记一次购物作文【精品】

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的记一次购物作文5篇,希望能够帮助到大家。

记一次购物作文【精品】

记一次购物作文 篇1

我已经是三年级的小学生了,可我还是从来没有自己一个人去超市买过东西。

周末,我要一个人去超市购物,可妈妈非要跟着我,还说不放 心:“万一……”可我对妈妈说:“妈妈,我已经长大了,您就让我自己去吧!我一定会安全回来的。”于是,我蹦蹦跳跳地下楼了。走在通往超市的小路上,一不 留神,我摔了一跤,这一跤,把我给摔清醒了。“完了!我忘带钱了。”我飞一般地往家里跑。到了家,妈妈笑着说:“看你这马大哈,是不是忘带钱了?”我不好 意思地低下了头。然后,妈妈给了我十元钱,再三叮嘱我,要把钱拿好,别掉了。

终于,我到了超市门口。一进超市入口,“哇!”人山人海,看 到这么多的人,我心里很害怕:“会不会有人把我的钱抢走了呢?”超市里的商品真多呀!看得我眼花缭乱,我走着,想着,我要买什么东西好呢?想来想去,还是 买本童话故事书吧!我拿了书,到了收银台阿姨面前,我把钱给了收银台的`阿姨。从超市出来,我拿着自己亲手买的书向家的方向走去。老远就看见妈妈正在给我招 手呢!

通过这次的购物经历,我明白了一个道理,那就是:做任何事情都要认真仔细,考虑周全。

记一次购物作文 篇2

教学目的:

1、使学生通过作文讲评,能够将第一次购物的过程写具体,写详细。

2、能对他人的作文进行正确的点评。

教学重点:学习作文点评的方法。

教学难点:学习围绕要求进行作文点评。

教学准备:第五次作文《第一次购物经历》

教学过程:

一、复习,导入新课:

复习作文要求:

1、指名说出本次作文要求:

a简单介绍购物的时间,人物,地点,可介绍购物的计划或准备。

b具体写一写购物的过程。

怎么挑选?挑选时注意了什么问题?

怎么买下这件物品?

当时有什么感受?

抓住动作、语言、和心理的描写。

c结尾,写此次购物你的感受。

教师强调:写事,写清事情的六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果),重点回想自己的一次购物经历,过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。

2、写好后多读几遍,并认真修改。

二、榜上有名

1、在这次的习作中,有一批同学的习作是完成的比较好的。

高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等,

2、有些同学的作文进步很大。

王星辰 、边雨泽、李若彤

三、作文欣赏

1、欣赏精彩片断

师:虽然佳作不是每个同学都有,但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔,下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢?

生:高静怡的

师:那就请高静怡把自己的文章念出来吧,其他同学认真倾听,找出文中哪些地方写的好?还有什么建议?

2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。

师:还有什么建议?或者说你认为哪里写的还不够好?

生自由发问。

四、请你评改

1、出示例文进行修改。

2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写,还有其他修改的地方吗?

教师提醒学生注意:

①叙事是否具体,是否符合中心需要;

②句子是否完整、连贯、通顺;

③字是否写的正确;

④标点用的是否恰当。

3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。

五、佳作亮相

1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作

2、然后分组交流自评,畅谈习作收获,分享习作成功的乐趣。

六、创造发表条件,激发学生的成就动机。

将优秀习作或修改后有明显进步的习作,在班内传阅。

七、总结:

老师发现经过我们的共同努力,你们的文章已经比原来更精彩了,那就请同学们赶紧把你的'文章誊写出来,在班内传阅吧。

附下水文:

记一次自己购物的经历

一个阳光明媚的星期六,我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。

我们先到f1楼停好车,然后,乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前,我抬眼一瞧只见里面人山人海,哇!琳琅满目的小玩意摆满货架。于是,我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域,这里的钢笔品种很多,我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗,突然,一想自己是小学生,应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔,它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔,头盔上飘着一束大红色的盔缨,身穿着半透明黑色的盔甲,取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。

我激动的向妈妈说:“我要买这只钢笔”。妈妈说:“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签,啊!49元。我心想:这么贵啊!我用期待的眼神看着妈妈,仿佛在对妈妈说:“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说:“好吧!”于是,我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。

啊!这真是一次快乐的购物。

记一次购物作文 篇3

“啦啦,啦啦啦,我呀我呀去采购,啦啦,啦啦啦,真呀真高兴……”,今天,我第一次独自购物,哼着歌,带着愉快的心情来到了超市。

一进超市,超市里的商品琳琅满目,让我看得目不暇接。商品分为好几大类,比如:果蔬、文具、生活用品等等。我先来到果蔬区,那里有火红的苹果、金黄的桔子、紫晶晶的葡萄……看得我垂涎三尺,恨不得都把它们搬回家。最终理智战胜冲动,挑选好需要的水果,到称重处称好,我便去下个购物区选购其他商品。

到最后,所有要买的.都买好了,除了铅笔,因为找不到文具区。正当我像只无头苍蝇到处乱撞时,忽然看见一位穿着黄色制服的阿姨。“这一定是售货员!”我在心里猜想到。真是皇天不负苦心人,在我最需要帮助的时候,这位售货员阿姨从天而降来解救我。我打好腹语,才上前询问:“阿姨,请问文具区在哪里?”“在六楼,你上去就可以看到了哦,你可以……”阿姨和蔼可亲地告诉我路线。我按照阿姨的指示去找,果然找到了,我买了一支蓝色的彼得兔的自动铅笔和一盒粉色包装的铅笔。

买完以后,我来到收银台买单,这里早已人满为患。望着这一条条排队长龙,我在心里忍不住哀嚎:“这么长的队伍,那得排到什么时候呀!”队伍以蜗牛的速度慢慢前行,终于看到了希望,快轮到我啦。

我买完单,走出超市,却发现妈妈在门口等我。妈妈看到我手上的“战利品”抚摸着我的头,笑容满面地对我说:“你终于长大了,第一次自己独立买东西,真不错!”我高兴地笑了。

记一次购物作文 篇4

有一天,只有我和妈妈在家里。′妈妈站在厨房说:“可儿,给你二十块钱,出去帮妈妈买上一瓶白醋吧。”我心里想着:“哼!少使唤我,楼下就是一家小商店,为什么不自己去呢?”我正想着,妈妈坏笑着说:“买完白醋,如果有找零,就给你啦。”哈哈哈哈!真的吗?一瓶白醋可便宜了,才不到15元,妈妈是睡糊涂了吗?

我二话不说,冲出家门,以最快的速度冲向电梯,按了一楼,等到了之后,我都气喘吁吁的了。

啊!超市里面不知道什么时候重新装修的?太好了,因为新装修的正是我最喜欢的零食区和玩具区,更棒的是我发现全场买二送一。不知道为什么,有个不好的想法从我这小脑袋瓜里蹦出来,那就是能不能只买零食和玩具呢?哈哈哈!妈妈应该不会说我的。但是,又有一个天使般的`想法飞了过来:如果这样的话,妈妈一定会很失望的。最后,还是把我的好想法保留住了,坏想法被我一脚踢出了脑袋瓜儿。

我找啊找啊,找啊找啊,但是没有白醋,我问了问售货员阿姨,阿姨带我去了调料区,我拿了一瓶白醋,并说:“谢谢阿姨。”阿姨也说:“没事没事,小朋友你可真有礼貌。”我的脸仿佛一朵大红花,红的不要不要的呢!

我来到结账的地方,收银员叔叔说:“13块五,”我说:“叔叔,您看我是个学生,钱也不多,就给我便宜一点儿吧,一口价,十块钱好吧。”“好吧,看在你是小学生的份儿上,就十块吧。”我拿着白醋高兴地回家了。

你们猜最后怎么样了?我把剩的十块钱怎么了呢?我交给了妈妈,因为父母挣钱都是不容易的。

我觉得这次购物真有趣。

记一次购物作文 篇5

今天,我和妈妈去永辉超市买东西。我们先买了一些电池,然后就去了食品区。那里的食品真多呀!让人目不暇接,我看得都快要流口水了。

我看到一些导购员阿姨拿着食品给路过的人品尝。其中一位阿姨拿着一个盘子,盘子里有一些色彩鲜艳的小袋子,袋子上写着“跳跳糖”。我好奇地问妈妈:“跳跳糖能跳吗?为什么叫跳跳糖呢?”妈妈回答到:“你去品尝一下就知道了”。那个阿姨也说“小朋友,尝尝吧!”说着,递给我一个红色的小袋子。我打开小袋子,看到里面的.跳跳糖像一个个粉色的石子,我小心翼翼地倒了点儿到舌尖上,跳跳糖就像发了疯似的狂跳,我赶紧闭上嘴巴。过了一会儿才停下来,太好玩了,没想到它真的会跳。我决定买一包回去让爸爸也尝尝。

之后,妈妈又教我看生产日期和保质期。每拿一个商品,我都会认真仔细的去看生产日期和保质期,然后用数学课上学到的本领算一下是否在保质期内,还有多久就会过期。

买完所有需要的商品后,我和妈妈满载而归了。