有关购物经历作文锦集9篇

在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的购物经历作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关购物经历作文锦集9篇

购物经历作文 篇1

今天早上,我一起床,就跑去阳台,呼吸着新鲜的'空气,欣赏着明媚的阳光,然后,就和爸爸、妈妈坐家乐福免费巴士去家乐福购物,准备年货过年。

到了家乐福广场下了车,我跟随爸爸妈妈左转右转下电梯,爸爸说到了,哇!原来是地下室广场,我们拿到购物车就开始逛商场。家乐福的东西真是应有尽有,首先,我为我自己买了一瓶周杰伦代表的优乐美原味奶茶,2、6元,我看着都想喝,我妈妈买了带皮前腿21、1元,排骨骼28元,还有st洋葱5、6元和st莴笋2、6元等等,还有我们一家三口都爱的开心果39、9元,爸爸买了糖果和零食一大包,我们去买单了,总价437、8元,我付了450元,找回12、2元,我们又坐车回家了。

回到家里爸爸教我学会做帐,怎么样做计划,计算支出、结余等管家常识,今天,我真高兴,我不但买了优乐美奶茶还有开心果等自己喜欢零食,而且又学多了一些生活知识,还吃到妈妈做汉堡,真是美味。

购物经历作文 篇2

记得有一次,妈妈给了我5元钱叫我买一包鸡精。妈妈告诉我要记住三件事:一、小心路上的车;二、记得找零钱;三、要把钱放在口袋里。我蹦蹦跳跳地上路了。

一路上,小朋友的谈话都声、欢笑声、汇成了欢乐的海洋,真想和他们玩一会儿,但是我想起妈妈给我的任务,我又继续向超市走去。

突然,几辆汽车飞驰面过,我惊得目瞪口呆,心儿扑通扑通直跳。我想:太危险了,万一一辆车把我撞着了,怎么办呀!还是等一会儿,再过去吧,我等了一会儿,看见没有车了,我才过去街。

走进超市,绕了一个圈,“啊,妈妈叫我买什么呢?”我对售货员阿姨说:“对不起,我忘记了妈妈叫我买什么了?”阿姨温和地说:“你再想一想吧!”我想啊想,“哦,妈妈好像是叫我买味精。”于是我找到了味精,那么多的'味精,选哪种呢?我心想,妈妈平时都买的飞马牌味精。于是,我拿着飞马牌味精给了钱。

我欢天喜地的回家了,妈妈看见了,“儿子,你怎么买成味精啦,快去换成鸡精,煲汤要用鸡精才好呢!”于是,我只好又返回超市,把味精换成了鸡精。

每当想起这件事,我就会大笑,笑我当时太粗心啦。

购物经历作文 篇3

一天中午,我和奶奶发现家里没有盐了,奶奶正准备出门买盐,我拦住了她说:“奶奶,你让我去买盐吧。”奶奶神色担心的说:“要过两条马路呢,你能行吗?”“可以可以呀!”我说道。奶奶不放心让我一个人去,但在我的再三请求之下,奶奶最终还是给了我5块钱。

我拿着奶奶给我的5块钱兴奋的下了楼,我走在大街上感到许多人都望着我,我兴奋的穿过马路,走过了两条长龙似的马路,我终于来到了家美佳超市。我走进家美佳超市。这里人山人海真热啊!

我走到第一个物品栏旁边,看见货架上堆满了红黄蓝绿的拖鞋,它们晃着脑袋好像在招呼我说:“快买我!快买我!”我心里暗暗说道:“你是拖鞋,我要买的是盐!”我毅然向其他物品区域走去,我看见第二个物品栏上有许许多多的`卫生纸排着整整齐齐的队伍,它们也好像在说:“买我们吧,买我们吧,求你了……”我摇摇头:“”NO!NO!”

我终于找到调料区,我看到摆满食盐的调味品区。我伸手一拿,想也没想就拿到收银台去了,售货员阿姨脸上含着微笑,她念发起发票,念的是白糖,我听成了盐,拿起发票直接往家走,在路上我才发现那原来白糖。

幸亏我留下了购物小票,我拿着购物小票就直接返回超市,到了超市我拿着购物小票给售货员阿姨请她帮我换成盐,这回我可拿对了,我回到家里,奶奶正担心的准备去找我呢。

这次我可受了教训,以后再也不毛手毛脚了。

购物经历作文 篇4

我家附近的万达one已经开业两周了,可我还是一次都没去呢!不过今天,妹妹把酸奶喝光了,于是,妈妈给了我100元,爷爷骑电动车带我来到了万达one。

万达广场人山人海,中间立着一个玩具宝塔,一层层书架一样的隔档里放着琳琅满目的玩具,好看极了!入口大门装扮得五颜六色,拱形门顶上写着“魔怪小镇”四个大字。我们径直来到了万达one的永辉超市。站在超市门口的'我只能看到热闹的人群和各式各样的商品,令我眼花缭乱,目不暇接。超市里还播放着《冰雪奇缘》的主题曲,真好听!爷爷在右手边的水果、蔬菜区挑选了各种蔬菜,我心里好着急,我们是来超市买东西的,而不是来买菜。唉!老人家就是这样!

终于来到了期盼已久的零食区,我一眼就看到了我的最爱---巧克力,我不由自主地加快了脚步,一路小跑扑到巧克力跟前,哇!这么多色彩缤纷的巧克力,我该吃哪一种呢?有红茶味的,有山楂味的,还有咖啡味的......,我犹豫不决,就随便抓了一大把,这时,爷爷跟来了说道:“这么多巧克力,你能吃完吗?再说家里还有呢。”我心想:爷爷说的有道理,我还是每种口味拿了一个吧!还可以品尝不同的味道。也是,我挑选好了巧克力。当然,我也给妹妹买了她的最爱---伊利酸奶。

能自己拿钱,自己挑选买自己喜欢的东西,真开心呀!

购物经历作文 篇5

夏天,在一个非常炎热的上午,我正在家里看电视,突然妈妈叫我:“云龙 ,帮妈妈买瓶米醋去。”我懒洋洋地说:“我正在看动画片呢,妈妈你去吧。”妈妈又说:“妈妈正在做饭,没有空,你帮妈妈买来醋有奖励的哦!”我一听到这儿,心理想会是什么奖励呢?我对妈妈说:“那好吧。”那时我才六岁。

我骑着我的小自行车来到了超市,在超市里,我步态轻盈、不慌不忙地来到摆放醋的地方,那里摆放了好多样子的醋,我随手拿了一瓶,付完钱回到家把醋交给了妈妈,有继续看动画片了。过了几分钟我听到妈妈在厨房里大笑,我进了厨房问:“妈妈你笑什么呢?”妈妈笑着说:“我让你买的是米醋,你却买了一瓶陈醋,哈哈……”

我非常惊讶地说:“这醋还分米醋和陈醋啊?”妈妈说:“是的,醋不仅分米醋和陈醋,还有白醋、香醋呐。不过,虽然你这次买错了,但陈醋也可以用,以后买东西可要看清名字,不要再买错了。”最后妈妈还是奖给了我一支冰淇淋。

这是我的.购物经历,也是我很难忘的一件事。

购物经历作文 篇6

以前我从来没有自己一人买过东西,但这一次,爸爸给我了50元,叫我独自一人到文具店买钢笔。他还不断叮嘱我说:“你要学会讨价还价,不能人家说多少钱就给多少钱,一定要买既便宜又实用的钢笔。”我大声在远处喊:“知道了!”

我来到了文具店,店主是一位慈祥的老奶奶。我在文具店走啊走,就是找不到我想要的钢笔。老奶奶看到我急得满头大汗,走过来,问:“请问要买什么呀?”“我—我—我要买钢笔。”我吞吞吐吐地答道。“你直走,右转,就会看到钢笔了。”老奶奶说。“谢谢。”我说。我找到了摆放钢笔的地方,开始挑选。我心里不停地念叨着这一句话:买便宜的,实用的',千万不能买贵的。在这五花八门的钢笔里面,我实在挑不出来钢笔,急得团团转。这时老奶奶走过来,好像看透了我的心思,拿起一支钢笔,问道:“这个钢笔怎么样?”我摇了摇头。“那这支呢?”老奶奶又问。我摇了摇头,还是不满意。“这只总该可以了吧!”老奶奶问。我点了点头,这支钢笔外表颜色鲜艳,底色是浅蓝色,上面有木马的图案,价格也不贵。我蘸了下墨水,写了写,真好用。就这支吧!我说。“好好好!!!谢谢你的惠顾。”老奶奶说。“便宜点呗!打个8折。”我说。“好,原价45.8元,打完折36.64元。”老奶奶说。“给你钱。”我说。老奶奶给我找了13.36元,我数了一下钱,刚刚好。我给文具店的老奶奶打了招呼,快速跑到了爸爸那里,自豪地说:“我这次没有哭,独自一人买好了东西。”“我儿子长大了。”爸爸兴奋地说。

这次对我来说是一次成长的足迹,我感觉我长大了,会跟别人交流了,我以后能独自去买东西了,我真高兴啊!

购物经历作文 篇7

今天,我和奶奶一起来到了华润万家超市去买钢笔和尺子。

一进超市,我就被那琳琅满目的商品吸引了,忍不住一会儿往东看看,一会儿往西看看,目不暇接。我抬头看标识牌,“奶奶,我找到文具区了!”我喊奶奶,奶奶往我指的方向看来看,拍拍我的头说:“你真能干!”

到了文具区,我看到很多与学习相关的商品,我依次寻找,终于找到了钢笔区。好多钢笔啊!简直就像一个小山一样,每一个钢笔都颜色鲜艳。我刚开始看中了一只钢笔,钢笔笔帽的卡子是金色的,哎呀,笔身是粉色的',这只笔好像是给女生用的。我又认真挑选,又发现一只钢笔不错,颜色是我最喜欢的黄色,而且还可以赠送墨囊呢。我又看了其他的一些钢笔,最后,还是觉得这支黄色的钢笔最中意,就把它买下了。同样的方法我又挑选了自己喜欢的尺子。

这次购物经历给我的感觉很好奇、很新鲜,也很愉悦,因为自己可以做主选择东西。同样,我通过这次经历学会了怎样去购物,购物是一件非常令人开心的事情啊!

购物经历作文 篇8

教学目的:

1、使学生通过作文讲评,能够将第一次购物的过程写具体,写详细。

2、能对他人的作文进行正确的点评。

教学重点:学习作文点评的方法。

教学难点:学习围绕要求进行作文点评。

教学准备:第五次作文《第一次购物经历》

教学过程:

一、复习,导入新课:

复习作文要求:

1、指名说出本次作文要求:

a简单介绍购物的时间,人物,地点,可介绍购物的计划或准备。

b具体写一写购物的过程。

怎么挑选?挑选时注意了什么问题?

怎么买下这件物品?

当时有什么感受?

抓住动作、语言、和心理的描写。

c结尾,写此次购物你的感受。

教师强调:写事,写清事情的六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果),重点回想自己的一次购物经历,过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。

2、写好后多读几遍,并认真修改。

二、榜上有名

1、在这次的习作中,有一批同学的习作是完成的比较好的。

高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等,

2、有些同学的作文进步很大。

王星辰 、边雨泽、李若彤

三、作文欣赏

1、欣赏精彩片断

师:虽然佳作不是每个同学都有,但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔,下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢?

生:高静怡的

师:那就请高静怡把自己的文章念出来吧,其他同学认真倾听,找出文中哪些地方写的好?还有什么建议?

2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。

师:还有什么建议?或者说你认为哪里写的还不够好?

生自由发问。

四、请你评改

1、出示例文进行修改。

2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写,还有其他修改的地方吗?

教师提醒学生注意:

①叙事是否具体,是否符合中心需要;

②句子是否完整、连贯、通顺;

③字是否写的正确;

④标点用的是否恰当。

3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。

五、佳作亮相

1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作

2、然后分组交流自评,畅谈习作收获,分享习作成功的`乐趣。

六、创造发表条件,激发学生的成就动机。

将优秀习作或修改后有明显进步的习作,在班内传阅。

七、总结:

老师发现经过我们的共同努力,你们的文章已经比原来更精彩了,那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来,在班内传阅吧。

附下水文:

记一次自己购物的经历

一个阳光明媚的星期六,我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。

我们先到f1楼停好车,然后,乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前,我抬眼一瞧只见里面人山人海,哇!琳琅满目的小玩意摆满货架。于是,我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域,这里的钢笔品种很多,我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗,突然,一想自己是小学生,应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔,它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔,头盔上飘着一束大红色的盔缨,身穿着半透明黑色的盔甲,取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。

我激动的向妈妈说:“我要买这只钢笔”。妈妈说:“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签,啊!49元。我心想:这么贵啊!我用期待的眼神看着妈妈,仿佛在对妈妈说:“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说:“好吧!”于是,我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。

啊!这真是一次快乐的购物。

购物经历作文 篇9

今天中午,妈妈烧饭 的时候,家里的醋用完了,就大声对我说“董欣楠,你能帮我买 瓶醋吗?”我听了妈妈的话,心里很紧张,因为这是我第一次自己买东西,我能做得好吗?

妈妈给了我五元钱,说买“海神”醋,我接过钱,飞快地跑出家门刚要过马路了。突然想起,老师以前说过,过马路的时候要左右看,等没有车的.时候再过,于是我等到马路上没有车了,才跑了过去。我来到了超市 ,超市里的商品琳琅满目,人也很多。售货员啊姨问我要什么,我紧地说:“啊姨,醋、醋在哪里。”“小朋友第一次来买东西吧,买醋呀,向南走,向右拐一个弯就到了调味区,那里有很多醋。”“嗯,谢谢阿姨。”于是我向着啊姨说的方向走去,这里的东西可真多呀,看得我真是眼花撩乱,差点忘了是去买醋了。到了地点我就选了一甁“海神”牌醋。

拿了醋我就走了,走着走着,“小朋友,你还没给钱呢。”我吓了一跳。哦,对了,差点忘了。“阿姨,多少钱?”“呵呵,两元五角。”“能不能便宜一些,”阿姨说:“不行哦,平时要卖两元八角的,小朋友还挺会还价的吗。”我掏出钱交给了阿姨,找过钱我便数了一下,咦,怎么多一个一角的硬币,“阿姨,你多找了我一角钱,还给你。”阿姨说:“你真是一个懂事的小朋友。”我听了可高兴了。

回家,我把醋交给了妈妈。把第一次买醋的经过也告诉了妈妈,妈妈说:“你长大了,下次就能帮妈妈做更多事情了。”我心里美滋滋的,这可是我自己第一次购物的经历。还真让我明白了不少。