哲理性。看完这本书后,我不禁地把自己的童年和阿廖沙的童年作了一个对比。阿廖沙童年时期生活在一个黑暗的社会里,而我们的童年时光要比阿廖沙美好得多。我们不仅能解决温饱问题,能得到自己想要的玩具,还能得到好的教育,使我们懂得了丰富的知识。所以我们要好好珍惜我们美好、幸福的童年。

读了《童年》这本书,我受益不小。阿廖沙和外祖母的精神与品质都是我们学习的好榜样。

  高尔基《童年》的读后感2

童年是前苏联著名作家高尔基的作品。本文以阿廖沙《作者的乳名》为主人公。再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活现状。

小主人公阿廖沙在父亲过世后随母亲去了外公家过日子,他在外公家学会了很多事情,当然,也经历了生死离别。外公因为小气与外婆分了家。最后,阿廖沙的母亲陪了他几个月,然后死去。外婆把阿廖沙交给外婆照顾,外公把身上仅有的一些钱拿去投资,做生意。结果亏了本,沦为乞丐。害得阿廖沙也流浪在外。

1919年,俄国作家梭罗斯古勃在作家日记中谈到高尔基自传体小说三部曲时写道,我边读边感到遗憾我不由得想起列夫托尔斯泰那充满芬芳气息的童年,相反的,这里却是打架,斗殴,鞭挞。简直是一种在心理上不可理解的施虐狂。这更能反引出当时俄罗斯下层人民的灰暗悲惨的生活现状啊!

本文中抚养阿廖沙的外公与外婆的性格特点比较鲜明。外婆非常善良。相对来说,外公残暴一些,并且是一个老顽童。

还有本文中的小茨冈,每次上街都要偷东西。但是人很好,非常善良,对阿廖沙也非常好,十分关心阿廖沙,还曾告诉阿廖沙怎样挨打不疼。

还有好事情,他是一个非常能干的小伙子,还很有知识。因为不管遇到什么事,他都会说一句好事情。所以他叫好事情。但是正因为如此,阿廖沙的外公和外婆也并不喜欢他,不让阿廖沙与他交往。但是阿廖沙也耐不住好事情带给她的新奇感,总要偷偷摸摸去找他。

好了,这就是我所阅读到的童年。

  高尔基《童年》的读后感3

初中时代曾读过一些文学名著,其中有一篇就是马克西姆。高尔基的《童年》。高尔基出生在俄国尼日尼·诺夫戈罗德一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁走向社会,饱尝了人生的辛酸。而《童年》正是根据他童年的生活而写成的,可以说是自传体小说,正反映了当时的社会现状。

小说中的主人公同样是三岁丧父,由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父一个性情粗暴、自私的小染坊主,但已快濒临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩,甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受不平等待的对侍:外祖父经常痛打外祖母及孩们,有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉,结果大病了一场。在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗?

所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑,这也是必然的,因为我们每一个人心中都有恻隐之心。处在这样丑陋的社会,我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面,身边还会有善良正直的人存在,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象,她总是用她的温存给予阿廖沙,种发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难,但他却被两个舅舅给害死了,然而我觉得与其说是被他们害死的,还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。

高尔基正是以他无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧,根据自己的亲身经历,成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望,那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题——批判俄国几世纪以来形成的小市民习气,痛斥小市民的卑鄙灵魂。让这种卑鄙灵魂消失,正是无产阶级努力的方向,直至今天还在继续……而我所要说就是不要对任何不堪的现实失去信心,总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但你想想,黑暗过去,黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么你的光明定会到来。

  高尔基《童年》的读后感4

童年是每一个人一生中最快乐的时光,而他的童年却是在黑暗中度过,经历了种种磨难使他成为了一名坚强,勇敢,有爱心的人。他就是苏联伟大的无产阶级作家高尔基。他将自己的童年生活用阿廖沙这一形象写入了《童年》里,充分的体现出那时俄罗斯的下层人民的黑暗生活。

阿廖沙的父亲是一个木匠,他在三岁时失去了父亲,和母亲寄居在外祖父的小染坊里,母亲因受不了这一个充满血腥的家庭,抛下了阿廖沙,一个人离开了。阿廖沙生活在这一个可怕的家庭里,过早的明白了人世间的痛苦和是非,同样让他有了正义感和同情心,疾恶如仇,对压迫者充满了憎恶,对被压迫者充满了同情,有了明锐的感知力和观察力。外祖父就是一个压迫者的典型,是邪恶的代表。

他常常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人,还暗地里放高利,甚至怂恿帮工去偷东西。还有两个舅舅成天在为分家而争吵不休,大打出手,就连孩子们也积极的参与了进来。使阿廖沙天天生活在水深火热的世界里,但这里并不是所有人都有着黑暗的心灵,相反的还有许许多多的善良人物,如慈祥的外祖母,聪明的小茨冈,正直的格里戈里……

就如高尔基后来所说的“在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”

看了阿廖沙的童年生活之后,我常常不仅的想:阿廖沙的生活这么的痛苦,在那么血腥的生活之下还保持着如此正直的心真让我感动!如果那时社会上每个人都多一点爱心的话就不会有阿廖沙那么困苦的人了,也就不会有那么悲惨的《童年》了!

我们每一个人都要学习那外祖母的慈祥善良,去憎恶外祖父的恶毒。对每一个人都谦让一点的话,那么世界将是无限的美好了!

  高尔基《童年》的读后感5

《童年》的作者在童年时,生活在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的高尔基过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。但生活在这样一个恶劣的环境里,他为何会成功?

有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”没错,就是这样的环境造就了这样的高尔基。一个人的性格和天资是自身拥有的,环境的作用就是激发它或埋没它。高尔基拥有一颗充满光明和博爱的心,因此当他看到邪恶和污秽时,不但没有被污染,反而经受了磨练,产生了强烈地免疫力。他在黑暗中积极地寻找光明,他使自己的心胸更加开阔,对“真,善,美”的追求更加强烈。拥有坚强的心与顽强的斗志的他,最终还是冲出了恶劣的环境,寻找到属于他的天地。可见,环境对人的影响,还是取决于人的本身,人具有改变环境和战胜环境的主动性。

恶劣的环境可以锻炼人,好的环境当然也可以成就人。常有人说,好诗都让唐朝的人写光了。为什么唐朝的人能写出那么多的好诗?这也和他们的生活环境有关。唐代是我国最繁荣昌盛的时期,人民生活富裕,安居乐业,心情自然愉快,诗人们自然也有好心情去赞美诗情画意的生活,“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”这就是对当时生活的最好写照。

明白了环境与人的关系是如此之大,我们更应该重视我们现在所处的环境,在逆境中我们要百折不挠,在顺境时我们要善于利用。但不管环境如何,更重要的是我们自己的心态。“事情的成与败,取决于人的心。”的确,哪怕我们生活在多好的环境里,但我们的心若不思上进,也始终不能成才。所以,我们应当珍惜和利用我们现处的`良好环境,培养出一个坚强,善良,美好,上进的心!

  高尔基《童年》的读后感6

通过阅读《童年》这本书,使我明白了什么叫真正的悲伤,阿廖沙四岁父亲就死了,便跟母亲来到了外祖父的家,阿廖沙在外祖父的家过的并不好受。而母亲,终因难以忍受外祖父家的这种生活,丢下了阿廖沙,离开了这里。像我过的多幸福啊,阿廖沙的童年多么悲伤,外祖父的脾气很暴躁,经常打外祖母和阿廖沙两人。使他对外祖父产生了不好的印象,像外祖父也有友好的一面:你妈妈来了,你走吧!你外祖父这个老鬼太凶了,你不要他啊。

我又想想,想到了我自已也是十一岁了,当年高尔基已经走上了独立谋生的道路,想想自已,无论做什么事都要父母帮忙,就说做一道奥数题吧,读了一遍之后,觉得很难,就不再用脑子想,就直接叫父亲来教我做。其实这道题非常简单,父亲叫我自已想想,不一会儿我就想出来了。

在这本书中我很赞叹善良的外祖母,她胸怀宽阔,如同一盏闪烁的明灯。照亮了阿廖沙孤独的心灵,外祖母对阿廖沙无私的爱,给予了阿廖沙坚强不屈的精神,让阿廖沙内心感觉到自已存在的价值,如果在我们的世界里大家都能相互关心,并相互友爱那就不会出现争吵打架之类的事情。这又让我想起了我们学过的课文《我不是最弱小的》,如果我们能在生活中互相帮助别人,那世界将处处充满爱的温暖。

读了《童年》这本书以后,不仅让我学会了珍惜这美好的童年时光,还让我懂得了应该怎样做人和做事。

  高尔基《童年》的读后感7

这本书的主人公阿廖沙的生活让人同情,他三岁时,父亲就因病逝世了,他跟着妈妈和外婆来到了外公家。外公是一个残暴、自私的小染坊主。两个舅舅也和外祖父一样是一个残暴、自私的人,甚至两个舅舅的儿女也是残暴、自私的人。主人公阿廖沙就在这样残暴、自私的家庭生活着。外祖父经常痛打外婆以及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场,在如此黑暗的环境下,谁又能不害怕和恐惧呢?

然而,就在这样的环境下,也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另一些人、另一种生活。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活,他如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而又孤独的心,他还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。另外,正直的老工人、现身于科学的知识分子,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中人保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人,当然那个善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”也同时教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。

阿廖沙的性格正是在铅一样的生活的重压下,在无尽的苦难及与恶势力的顽强斗争中,在接受和认识现实中所有美好事物的过程中,逐渐地形成并发展起来的。

所以,我们要向《童年》中的主人公学习。只要我们能保持不灭的信心,不管你眼前是光明的还是黑暗的,是幸福的还是悲伤的,只要你坚持让自己做一个善良、乐观、富有同情心的人。那么,你一定能迎来生命的辉煌!

  高尔基《童年》的读后感8

在暑假的愉快生活里,我读完了这本厚厚的《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,想到自己与高尔基生活的巨大悬殊。

阿廖沙四岁丧父,来到了外祖父的家中。在这里,是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

看到这里我禁不住想到了自己,我今年也是十二岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次妈妈要求我自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,洗到最后,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以妈妈批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力,我还觉得很委屈,人家小朋友什么都不做,我这样已经很好了。想想高尔基的童年,想起自己的平时表现,不禁羞愧难当,真正是身在福中不知福啊!

读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。

  高尔基《童年》的读后感9

那一天,我随手拿起一本依靠在书架上的《童年》,从翻开书并看到了那一行行黑色楷体的字时,我便为那个可怜的主人公阿廖沙所悲哀。

高尔基以自己的乳名阿廖沙为主人公,来讲述自己惨淡的童年。

主人公阿廖沙,四岁就失去了他的一位亲人——他的父亲。随后就跟随母亲和慈祥的外祖母到了濒临破产的小染坊主,外祖父家生活,在一次染布的过程中,阿廖沙因好奇而把布染成了蓝色,殊不知,让外祖父知道后,却遭到了一顿毒打,打得阿廖沙失去了知觉。从那以后,他就经常遭到外祖父的残暴欺凌。但善良和蔼的外祖母却时时呵护着阿廖沙。在外祖父家中,主人公认识了许许多多的“安安静静”的亲戚,也认识了朴实无华,深深爱着阿廖沙的伊凡,在每次遭到毒打时,他都会用他稚嫩的胳膊,挡住那打在阿廖沙身上的无尽鞭挞。可就在帮二舅搬运那重重的十字架时,被硬生生地压死在那冰冷的地下。

随着时间的推移,阿廖沙从他所经过的事中明白了一些,而我的书页也慢慢变少,在那一段时间里是慈祥伟大的外祖母支撑起了主人公阿廖沙的精神,而在阿廖沙母亲去世的时候,我的内心一颤,望了望那刺眼的阳光,那温润的泪珠从我的眼眶里径直流下,我不禁为这个可怜的主人公,阿廖沙,所悲哀,为什么上帝那么不公平?要让一个懵懂无知的少年经历那么多他不该经历的事情?

阿廖沙的童年是悲惨的,在为之悲哀的同时,我们也应该扪心自问,在这没有烽火狼烟的和平年代里,我们不用饱受欺凌,不用自己劳动,我们过着养尊处优的生活,我们衣来伸手,饭来张口,连一丁点家务都不用做,想什么,就能得到什么。在这样的日子里,我们有什么需要打抱不平呢?

在读完这本书后,我写下这一篇读后感,不为别的,只为呼吁我们这一辈人,请牢记,我们是祖国的花朵,从现在起,敬爱身边的每一个人,不再奢侈浪费,只为了祖国的未来!

  高尔基《童年》的读后感10

高尔基的《童年》举世闻名。在这个漫长的暑假,我翻开了它。读着读着,我的情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。

可怜的主人公阿廖沙3岁丧父,无奈之下,只好随着母亲和慈祥的外祖母来到了一个濒临破产的小染坊??外祖父家。可是阿廖沙却经常遭到外祖父的毒打,两个舅舅也粗野凶狠,兄弟之间一点也不团结,天天打闹。在这个鸡犬不宁、乌烟瘴气的家庭中,只有慈祥的外祖母处处护着他。他还认识了聪明善良的“小茨冈”两个人成了一对无话不谈的好朋友,他一直觉得“小茨冈”是他唯一的知心朋友。可是好景不长,“小茨冈”因为两个舅舅的自私、贪婪和凶狠,在扛十字架时被活活的压死了。阿廖沙就这样失去了他唯一的好朋友,失去了友谊。不久后,一场大火将染坊烧成了灰烬,外祖父被迫让两个舅舅分家,阿廖沙的妈妈回来后教他写字、算数。让他和萨沙上学。可是就在他11岁时,妈妈就去世了,外祖母不久后也去世了,阿廖沙就被外祖父赶出了家门,走向人间,靠捡垃圾为生。

读了这本书,我不禁为阿廖沙悲惨的命运而感到同情。我们从小被父母当“小皇帝”“小公主”般宠着,护着,衣来伸手,饭来张口,过着丰衣足食的生活,还整天嚷嚷这不好,那不好,现在想想,真是不应该啊!那么就让我们从现在开始,好好珍惜现在美满幸福的生活。勤俭节约、不怕困难、努力学习,在知识的海洋中度过欢乐的童年,走向属于我们的“人间”。