在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的购物经历的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
购物经历的作文 篇1
自从林老师批准第一批同学用钢笔时，我就非常希望哪一天也能够用上钢笔。让我感到幸运的是：这个期盼已久的愿望终于实现了。
星期五，林老师说：“又有一批同学可以准备用钢笔了。 ”我心里祈祷着：“这里一定有我，一定有我。 ”刚祈祷完，老师开始宣布：“可以准备用钢笔的同学是：宋辰翔， 陈思贝， 曹海琪”当听到我可以准备用钢笔时，我万分激动。一放学，我便向妈妈跑去，边跑边叫：“今天林老师说我可以准备用钢笔了，明天去买墨水！”
第二天一早，我做完作业就央求妈妈让我去买墨水，妈妈给了我十元钱，让我自己到街对面的文具店去买，走之前还叮呤我：“路上要小心，要走人行道，不要和陌生人交往，不要把钱拿掉了。”我不耐烦地答应着，看着手上的十元钱，心想：“这钱够买一瓶墨水吗？”刚出大门，一个阿姨向我走来，仔细一看才发现是刘阿姨，她向我挥了挥手，我也向她挥了挥手，她问我：“你去干什么呀？”“我去买墨水！”刘阿姨夸我：“你真能干！”我又往前走，走到十字路口，是绿灯，我冲了过去，可当我走到一半时就变成红灯了，我一时不知所措，站在街道中间，直到听到车子启动的声音我才反应过来，向对面跑过去。
到了文具店，我立即跑到了买墨水的柜台。可在那里找了半天也没看见要买的墨水，真让人失望。我不甘心，一直在那里找，找得妈妈都等着急了，来找店里找我了，我对妈妈说：“这里没有要买的墨水，怎么办？”妈妈说：“到另一家店去买吧”我答应了。
下午，我在外面上完课，回来的路上，我看见了一家文具店，我叫：“妈妈，停下来！下来看一看这家文具店有没有？”妈妈说：“好吧！”于是我又拿着拾元钱进文具店了，一进门，我就看见左手边的柜台上有要买的墨水，我赶紧跑过去，拿起那瓶墨水到收银台去了，我给了拾元钱，阿姨找给我7元8角，原来一瓶墨水没有我预料的那么贵，终于买到了，心里特别高兴。
有了墨水，我会好好练习钢笔字，争取早点儿让我的愿望实现：正式用钢笔写字。
购物经历的作文 篇2
教学目的：
1、使学生通过作文讲评，能够将第一次购物的过程写具体，写详细。
2、能对他人的作文进行正确的点评。
教学重点：学习作文点评的方法。
教学难点：学习围绕要求进行作文点评。
教学准备：第五次作文《第一次购物经历》
教学过程：
一、复习，导入新课：
复习作文要求：
1、指名说出本次作文要求：
a简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。
b具体写一写购物的过程。
怎么挑选？挑选时注意了什么问题？
怎么买下这件物品？
当时有什么感受？
抓住动作、语言、和心理的描写。
c结尾，写此次购物你的感受。
教师强调：写事，写清事情的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），重点回想自己的一次购物经历，过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。
2、写好后多读几遍，并认真修改。
二、榜上有名
1、在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的。
高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等，
2、有些同学的作文进步很大。
王星辰 、边雨泽、李若彤
三、作文欣赏
1、欣赏精彩片断
师：虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢？
生：高静怡的
师：那就请高静怡把自己的文章念出来吧，其他同学认真倾听，找出文中哪些地方写的好？还有什么建议？
2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。
师：还有什么建议？或者说你认为哪里写的还不够好？
生自由发问。
四、请你评改
1、出示例文进行修改。
2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写，还有其他修改的地方吗？
教师提醒学生注意：
①叙事是否具体，是否符合中心需要；
②句子是否完整、连贯、通顺；
③字是否写的正确；
④标点用的是否恰当。
3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。
五、佳作亮相
1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作
2、然后分组交流自评，畅谈习作收获，分享习作成功的乐趣。
六、创造发表条件，激发学生的成就动机。
将优秀习作或修改后有明显进步的`习作，在班内传阅。
七、总结：
老师发现经过我们的共同努力，你们的文章已经比原来更精彩了，那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来，在班内传阅吧。
附下水文：
记一次自己购物的经历
一个阳光明媚的星期六，我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。
我们先到f1楼停好车，然后，乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前，我抬眼一瞧只见里面人山人海，哇！琳琅满目的小玩意摆满货架。于是，我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域，这里的钢笔品种很多，我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗，突然，一想自己是小学生，应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔，它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔，头盔上飘着一束大红色的盔缨，身穿着半透明黑色的盔甲，取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。
我激动的向妈妈说：“我要买这只钢笔”。妈妈说：“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签，啊！49元。我心想：这么贵啊！我用期待的眼神看着妈妈，仿佛在对妈妈说：“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说：“好吧！”于是，我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。
啊！这真是一次快乐的购物。
购物经历的作文 篇3
今天的天气冷飕飕的，我的心情却是暖暖的。这次奶奶给我了一个小任务，自己独立购物。我和奶奶来到了超市门口，奶奶把购物纸条和钱给了我，再三提醒我收好钱和购物清单。我拿好购物袋就出发了。
我随着人流走上楼梯。先来到了超市的第二层，那里货架上的商品琳琅满目，让人目不暇接。我拿出任务纸条看一看有什么食品和用品要买。映入眼帘的是为自己买一把尺子，我选择了一把粉色上面有小熊图案的尺子。我又来到了水果区，目不转睛地盯着大货柜上各式各样的水果。我站在苹果货架前，看着一个又一个火红火红的苹果，不知道该怎样挑选。好不容易才挑了两个最大最圆的苹果，掂了掂，还挺重呢！香蕉，我也是这样挑选的。把所有东西选齐后，我赶快排队结账，怕奶奶等着我着急。
结完账，我果然看见奶奶正在等我，我飞快地跑向奶奶，和奶奶一起开心地回家了。这次购物，我比每次都开心。
购物经历的作文 篇4
一天，我们全班同学一起坐校车去伊藤洋华堂的超市购物。我高兴的跳起来!
在校车上，同学都在分配任务。到了门口，老师一说：“解散!”我就立刻找到了我的搭档钟庸。我和他先来到了面包区，我说：“先买糯米糕!”他高兴地说：“糯米糕我最爱吃，买吧。”我就拿了一盒糯米糕扔到了车上。接着，我和钟庸去买炼奶，到了炼奶区，一位阿姨走过来摸着钟庸的头说：“小朋友，你真可爱。”我一看到这阿姨就觉得她是坏人，我心想：万一出事可就麻烦了!于是我悄悄咪得对钟庸说：“这个阿姨可能是坏人!”他也悄悄的说：“我早已有预感了，快走!”于是我立马拿了一瓶炼奶丢到车上就和他走了。在途中我们又遇到了陈劲宇她们，她们想找我们帮她们计算一下钱数，我们爽快的答应了，计算完了之后我和钟庸异口同声地说了一声：“不用客气。”就又急匆匆地去了零食区，零食区里早已挤满了小朋友。我也按耐不住零食的诱惑，扑上前去，把一样有一样的零食放到推车里，“停!”钟庸说，“为什么?”我疑惑地问，“因为如果把很多零食都买了的话，就会浪费很多钱，所以只能买一样零食!”钟庸严肃地说。我也没办法，只好忍痛割爱了!到了结账的时候，结账的时候，前面的那位同学老是不动，我就说：“快点，我们的汇合时间要到了!”前面那位同学很自觉，马上就走了。结完账看了一下差一点就把钱用光了。我们来到了汇合地点，作者校车回到了学校。
购物在我们看来可能有很多问题，比如不会理财呀，遇到坏人等等……但是只要我们注意一下，购物就会变得小菜一碟。这次购物给了我许多经验，也让我成长了。总之花钱花的真快呀!
购物经历的作文 篇5
有一天，妈妈正在做饭，突然把我叫到身旁，对我说：“儿子，家里没酱油了，你能去超市帮妈妈买一瓶吗？”我兴奋的说：“好呀，好呀！”但马上又有点恐慌和犹豫不决了，因为我从来没有独自去超市买过东西，可看着妈妈期待的眼神，我还是鼓起勇气，紧紧地攥着妈妈给我的钱出了家门。
走在大街上，我左顾右盼地望着川流不息的人群。突然感觉自己像一只迷失方向的小蚂蚁，找不到去超市的路了，多想爸爸妈妈在身边啊！正当我徘徊不定的时候，太阳公公从云朵背后露出了红红的脸蛋，仿佛在对我说：“你是一个小男子汉，不要害怕，只要勇敢一点，什么困难都难不倒你！”我立刻觉得浑身充满了力量，迈开大步朝着超市的方向走去。
一进超市的大门，便看见琳琅满目的商品，摆的整整齐齐，看得我眼花缭乱。找了半天也没找到酱油在什么地方。正当我愁眉不展不知所措时，忽然记起了妈妈说过的话——不知道的事情要多问！于是，我只好又一次鼓起勇气，走到售货员阿姨面前，怯怯地问：“阿姨，您知道卖酱油的地方在哪里吗？”阿姨微笑着说：“你这么小就知道帮妈妈买东西了，真是一个懂事的好孩子，你要的东西在那边。”说着，指了指不远处的一组货架。我顺着阿姨手指的方向望去，看见了一大推调味料整齐有序的摆放在货架上。我走过去挑了又挑，选了又选，终于找到了妈妈要的“味极鲜”牌酱油，高兴的差点跳了起来，之前的恐慌、担心、害怕一扫全无。
付完钱，我拎着酱油迅速地出了超市，往家里跑去。远远就看见妈妈在小区门口向我招手，妈妈接过东西，亲切的抚摸着我的头说：“儿子，你长大了，妈妈爱你！”我心里顿时乐开了花，暗暗下定决定，以后还要多帮妈妈干一些力所能及的家务活。
购物经历的作文 篇6
哼！我到现在还记得那次让又好气又好笑的购物经历。
那是一个星期天的早上，春光明媚，小鸟在窗外欢乐的唱着歌。妈妈和我早早地就起床了。洗漱之后，妈妈开始做饭了。
“哎呀！不好了！“妈妈突然大声说。
我连忙跑到厨房，问：“什么事呀？”
“咱家的酱油没有了，要是我现在去买，再回来做饭就来不及了！”
我大声叫：“那让我去吧！”
妈妈好不容易答应了我，我开心地拿着钱小跑着去商店。卖酱油的商店到了，我对老板说：“叔叔，我买一瓶酱油。”
“哦，对不起，瓶装酱油没有了。这样，给你一个装酱油的瓶子吧。”老板说。
只见他从一个小篮子里拿出一个瓶子，打了一瓶酱油。给了钱后，我开开心心的跑回家，把酱油给妈妈。
饭终于好了，我试尝了一下，“呀，好酸！”我大叫起来。
妈妈看看我，再看了看那瓶酱油，她打开装酱油的瓶子，闻了一下，“啊，是醋！”妈妈笑着说。
于是，我们一起去找那个老板。他连说对不起，还重新给了我们一瓶真正的酱油。
回家路上我一直想在这件事，真是又好气又好笑，我希望再也不要发生这种事了。
购物经历的作文 篇7
这是我第一次自己去购物的难忘经历。
有一天，我写完了作业，正准备下楼去玩耍，这时，听见姥姥在厨房自言自语地说：''怎么没有火柴了。"我急忙地跑过去，自告奋勇地对姥姥说：''我来帮你买火柴吧！"姥姥听后非常高兴，给了我一元钱，并反复叮嘱我在路上不要贪玩，快去快回。我把姥姥给我的钱紧紧地握在手里，快快乐乐地走出了家门。在路上，我看见了好多同学，让我和他们一起玩，我想想姥姥告诉我的话和给我的任务，我没有答应他们，继续往超市走。到超市的路途中有一条小马路，在准备过马路时，我的心扑通、扑通直跳，我看看两边没有车，急忙跑了过去，到了超市的门口，这下子，我的心才慢慢地平静下来。
进到超市里，我跑到卖火柴的地方，服务员阿姨问我买什么，我说：“我买两包火柴。＂阿姨热情地拿出两包火柴递给了我。我又跑到收银台那里，我心里很害怕，担心拿的钱不够。该我交钱了，我把钱交给了阿姨，不多不少，正合适。拿着买好的两包火柴，我又赶紧跑回了家。到家了，姥姥，爸爸，妈妈都夸我长大了。
就这样，一次小小的购物经历结束了。这件事不仅使我难忘，而且教了我什么叫独立承担责任。
购物经历的作文 篇8
有一天，只有我和妈妈在家里。′妈妈站在厨房说：“可儿，给你二十块钱，出去帮妈妈买上一瓶白醋吧。”我心里想着：“哼！少使唤我，楼下就是一家小商店，为什么不自己去呢？”我正想着，妈妈坏笑着说：“买完白醋，如果有找零，就给你啦。”哈哈哈哈！真的吗？一瓶白醋可便宜了，才不到15元，妈妈是睡糊涂了吗？
我二话不说，冲出家门，以最快的速度冲向电梯，按了一楼，等到了之后，我都气喘吁吁的了。
啊！超市里面不知道什么时候重新装修的？太好了，因为新装修的正是我最喜欢的零食区和玩具区，更棒的是我发现全场买二送一。不知道为什么，有个不好的想法从我这小脑袋瓜里蹦出来，那就是能不能只买零食和玩具呢？哈哈哈！妈妈应该不会说我的。但是，又有一个天使般的想法飞了过来：如果这样的话，妈妈一定会很失望的。最后，还是把我的好想法保留住了，坏想法被我一脚踢出了脑袋瓜儿。
我找啊找啊，找啊找啊，但是没有白醋，我问了问售货员阿姨，阿姨带我去了调料区，我拿了一瓶白醋，并说：“谢谢阿姨。”阿姨也说：“没事没事，小朋友你可真有礼貌。”我的脸仿佛一朵大红花，红的不要不要的呢！
我来到结账的地方，收银员叔叔说：“13块五，”我说：“叔叔，您看我是个学生，钱也不多，就给我便宜一点儿吧，一口价，十块钱好吧。”“好吧，看在你是小学生的份儿上，就十块吧。”我拿着白醋高兴地回家了。
你们猜最后怎么样了？我把剩的十块钱怎么了呢？我交给了妈妈，因为父母挣钱都是不容易的。
我觉得这次购物真有趣。
