在不断进步的社会中，大家都看到过简报吧，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。那要怎么写好简报呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园幼儿健康教育简报，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园幼儿健康教育简报1
为了更好的了解幼儿生长发育状况，为幼儿健康的成长、疾病预防提供有效依据，2020年5月27日大坪卫生院的医生们分别为大坪幼儿园的孩子们进行了一年一度的健康体检。
此次体检的内容有身高测量、体重、龋齿、血常规等方面的常规健康检查，基本涵盖幼儿生长发育的重要指标。
随着一群白衣天使的到来，大坪幼儿园的孩子们健康体检开始了。从大班到小班，孩子们排着整齐的队伍，一一进行体检。
最后邓文英邓园长和医护人员对幼儿进行了“健康教育，从齿开始的知识讲座”。
通过一年一度的身体检查，不仅可以及时了解幼儿的.生长发育及身体状况，对孩子的疾病做到早发现早治疗，同时也提高了幼儿爱护自己身体的意识，让幼儿园及家长对幼儿的`身体健康情况有了更深入地了解，更为幼儿的健康、快乐的成长提供了依据。每年一次的幼儿体检已成为幼儿园卫生保健工作的一项常规内容。
幼儿园幼儿健康教育简报2
为了促进幼儿养成良好的文明卫生习惯，4月7日“世界卫生日”到来之际，城关镇中心幼儿园开展了讲卫生促健康主题教育活动。
一是各班根据幼儿年龄特点，通过看视频、讲故事、学儿歌等形式上好健康教育课，让幼儿了解卫生健康的重要性。
二是向幼儿介绍春季是传染病多发的季节，适时的进行预防手足口传染病的`教育，引导幼儿讲究个人卫生，不吃生冷、不干净的食物，养成饭前便后要洗手的好习惯，让他们在轻松愉悦活动中掌握了正确洗手的方法。
三是实践活动。小班宝贝在老师带领下，到户外拾捡各种垃圾，让他们懂得保护环境卫生靠大家。中班宝贝拿起抹布认真地擦洗自己的桌椅。大班宝贝在老师指导下，擦阳台、门窗等，营造清洁的学习环境。
四是家园互动，把“世界卫生日”的意义带回家，利用班级微信群、宣传栏等形式，让卫生健康的理念潜移默化地深入幼儿及家长们的心中。
此次活动教育与实践并举，如同春雨把幼儿园洗涤得更加干净、敞亮，孩子们的心灵也得到了美的净化，在孩子幼小的心灵中播下了“爱清洁、讲卫生”的种子，将会生根、发芽、开花、结果。
幼儿园幼儿健康教育简报3
春季是“水痘”传染性疾病的高发季节。为落实上级有关文件的通知，同时也为了有效预防“水痘”传染病的发生，切实加强传染病的防治工作，保护广大儿童身体健康，贵州省沿河县客田镇中心幼儿园20xx年4月21日开展了“接种水痘疫苗”的.宣传活动。
宣传中切实加强领导，进一步提高家长做好水痘防控工作重要性的认识，同时幼儿园要落实各项防控措施，努力降低发病率；在宣传中，教师要与家长深入的沟通，要让家长对接种水痘疫苗“知情、自愿、自费”三原则，并与签订水痘接种知情书，同时幼儿园利用校门口LED对广大家长进行宣传，班级开展水痘健康教育活动，以多种形式进行水痘防治知识宣传，使广大群众充分认识水痘的危害性，提高防病意识。加强水痘疫苗免疫接种宣传工作，切实提高水痘疫苗的接种率；在宣传的同时，幼儿园教师也要积极争取广大儿童家长的理解与支持，共同做好水痘接种工作。
幼儿园幼儿健康教育简报4
为提升九江一中教师心理健康教育工作能力，扎实推进江西省中小学(幼儿园)教师心理健康教育辅导能力培训，11月4日，九江一中在南门湖校区开展了本校教师心理健康教育辅导能力线下研讨第一场培训会议。本次会议由九江一中政教处主任彭福寿主持，心理健康教育指导中心主任黄慕军主讲。
会上，彭福寿老师就本次培训作开班发言。希望老师们认真学习心理健康知识，做好班级管理工作，为学校心理健康教育工作贡献一份力量。
随后，黄慕军老师以“捉逃游戏”开场，活跃会议氛围，在老师们开心一笑的同时，开启了本次培训会议。黄老师根据《江西省中小学(幼儿园)教师心理健康教育辅导能力培训方案》的相关要求，结合多年心理健康教育工作经验，围绕教学管理工作中常见心理困惑，和老师们共同进行研讨互动。其中，专职心理老师陈翀就培训中涉及的作业考评问题做了专门的`解答。最后，黄老师以班主任辅导学生心理困惑为例，邀请老师们结合工作实践和教学体会，表达观点，讨论问题。老师们参与研讨时，充满热情，各抒己见，气氛热烈。
此次线下研讨培训会议让教师更加深入地认识到心理健康教育的重要性，学习了更多的心理健康知识，为以后的教育工作提供了理论基础和理论支持。
幼儿园幼儿健康教育简报5
一、欣赏动漫，初步了解“多动症”
培训伊始，谢主任播放了一段视频，通过动画人物小择的疑问：“为什么大家不和我一起玩？”“为什么我总是被斥责？”引出了本次讲座主题。
通过观赏动漫，参培人员了解到“注意缺陷多动障碍（ADHD）俗称多动症，是一组以注意缺陷、多动、冲动为主要表现的慢性疾病，会对孩子的学业、家庭关系、同伴关系、社交技能等造成多方面的损害，表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。”
二、专业讲解，正确认识“多动症”
培训中，谢主任以通俗易懂的语言和丰富的实践案例，详细解析了多动和注意力缺失幼儿的不同表现，以及ADHD的症状和应对方法，让参培教师懂得了平时要真正了解孩子，正确地爱孩子，要多从孩子的心理出发，立足儿童的视角想问题、做工作。同时，她希望幼儿园保教人员平日工作中要学会读懂幼儿的行为，从而运用恰当、科学的方法去满足幼儿身心发展需要。
三、家长+老师+医生，科学诊疗“多动症”
互动答疑环节，谢主任与在座老师们进行了积极地交流互动，她结合班级教师提出的日常工作中的个案进行了答疑解惑：不是所有多动的`幼儿都是多动症，要根据幼儿年龄特点及临床的观察、量表进行判断。其次，她特别强调幼儿心理健康问题，必须由“医教家”三方合作，其中家长的态度和对待ADHD儿童的方式，直接影响医疗干预和学校干预的效果。
培训最后一环节，园党支部书记、园长彭武代表全园亲师幼对谢主任和周医生牺牲个人午休时间来园开展心理健康专题讲座表达了敬意和谢意，感谢她们帮助全园教师正确认识和学习了多动症的早期症状和干预策略；同时，彭武勉励全体参培人员要结合“追随孩子，静待花开”的办园理念，立足儿童的视角，了解儿童行为背后的原因，走进孩子的内心世界，正视他们成长过程中存在的同题，以正确积极向上的态度引导孩子，加强幼儿心理健康教育，密切家园联系。
希望未来的日子里，家园携手用爱共同呵护孩子健康成长：少一份处罚，多一份关爱；少一份指责，多一份理解；少一份批评，多一份支持；少一份责备，多一份帮助！
幼儿园幼儿健康教育简报6
为提升九江一中教师心理健康教育工作能力，扎实推进江西省中小学(幼儿园)教师心理健康教育辅导能力培训，20xx年11月4日，九江一中在南门湖校区开展了本校教师心理健康教育辅导能力线下研讨第一场培训会议。本次会议由九江一中政教处主任彭福寿主持，心理健康教育指导中心黄慕军主任主讲。
首先，政教处主任彭福寿老师就本次培训做开班发言，希望老师们认真学习心理健康知识，做好班级管理工作，为学校心理健康教育工作贡献一份力量。随后，心理健康教育指导中心主任黄慕军老师以“捉逃游戏”开场，活跃会议氛围，在老师们开心一笑的同时，开启了本次培训会议。黄老师根据《江西省中小学(幼儿园)教师心理健康教育辅导能力培训方案》的相关要求，结合多年心理健康教育工作经验，围绕教学管理工作中常见心理困惑，和老师们共同进行研讨互动。其中，专职心理老师陈翀就培训中涉及到的`作业考评问题做了专门的解答。最后，黄老师以班主任辅导学生心理困惑为例，邀请老师们结合工作实践和教学体会，表达观点，讨论问题。老师们参与研讨时，充满热情，各抒己见，气氛热烈。
教育实践要求每一位教师都应具有丰富的心理健康知识，完善的心理素质，健康的心理水平，这样才能及时发现学生的心理问题，更好地帮助学生塑造健康心理，呵护学生心理健康。此次线下研讨培训会议让教师更加深入地认识到心理健康教育的重要性，学习了更多的心理健康知识，为以后的教育工作提供了理论基础和理论支持。
幼儿园幼儿健康教育简报7
关注儿童健康，是每个家庭、学校及社会上的一件大事，幼儿健康体检，可以让家长及时了解孩子生长情况。为确保儿童身心健康，掌握他们的身体健康情况。根据上级部门的管理要求，20xx年6月24日县妇幼保健院于对我园儿童进行了健康体检。
上午，在儿童们快乐的嘻闹声中、在每位医生的耐心细致地为孩子们进行了视力、身高、体重、五官、龋齿、内科、血常规、体格发育检测等项目的检查，医生们分工明确、态度温和，老师们也用鼓励、表扬的.方式积极营造轻松的检查氛围，孩子们表现得非常好，都能按照医生和老师的要求有序的进行检查，妇幼保健院的医生对体检结果进行记录。同时，向老师宣传儿童秋季易患病的预防知识，增强老师对各种疾病的预防意识，教授预防儿童疾病的有效方法。对在体检中发现的相关疾病及时向老师家长反馈，并指导其做进一步检查，提出合理化建议，确保每名儿童健康成长。
通过此次健康检查，不仅可以及时了解幼儿的生长发育及身体状况，对孩子的疾病做到早发现早干预，同时也提高了幼儿爱护自己身体的意识，让幼儿园及家长对幼儿的身体健康情况有了更深入地了解，更为幼儿的健康、快乐的成长提供了依据。成为我园园卫生保健工作的一项常规内容。
幼儿园幼儿健康教育简报8
为贯彻落实《浙江省教育厅等十一部门关于全面加强儿童青少年近视综合防控工作的意见》和《浙江省开展近视防控宣传教育月行动方案》、《湖州市开展近视防控宣传教育月行动方案》，进一步掀起近视防控宣传教育热潮，推进近视综合防控，保护幼儿视力，近日，德清县三桥幼儿园开展了一系列预防近视主题活动。
该园在发挥学校教育主阵地作用的基础上，教师通过课堂、校园电视、游戏等多种渠道和形式，增强爱眼护眼意识，不断提高幼儿爱眼护眼的自觉性和主动性。同时，通过电子屏幕宣传、家长学校、宣传窗、家长微信群、线上家长会等形式向家长宣传保护视力、预防近视的'相关知识。
通过该次宣传，让家长孩子都了解眼睛的重要性，知道近视预防的重要性。多户外，多眺望，积极改善教育教学条件，为幼儿提供符合用眼卫生要求的学习环境，引导科学合理使用电子产品。保护视力，从儿童开始！
幼儿园幼儿健康教育简报9
6月份健康教育中，身体健康着重以“饮食和营养卫生教育”为主题，心理健康着重以“情绪”“勇敢”教育为主题。
一、身体健康:
以“饮食和营养卫生教育”为主题开展教育活动（如饮食不过量、饭菜多样化、按时进餐、不喝生水等良好习惯的培养。）
老师说了小朋友不吃垃圾食品、少喝碳酸饮料、不挑食，我们只有营养平衡才能健康成长。
多喝开水可以让我们减少生病哦。
按时吃饭，不挑食，讲卫生的小朋友最可爱。
二、心理健康:
以“勇敢”“情绪”为主题开展相关教育活动（如愿意跟小朋友们分享自己快乐和不快乐的事，大胆表达自己的情绪；鼓励幼儿在学习中遇到困难时，勇敢面对并解决它，对自己要有信心。）
每个人都有情绪，那我们有坏情绪的.时候怎么去调节？每个人都会有遇到困难的时候，那我们怎么去面对呢？
老师说我们遇到困难要勇敢面对，找办法解决，相信自己！
不开心的时候可以跟好朋友聊聊，笑一笑，就不会那么难过了
身体健康和心理健康缺一不可，愿我们的宝贝们身心健康，快乐成长！
幼儿园幼儿健康教育简报10
近日，石狮市实验幼儿园开展“珍爱生命，润心成长”为主题的心理健康教育系列活动。
活动中，邀请了国家心理咨询师吴为照老师为中班段的孩子们进行心理健康教育的第一课——《做情绪的小主人》。讲座一开始，讲师就和孩子们互动，让孩子们在互动提问过程中了解情绪的基本概念，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种类型，让他们感知情绪世界。
接着，讲师又通过“听指令、做动作”的'游戏和孩子们互动。随后，讲师还利用大量的生动案例、富有启迪的图片和有趣的视频等方式进行论述，现场观看的孩子们都全神贯注、认真聆听。
通过此次讲座，孩子们对自身的心理健康有了更深刻的认识，学会了怎样科学调节自己的情绪，做自己情绪的主人。
幼儿园幼儿健康教育简报11
最近天气多变，气候干燥，正值水痘高发时节，幼儿是水痘的高发人群。为了防止水痘在园内流行传播，保障幼儿身心健康，洽川镇中心幼儿园开展了以“预防水痘”为主题的健康教育活动。
水痘是由水痘病毒引起的'出疹性急性呼吸道传染病，多见于2~6岁幼儿。主要通过空气飞沫经呼吸道传播，也可因接触患儿疱疹内的疱浆通过衣服、用具、玩具传染，传染性较强。一年四季均可发病，多见于冬春季节。
感染水痘的孩子起病时可出现发热、咽痛、全身不适等，经过数小时至1天，皮肤上可见皮疹，有的直接出皮疹。皮疹先出现在头部和躯干，逐渐蔓延到四肢。开始时为红色小丘疹，1天—2天变成椭圆形、绿豆大小的水疱，水疱周围呈淡红色。3天—4天疱疹干缩结痂，1周—3周痂皮脱落。因皮疹是在发病后一批批陆续出现的，所以在病儿皮肤上可见到丘疹、疱疹、痂皮同时存在，这是水痘疹的特点。
活动中，老师通过出示长水痘初期和水痘生长期的图片，让幼儿了解水痘的形态与基本症状，通过视频，让幼儿知道水痘会导致其余严重疾病发生的危害。并知道通过接种水痘疫苗，保持室内空气清洁可预防水痘。
通过此次活动，老师让孩子们了解了水痘的预防措施，为幼儿健康提供了有力的保障，相信老师们能有效防止水痘发生，做到“早发现、早隔离、早治疗”，真正做到家园联手，为幼儿的健康成长拉起一道有力防线。
幼儿园幼儿健康教育简报12
20xx年5月14日上午，厚街医院的医护人员来到了爱丁宝贝幼儿园，为全园幼儿进行健康体检。
看！医生们耐心、细致地对孩子们进行体格发育测量、心肺和血常规及视力屈光度、口腔等检查；
瞧！孩子们都非常配合并勇敢的伸出小手配合医生们扎手指进行血常规检查，医生对孩子们的表现都伸出了大拇指。
在体检过程中，老师和医生们用鼓励、表扬的方式给予孩子们心理疏导，积极营造轻松的体检氛围，孩子们都表现得特别勇敢，都能按照老师的'要求，有序的进行检查，使各项检查工作顺利完成！
通过这次体检活动的开展，让家长、教师及时了解孩子身体健康状况，共同促进孩子们的健康成长。
幼儿园幼儿健康教育简报13
近期，华亭市砚峡社区幼儿园在全园范围内开展心理健康主题教育活动，紧紧抓住3-6岁儿童心理成长发展的关键期，通过开展心理健康教育促进幼儿健康成长。
各年级根据幼儿的年龄特点，采取不同的形式，开展了心理健康教育活动。小班组通过活动引导幼儿初步学习用正确的方式排解不开心的情绪，养成积极乐观的生活态度。中班组以和幼儿谈心的方式，了解幼儿的心事，掌握他们的心理状态。教师对有心理行为问题的.幼儿给予科学有效的心理辅导，对有可能出现的问题及早进行心理教育，防止问题的发生。大班组通过主题教育活动，使幼儿学会了正确面对心理问题以及掌握基础心理自我调节方式，培养良好的心理品质和健康人格，帮助幼儿树立信心，保持良好心态，促进幼儿自觉维护自身心理健康，增强心理素质。
通过此次主题教育活动，教师为幼儿营造了平等、宽松的心境，因材施教，充分调动了孩子的积极性、主动性和创造性，提高了自信心、独立性和坚持性，有效地促进了幼儿心理健康发展。我园将继续做好幼儿的心理健康教育工作，将各个学科随机相互渗透，贯穿于幼儿一日生活各个环节，培养幼儿积极、乐观、开朗的性格，消除幼儿心理健康障碍，促进幼儿健康成长。
幼儿园幼儿健康教育简报14
秋冬季气温骤降，室内外温差大，幼儿抵抗力低下，是传染病的高发季节，为了增强教职工对秋冬季传染病的防控意识，有效预防传染病的发生。10月13日下午，纳家户幼儿园保健老师为该园教职工们进行了“秋冬季传染病防控知识”的培训。
培训中，保健老师向大家介绍了手足口病、水痘、流感、风疹、麻疹、流行性腮腺炎等常见传染性疾病的潜伏期、传染源、传播途径、易感性、临床表现、如何识别、流行特征等，并就如何预防和控制这些传染性疾病做了详细的讲解。同时保健老师对如何预防秋冬季传染病的方法与教师们进行了互动，并作了具体的`指导，还特别强调：平时应注意个人卫生，勤洗手，吃熟食；经常开窗通风，保持空气流畅；注意保暖、注意休息；加强体育锻炼；注射流感疫苗等，给老师们提出了一些切实有效的预防建议。
通过此次培训，幼儿园教职工们对常见的传染病有了新的认识，同时也提高了她们对传染病的预防意识，掌握了必要、实效的预防措施，普及了传染病的防控知识，为控制传染病的发生起到了良好作用。
幼儿园幼儿健康教育简报15
三月是青少年宫学前素质学校（幼儿园）健康教育宣教月，在三月份我园开展了丰富多彩的《健康课堂》宣教活动，小朋友们在学中玩，玩中学，非常开心。
在《科学防疫》健康课堂中，时老师像小朋友们介绍了奥密克戎变异株，通过观看《疫情防控宣传片》告诉小朋友们疫情防控六大秘诀，戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集、不离汉、保持安全距离，疫情防控不放松，小朋友们都将科学防疫方法牢记心中。
在《科学预防结核病》健康课堂中，熊老师邀请大家观看了《重磅出品《功夫结核--校园防控篇》动画片，动画中小朋友认识了可爱的熊猫功夫侠，大家一起通过“天天通风”、“天天锻炼身体”、“天天早睡早起”、“天天吃饭讲营养”连环旋风四大招，帮助小虎同学打败小邪君（菌），治好了小虎的结核病，小朋友们都很开心。
在《保护我们的眼睛》健康课堂中，熊老师带小朋友认识了眼睛的`结构，邀请小朋友们绘画出自己喜欢的眼睛虹膜颜色；小朋友们人人争当“小小眼科医生”找出了老师展示的图片中不正确的用眼姿势；熊老师又通过生活中的案例，让小朋友明白了如何正确用眼，如何科学的保护我们的眼睛，课堂上气氛活跃，孩子们积极举手回答老师的问题。
在日常及教学活动中，老师们都会提醒孩子们注意写字、画画姿势，保护眼睛的意识渗透到每一天每一个教学活动中。今后我园将继续开展更多有趣的健康宣教活动，将以更多的形式和内容呈现，家园共建，保障幼儿健康。
