在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的购物的经历作文6篇，欢迎阅读与收藏。
购物的经历作文 篇1
今天我和妈妈一起去新华都购物。
妈妈递给我一张清单和一百元说：“今天，你按清单自己购物，整个过程中，妈妈什么意见也不提，由你自己选择，我就远远地跟在你后面。”我看了一眼清单，发现有好多东西要买，有玉米啊，土豆，鸡精……开始我有点紧张。
超市里，人挺多的，商品琳琅满目，我的紧张在不知不觉当中已经一扫而光。
我感觉买时最有成就感的三样东西是玉米，盐，黄皮百香果。
来到了蔬菜区，发现那里有好多我不认识的菜，比如说牛蒡就是一项。我在那里转了一圈又一圈。终于找到了我要的玉米。挑了两个大大的玉米，然后，就拿着玉米去给一个热情洋溢的服务员阿姨称。她问了我几个问题。
到了副食区。我一眼就看到了盐，把盐放进了购物车里。转角来到了水果区，抬头就看到了黄皮百香果。黄黄的，亮亮的，远看可能会觉得是柠檬呢。黄皮百香果是刚刚上市的.，很多人在挑。我挑了六个又大又圆的黄皮百香果，拿给了另一个和蔼可亲的服务员阿姨称。她在称的时候也问了我几个问题。以为我是一个人来的呢。
买完了所有的东西。我就到柜台结账，一共40。90元，我拿出了一百元给柜台阿姨，她找了50。10元给我。我喊妈妈和我一起回家。
妈妈在回家时说：“你真棒，宝贝。你懂得了判断和选择。以后你能在我不指导你时很好地购物了。”我高兴地笑了。
今天我特别开心。我学会了自己购物，以后都可以帮妈妈买东西。
购物的经历作文 篇2
星期天，妈妈说要带我们去超市买东西，我和姐姐高兴得跳了起 来。
一走进超市，哇！超市真热闹，简直是人山人海。我们先去买饼干，各种各样的饼干摆满了柜台，看得我眼花瞭乱，口水直流。我东瞧瞧西看看，终于找到了我最喜欢的奶油蛋卷和小脆饼干。
挑好了饼干，我们又去买水果。一走进水果区，一股水果的清香扑面而来。只见五颜六色的水果摆放得整整齐齐，有黄灿灿的 香蕉，像金黄的弯月，红彤彤的苹果像小娃娃的脸，还有刚刚上市还带着露珠的青梨，真想咬上一口。
逛了一大圈，我们的购物车里已经装满了好吃的东西。准备去结账了，妈妈说让我和姐姐来一次算账比赛，看谁算得准就有奖品。我和姐姐一听，赶紧拿出小本子开始算账。我把每一样东西的价格抄了下来，再把它们全部加起来，最后我的.结果是八十五元，姐姐算出来的是一百一十元，究竟谁的对呢？我们迫不及待地等着收银台的阿姨给我们结 账。过了好一会儿，妈妈终于拿着收银条出来了，我看上面写着一共是一百零二元，呜呜，我和姐姐都没算对，不过妈妈说姐姐的数字更接近 ，所以就算她赢了。我只有认输了。我想以后我一定要学好数学，下次争取赢！
这真是一次难忘的购物经历啊。
购物的经历作文 篇3
一天，天气晴朗，火辣辣的太阳照耀大地，爸爸妈妈要带着我去万达广场购书了。
到了商场，我看见了许多商品，有：衣服、鞋子、化妆品......真叫人目不暇接。我们要坐扶梯上二楼时，我才发现扶梯前面挂着一个牌子，上面写着：一楼有衣服、化妆品、鞋子……二楼有饭盒、水杯、桌子……我们乘坐扶梯来到了二楼，眼前的物品太多了，让我看得眼花撩乱。看到这么多的商品，我几乎忘了要买什么东西了。当我们来到四楼，妈妈对我说：“你不是要买数吗？”这时我才想起，我对妈妈说：“哦，我都忘了。”我选了一本有趣的书，他的书名叫：《摩尔庄园》。我拿着书正准备走，妈妈急忙叫住我：“书还没付钱呢！”“哦”。我说。我脸都红了。我把书递给了收银员阿姨，我看见阿姨拿着书，用一个仪器刷了一下。阿姨对我说：“这本故事书13元一本。”我从裤包里拿出20元钱给了阿姨，阿姨找回了8元，我仔细的算了算，自言自语的.说：“不对呀，阿姨应该找我7元，多找了1元钱呢！”我立刻把那1元钱还给了阿姨，阿姨夸我真细心，真能干！
回家后，爸爸妈妈说我长大了。我很开心，因为我不仅得到了收获一本喜爱的书，而且还得到了快乐！
购物的经历作文 篇4
教学目的：
1、使学生通过作文讲评，能够将第一次购物的过程写具体，写详细。
2、能对他人的作文进行正确的点评。
教学重点：学习作文点评的方法。
教学难点：学习围绕要求进行作文点评。
教学准备：第五次作文《第一次购物经历》
教学过程：
一、复习，导入新课：
复习作文要求：
1、指名说出本次作文要求：
a简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。
b具体写一写购物的过程。
怎么挑选？挑选时注意了什么问题？
怎么买下这件物品？
当时有什么感受？
抓住动作、语言、和心理的描写。
c结尾，写此次购物你的感受。
教师强调：写事，写清事情的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），重点回想自己的一次购物经历，过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。
2、写好后多读几遍，并认真修改。
二、榜上有名
1、在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的。
高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等，
2、有些同学的作文进步很大。
王星辰 、边雨泽、李若彤
三、作文欣赏
1、欣赏精彩片断
师：虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢？
生：高静怡的'
师：那就请高静怡把自己的文章念出来吧，其他同学认真倾听，找出文中哪些地方写的好？还有什么建议？
2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。
师：还有什么建议？或者说你认为哪里写的还不够好？
生自由发问。
四、请你评改
1、出示例文进行修改。
2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写，还有其他修改的地方吗？
教师提醒学生注意：
①叙事是否具体，是否符合中心需要；
②句子是否完整、连贯、通顺；
③字是否写的正确；
④标点用的是否恰当。
3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。
五、佳作亮相
1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作
2、然后分组交流自评，畅谈习作收获，分享习作成功的乐趣。
六、创造发表条件，激发学生的成就动机。
将优秀习作或修改后有明显进步的习作，在班内传阅。
七、总结：
老师发现经过我们的共同努力，你们的文章已经比原来更精彩了，那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来，在班内传阅吧。
附下水文：
记一次自己购物的经历
一个阳光明媚的星期六，我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。
我们先到f1楼停好车，然后，乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前，我抬眼一瞧只见里面人山人海，哇！琳琅满目的小玩意摆满货架。于是，我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域，这里的钢笔品种很多，我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗，突然，一想自己是小学生，应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔，它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔，头盔上飘着一束大红色的盔缨，身穿着半透明黑色的盔甲，取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。
我激动的向妈妈说：“我要买这只钢笔”。妈妈说：“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签，啊！49元。我心想：这么贵啊！我用期待的眼神看着妈妈，仿佛在对妈妈说：“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说：“好吧！”于是，我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。
啊！这真是一次快乐的购物。
购物的经历作文 篇5
今天是星期天，我正在客厅里津津有味的看着动画片，妈妈突然说：“妮妮，家里没有酱油了，能不能去下面的超市帮妈妈买一下啊，要红烧的那种！”
我立刻关了电视，跑到妈妈的.身边接过10元钱，然后就出门了。超市离家很近，只要过一条马路。我记着妈妈的叮嘱，走斑马线，注意红灯，要守交通规则。我不但记着，而且都乖乖的做了。顺利地过了马路，就到了惠康超市。
刚走进去，里面的人可真多啊！大家都挎着篮子，在琳琅满目的商品面前选购。我要买酱油，所以四处张望，很快我就找到了，选了一瓶海天酱油就到了收银台付账。拿着小票我一溜烟跑回了家。“妈妈，我买回来了。”当我兴冲冲的把酱油放到她面前，她直摇头说：孩子，你买错了。啊？难道我买的不是酱油，赶紧揉揉眼睛仔细看，上面写着酱油啊！她指着瓶子说：这上面写着是海鲜酱油，下面吃的，可不是用来炒菜的呀！小票还在，快点给换回来，下次可不能粗心了。
我又返回去，重新换回了一瓶红烧酱油。从这件事情中我明白了：做任何事都要细心，不能图快，否则会浪费更多的时间。
购物的经历作文 篇6
一天，我们全班同学一起坐校车去伊藤洋华堂的超市购物。我高兴的跳起来!
在校车上，同学都在分配任务。到了门口，老师一说：“解散!”我就立刻找到了我的搭档钟庸。我和他先来到了面包区，我说：“先买糯米糕!”他高兴地说：“糯米糕我最爱吃，买吧。”我就拿了一盒糯米糕扔到了车上。接着，我和钟庸去买炼奶，到了炼奶区，一位阿姨走过来摸着钟庸的头说：“小朋友，你真可爱。”我一看到这阿姨就觉得她是坏人，我心想：万一出事可就麻烦了!于是我悄悄咪得对钟庸说：“这个阿姨可能是坏人!”他也悄悄的说：“我早已有预感了，快走!”于是我立马拿了一瓶炼奶丢到车上就和他走了。在途中我们又遇到了陈劲宇她们，她们想找我们帮她们计算一下钱数，我们爽快的答应了，计算完了之后我和钟庸异口同声地说了一声：“不用客气。”就又急匆匆地去了零食区，零食区里早已挤满了小朋友。我也按耐不住零食的诱惑，扑上前去，把一样有一样的零食放到推车里，“停!”钟庸说，“为什么?”我疑惑地问，“因为如果把很多零食都买了的.话，就会浪费很多钱，所以只能买一样零食!”钟庸严肃地说。我也没办法，只好忍痛割爱了!到了结账的时候，结账的时候，前面的那位同学老是不动，我就说：“快点，我们的汇合时间要到了!”前面那位同学很自觉，马上就走了。结完账看了一下差一点就把钱用光了。我们来到了汇合地点，作者校车回到了学校。
购物在我们看来可能有很多问题，比如不会理财呀，遇到坏人等等……但是只要我们注意一下，购物就会变得小菜一碟。这次购物给了我许多经验，也让我成长了。总之花钱花的真快呀!
