幼儿园开学方案(通用15篇)

为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的幼儿园开学方案,欢迎大家分享。

幼儿园开学方案(通用15篇)

幼儿园开学方案1

活动目标:

告诉孩子疫情期间减少外出次数。

熟练掌握七步洗手法。

知道口罩的作用,学会佩戴口罩。

引导孩子在外就餐使用公筷。

活动准备:

口罩、佩戴口罩步骤图、七步洗手法视频。

活动过程:

问题导入

师:宝宝们在过年的时候有没有经常出去玩呀?去了哪些地方呢?

(展示家长上传的孩子假期的照片,并请孩子来分享。)

师:那你们出去玩的时候有没有发现大街上的'叔叔阿姨还有小朋友们都有什么不同吗?

师(总结):过年的时候爸爸妈妈很少带宝宝们出去玩,出去的时候还要戴上口罩。

知道口罩的作用,学会佩戴口罩。

1.讨论近期需要戴口罩的原因

师:可是大家为什么都要戴口罩呢?(幼儿讨论)

师:因为现在有疫情,会有病毒进入我们的鼻子和嘴巴,然后就会伤害到我们小朋友的身体,使我们咳嗽、发烧,这样啊小朋友就会生病,很难受。

如果我们都戴好口罩,病毒就不会伤害我们,小朋友们才能健康成长。

2.学会佩戴口罩

师:那宝宝们都会戴口罩吗?下面跟着老师一起来戴某某,请宝宝们把自己的口罩拿出来。

(教师讲述示范正确戴口罩的方法)

掌握七步洗手法

师:还记得我们上学期学过的七步洗手法吗?全体起立,把你们的小手伸出来,跟着老师再来复习一下七步洗手法。

师:下面我们分组来洗一洗你的小手,看看哪些小朋友已经学会了七步洗手法。

总结

师:宝宝们,现在外面的病毒还没被消灭,出去玩的时候一定要注意保护好自己,戴好口罩,经常洗手,在家可以把七步洗手法教给爸爸妈妈。

活动反思:

在本次活动中,幼儿对于疫情有一定的了解,因此活动很顺利的进行,部分幼儿对于口罩的佩戴还不太清楚,通过集体练习并单独指导后,都能够正确佩戴。对七步洗手法进行了巩固,发现幼儿都还能熟练说出并跟着老师一起做,在实践过程中表现的都很好。

本学期之后的日常活动中,会多提醒幼儿勤洗手、尽量减少外出,即使外出也要戴好口罩,与家长多沟通,一起做好防疫工作。

幼儿园开学方案2

一、活动目的:

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的`园所文化,尽快稳定情绪.

二、活动时间:

20xx年9月4日上午9:00-----11:00

三、活动地点:中心幼儿园楼前广场

四、活动对象:全园师生

五、活动准备

(1)场地的布置现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子

(2)音响设备整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐

六、人员安排:

总体策划人:杨绪峰

主持:朱玉琳

道具音响:冯明月

现场秩序管理:各班级2位教师园安全工作:罗文岭

七、活动流程

(一)、开学典礼入场

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)、主持人出场

(三)、园长发言

(四)、教师发言

(五)、家长发言(大四班)

(六)、幼儿发言(大一班)

八、结束语

新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在中心幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。

在此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对中心幼儿园的信任。

最后,我希望我们的全体幼儿在中心幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!

谢谢大家!

幼儿园开学方案3

一、活动目的

1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。

2、通过亲子游戏,让孩子尽快适应新环境,熟悉幼儿园。

二、活动时间:

早上十点

三、活动地点:

幼儿园操场

四、活动对象:

全园师生

五、活动准备:

1、场地的布置大门口横幅为:xx幼儿园,现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子及小推桌3张。

2、音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂),整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带。

3、幼儿园全体员工必须穿园服,佩戴工作牌子。

4、米奇米尼卡通人物要到位。

5、后勤组要准备大蛋糕3个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具。

6、各班级现场准备垃圾桶和纸巾。

7、小熊一个,鼓一个。

8、<<马兰花>>游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份

9、区域班级牌子各一个

六、活动流程:

1、开学典礼入场

(1)各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

(2)放音乐幼儿有秩序地入场。

(3)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞

2、园长发言

3、师生同乐

大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演

4、亲子活动

(1)击鼓传熊:鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。

(2)家长游戏《马兰花》:请20个家长来到场地中间。主持人介绍游戏玩法。教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起。没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品。

儿歌为:马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。

七、分享甜蜜:

幸福和谐的家庭需要大家的精心—经营。xx幼儿园极力打造全市最好的.幼儿园,我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的,我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天,另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。

八、结束语

幼儿园开学方案4

新学期即将拉开帷幕,孩子们还沉浸在假期的欢乐之中时,吉祥路幼儿园的全体教职工为开学工作做好万全的准备,以干净整洁的校园,饱满的热情迎接孩子们的到来。

一、开学部署工作

新学期如期而至,为确保各项工作能迅速步入正轨,扎实做好开学前各项准备工作,2月12日下午,吉祥路幼儿园召开了2022年春季新学期教职工大会,制定并部署了开学相关工作。

马继红园长和孙晓雅主任分别从开学前教学工作准备、师德师风建设、班级环创、家园工作、卫生防疫安全、后勤管理等多方面阐述了新学期的工作内容,对本学期各项工作进行了培训和布置,帮助全体教师明确了工作方向,并提出新的展望。

二、卫生消毒工作

开学在即,我园开展了全面卫生清理和消毒工作。老师们对门窗、墙面、走廊、厕所等处的卫生死角进行了彻底的清理和消毒,做到无卫生死角,为幼儿返园提供整洁有序的`环境。

后勤人员对炊具、碗、盆进行彻底清洗和消毒。最后由保健员对全园进行消毒,为新学期幼儿的就餐安全保驾护航!

三、安全隐患排查

为切实做好幼儿园安全工作,确保师生安全,维护校园正常的教育教学秩序,给全体师生提供一个安全的工作、学习、生活环境,在园长带领下,各岗位工作人员对我园设备设施、消防、电路、大型玩具等可能存在安全隐患的地方进行了一次全方位的大排查,并做好了相关记录。

安全工作只有起点,没有终点!我园始终把安全工作放在首位,常抓不懈,警钟长鸣,防患于未然。

四、疫情防控准备工作

疫情是命令,防控是责任,坚守是实战。为坚决打赢疫情防控攻坚战,迎接孩子们新的一学期,吉祥路幼儿园全体教职工团结一心,迅速行动,以积极的态度、高效的执行力、严格落实各项防控工作。

本次“疫情防控演练”活动,全面检验了本园对疫情防控工作的应急指挥能力和组织协调能力。所有参演人员严阵以待,闻令而动,按既定预案,行动迅速,配合密切,有条不紊,操作规范,准确高效地完成了应急处置演练任务。

根据疫情防控相关精神,我园准备了充足的防疫物资,设置了幼儿入、离园一米线等候区。为确保关键环节直观可视,我们进行了入离园关键环节演练,如:入园前进行测体温,手部消毒,喉咙、手部查看等。演练中强调了重点检查项目:1、家长与幼儿是否佩戴口罩。2、扫安康码及行程码测温后方可入园。3、关注幼儿的健康状况等。

新学期,新征程!经过全体教职工的共同努力,幼儿园的环境卫生处处焕然一新、整洁有序。我们将以饱满的热情、崭新的面貌迎接孩子们的到来!

开学各项工作已经准备就绪,我园将继续加强管理,坚持幼儿为本,科学保育。我们将以奋进的姿态、昂扬的斗志、稳健的步伐,认真落实立德树人的根本任务,为幼儿园更加美好的明天奋力拼搏!

幼儿园开学方案5

中班开学第一课为了让我们班小朋友了解这个病毒是怎样来的,以及如何预防这个病毒,当下疫情,病毒既离孩子很远,又离孩子很近,因此我们生成了这一个活动——冠状病毒小怪兽。详情请看下面

设计意图:

2020年新春开始新型冠状病毒来到我们身边,为了让我们班小朋友了解这个病毒是怎样来的,以及如何预防这个病毒,当下疫情,病毒既离孩子很远,又离孩子很近,因此我们生成了这一个活动——冠状病毒小怪兽。在即将开学之际,让幼儿更进一步认识冠状病毒,通过收集的一些资料让孩子们简单的认识冠状病毒和怎么样预防冠状病毒,让幼儿"感受关心与同情,尊重他人",并积极健康的人际关系中"获得安全感和信任感"是很重要的。

活动主题(一)冠状病毒小怪兽

活动领域:中班组合

活动时间:开心第一课

活动地点:中四班教室

活动目标:

1、通过观察图片使幼儿初步了解新型冠状病毒的基本特征,感染新型冠状病后一般会有哪几种症状。

2、掌握怎样预防新型冠状病毒的基本方法。

3、通过讨论这段时间在家预防新型冠状病毒的一些感受,增强幼儿的防范意识。

活动准备:

课件、有关新冠知识的视频活动过程:

一、什么叫新型冠状病毒师:小朋们,春节你们有没有出去玩呢?

幼:我们都在家哪都没有去,妈妈说外面有病毒我们都在家。

师:是的,今天老师要给你找出来了妈妈说的那个病毒小怪兽,我们来看一看它长什么样?(打开PPT)

师:原来它是长这样的,这种病是由一种非常可怕的病毒引起的,因为这种病毒表面的凸起,像国王头上的王冠,所以人们称它为新型冠状病毒。

师:这种病毒通常寄生在野生动物体内,因为有人食用野生动物,所以病毒就利用这样的途径,传染到了人类身上,人类自身的免疫力难以抵抗这种病毒很多人就生病了,生病的人又会把病毒传染给他身边的人,就会导致更多的人生病。

二、感染了新型冠状病毒有哪些症状师:首先会发热、咽喉痛、咳嗽。

师:发现这些症状了立马就要去医院请医生看,所以叫早发现电隔离。

师:为什么要隔离?因为这个病毒会传染,感染了这个病毒的人打喷嚏呀咳嗽接触到后就会生病。

三、怎么预防师:出门一定要戴口罩,回到家要洗手,在家要经常开窗通风。

1、避免在未加防护的`情况下与农场牲畜或野生动物接触。

2、保持在室内不断地通风换气;在人多的公共场所可佩戴口罩和眼镜减少接触病原风险。

3、咳嗽、打喷嚏时,用纸巾或袖或屈肘将鼻完全遮住;将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内;咳嗽打喷嚏后,用肥皂和清水或含酒精洗手液、含酒精的湿纸巾及时清洁双手。

4、外出回家后及时洗手,如有发热和其他呼吸道感染症状,特别是持续发热不退,及时到医院就诊。

四、教师小结:虽然有病毒小怪兽,但是我们不要害怕,有许许多多勇敢又专业的医护人员,他们不顾自己可能被传染的危险,夜以继日地治疗照顾病人。我们在家里,和爸爸妈妈一起开开心心玩耍,好好锻炼身体,听故事、看绘本、做游戏。这是一个不一样的春节,也会是一个有意义的春节,我们最终一定可以战胜病毒。

活动主题(二)洗手歌

活动领域:语言活动目标:

1、喜欢朗诵儿歌,并理解儿歌内容。

2、学习正确洗手方法。

3、培养幼儿爱洗手,讲卫生的好习惯。

活动准备:图片

活动过程:

(一)谈话导入,小朋友们小手脏了怎么办?

(二)你们会洗小手吗?怎么洗?教师示范正确洗手方法。

(三)学习儿歌,教师示范朗读儿歌,边读边做动作。

(四)创设情境,练习洗手。

(五)活动结束

活动主题(三)抢椅子游戏

活动领域:健康

活动目标:

1、提高幼儿的竞争能力,促进幼儿动作的灵活性和协调性。

2、体会和爸爸妈妈一起游戏的快乐。

活动准备:音乐、椅子。

活动过程:

一、热身运动。

二、讲解游戏规则。

三、进行游戏,体验递减。

四、一轮游戏后,就淘汰规则进行商讨和调整。

五、活动结束。

幼儿园开学方案6

目标:

1 理解故事内容,学习故事中的对话。

2 体验开开心心上幼儿园的情感。

 准备:

故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》

教学重点

学习故事中的对话 教学难点 故事表演

过程:

1、倾听录音 了解故事内容 幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的'名称 师生共同听故事录音:故事里都有谁?

2、学说对话,进一步理解故事中的内容:

出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:

小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?

小动物是怎样上幼儿园的? 幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听:

为什么要开开心心上幼儿园?

3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感: 观看大班幼儿的表演。

大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。

4、经验迁移、表达感受:

你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗? 幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。

5 小结讲述幼儿表演情况。

幼儿园开学方案7

活动目标:

1、吸引家长走进幼儿园,了解幼儿园,提高幼儿园知名度。2、通过此活动掌握潜在客户资料,促进幼儿园招生。3、赢得周边及政府部分的认可,塑造良好的社会形象。 活动时间:

活动地点:幼儿园大操场

参会人员:教育局、居委会等相关上级主管领导;友好单位;家长朋友 活动准备:

1、开园典礼的宣传:游园邀请函、典礼条幅等

2、幼儿园环境:环境卫生、教育环境布置(大厅、走廊、班级区角)、节日气氛布置。

3、舞台的准备工作:准备舞台布置、音响、剪彩、揭牌所需物品。4、场地布置:领导、嘉宾坐席、茶水、礼品的准备,门口接待、咨询处的安排。

5、休息区的准备工作:建立一个区域,里面准备些水果、吃的。6、准备活动音乐:喜洋洋、北京欢迎你等7、礼品的准备:

注意:游园邀请函和游园卡的设计――

设置幼儿信息填写栏和盖印处(注明员工的姓名)

《给教师一定的奖励政策,让教师发游园邀请函(再到咨询处领取游园卡并和邀请函站和),给有孩子的家庭,或发动孩子的家长带其他有孩子的家长来参加,根据报名家长的数量奖励老师的`付出。》 活动结束后,凭游园卡领取节日礼物。 第一部分 开幕典礼 活动流程:

现场家长坐定,嘉宾就位,所需物品到位,各嘉宾、领导前排就坐。 首先全体起立,唱国歌,升国旗。

1、 主持人介绍来宾

2、 主持人宣布典礼开始 3、 董事长致欢迎词 4、 幼儿园领导讲话 5、 政府领导讲话? 6、 剪彩、揭牌仪式

7、全体教师宣誓仪式 8、典礼结束

9、邀请领导参观幼儿园

10、午餐

第二部分 游园活动

当日参加活动的幼儿每人一张游园卡,在爸爸妈妈的陪同下到各班参加老师已经准备好的亲子游戏,老师在游园卡上扣小印章或者贴一个小贴画,贴一个表明孩子玩了一个游戏,离园的时候可以凭借扣图章或小贴画的个数领取礼物。

准备工作:

每个班级门口粘贴海报,介绍游戏内容和规则,准备小印章和小贴画,准备好游戏所需物品,每个游戏的获胜者可以得到两个小贴画,参与者得一个。

预备部分游戏活动内容(老师到位后,也可以由老师选定)

1、大班:

(1)袋鼠赛跑:准备地垫若干,家长绑稳(或抱住)孩子在身上,由地垫跳到终点 后,家长抱起孩子跑回起点,先到者获胜。

(2)托球比赛:准备羽毛球拍和羽毛球各两个,孩子和家长每人一套,一起托球, 两 人连续不断一次托球的个数的总和,为一个家庭的成绩。

2、中班:

(1)夹球走:准备皮球若干,每个家庭为一组,孩子和家长背对背蹲下,由老师辅助把皮球放在孩子与家长的背之间,在球不掉的情况下,由起点到终点再返回起点,最先到者为获胜。

(2)投篮高手:准备沙包若干,垃圾筐若干,每个家庭为一组10个沙包,在一定距离内把沙包投进垃圾筐,孩子和家长每人5次机会,投中最多者获胜。

3、小班:

(1)跑车:家长和孩子坐在车上原直线到达终点(根据实际情况看是否要返回),最先到者为获胜

(2)找妈妈:准备一块很长的布,半米挖一个洞,家长躲在布的后面,只把手伸出来,不许出声,在1分钟时间内辨认对的为获胜。

第三部分。领取奖品

1、在幼儿园舞蹈室、大门口设置领奖处和咨询处,孩子凭游园卡和游园卡上的印章个数或小贴画的数量领取相应的礼物,建议奖项设置:1-2个为气球一个、笔一支;3-5,为气球一个、本子一本;5个以上一个气球和一本小人书。

2、咨询处保健医生或门卫必须在,回答家长的一些问题,设置现场报名入园优惠政策,激励家长现场报名。

3、优惠政策建议:前100名报名者送书费、书包、夏装园服、六件套被子、春夏秋冬礼服

幼儿园开学方案8

一、活动要素

时间:20xx年x月x日 8:00--9:00

地点:操场、教室、活动室

参与人员:XX 幼儿园园长、老师、家长以及学生

总策划:XX 园长 组织:XX 园长

主持人:XX 学生和 XX 老师

二、活动准备

环境准备:各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。

活动准备:为了活跃开学典礼活动气氛,迎接幼儿和家长的到来,幼儿园可 准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。

三、活动流程

1、入园迎接:活动当天,园长、教师穿上喜庆的服装,播放适宜的背景音乐, 提前半小时准备到位,迎接学生和家长的`到来。

2、升国旗、唱国歌:幼儿园的小小国旗队准备入场,全体起立,肃穆。

3、开场节目:节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。

4、园长致辞:园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来,注意致辞简短易懂。

5、老师、幼儿节目

6、结束环节:亲子互动,全体合影留念,组织各班级有序撤离。

幼儿园开学方案9

为最大限度阻断新型冠状病毒肺炎疫情扩散,四川省启动重大突发公共卫生事件1级响应,结合当前全县疫情防控形势,维护社会稳定,确保广大师生身体健康和生命安全及20xx春季开学后正常教育教学秩序,东街幼儿园特制定延期开校工作方案。

一、延期开学工作领导小组

组长:王茂羽

副组长:汤红君毛英

成员:喻笋郭利敏周晓娇伍秀文刘玲

徐海波周丽梅梁永秀及全体教师

职责:负责学校疫情防控工作、延期开学工作组织领导,统筹协调和督查指导。

二、工作措施

(一)确立延期开学方案

领导小组召开视频会议,确立方案后,分年级组召开线上会议,传达上级文件要求,严格落实停课不停教。各班教师通过微信群公众号等平台,按省教育厅和市教体局通知执行开学时间,延时通知落实到每一个学生和家长。做好解释工作、学生和家长心理安抚工作。

(二)延期开学期间疫情防控工作

1、继续搞好防控宣传。建立好幼儿园、教师、家长、学生防控群,把各级防控公告、知识、要求、信息等及时传达下去。倡导干部教师、学生及家长尽量不要外出,不参加聚餐、打牌、聚众娱乐等活动;离开家庭外出,必须带头戴好口罩等。

2、继续严把学校门卫关。值班人员严格值班值守,做好值班期间一切疫情防控工作,做好相关防控资料;门卫人员及值班人员必须戴口罩,备好体温计,做好来人来访登记,入园门前做好体温检测,消毒工作;每天督促搞好校门园内外及周边消毒工作,严禁无关人员进入校园。

3、继续关闭学校运动场所。做好暂时停用通告,随时巡查,不得有人员聚集,更不能组织集体活动。

4、做好本园园内住户疫情知识宣传,配合好幼儿园各项疫情防控工作。

5、继续落实开学前后的防控物资准备。教师自行准备合格口罩,为每班配备测温仪(红外线测温仪1班1个,水银温度计若干),消毒液,隔离室及设备,晨午检记录本等。

(三)延期开学期间工作要求。

1、班主任做好延期开学期间家长和学生的思想和心理工作。充分利用QQ群、微信群、电话交流等方式。

2、教师分年级组进行线上教研,制作微课开展线上教学活动,家务体验、亲子益智类游戏等课程。

(1)保证正常的生活作息时间,控制孩子使用电子产品时间。

(2)注重培养热爱劳动的习惯,做力所能及的家务劳动。

(3)家长与孩子共同阅读,培养孩子良好的阅读习惯,制作故事录音分享班级群。

(4)要求家长与孩子一起科学运动,在家做体能锻炼。

(5)家长与孩子进行亲子制作,培养孩子动手能力。

要求家长及时传送学生学习生活视频或图片,进行“疫情宅家小能手”评选。

3、做好教职工工作状况的动态监督工作。充分利用学校微信群、qq群实时上传教师工作视频或图片,了解教师工作状况,对表现优异的教职工及时表扬,对懈怠、懒教、庸教等行为提出批评。

4、教师向家长推荐关注“眉山教育体育”官微等新媒体权威信息发布;并推荐收看中央电视台“科教频道”、“纪录频道”、“中国诗词大会”、“新闻联播”等节目。

(四)做好开学防控工作

1、做好开学后针对当前疫情开展好幼儿卫生健康和防控疫情知识课堂。通过各种通讯方式(微信公众号、班级群等)、宣传专栏、板报、LED显示屏等多形式,向师生、家长普及如何预防新型冠状病毒感染肺炎和食品安全科普知识,讲究个人卫生,勤洗手,注意呼吸道礼仪(咳嗽、打喷嚏时胳膊或纸巾遮掩口鼻,用过的'纸巾丢进垃圾桶等),避免与呼吸道患者密切接触,避免近距离接触野生动物或活性牲畜,增强教师、幼儿的自我保护意识和能力,对疫情不恐慌,不漠视、不传谣、不信谣。

2、做好检查记录,防控教学两不误。做好晨、午检工作,对因病缺勤和病因追查做好登记,一旦发现师生有发热、乏力、干咳等急性呼吸道感染症状,尤其是出现高热、呼吸困难等症状,采取立即隔离,并及时报告卫生院和县教育体育局,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,严防新型冠状病毒感染的肺炎在园内传播。

3、关注重点师生情况。建立好台账(疫区返乡人员家庭学生台账、假期出省(市县)师生台账、假期出省未能返回师生台账、与返乡武汉就读大学生接触师生台账,按相关规定和要求,履行必要手续方可入园。

4、强化防控措施建立台帐。切实履行好幼儿园新冠肺炎疫情的管控主体责任。对幼儿园公共场所、学生用具等进行定期消毒、晨午检及食堂采购登记、检验、留样等并做好记录建好台账。

幼儿园开学方案10

活动单位:

XXX中心幼儿园

主题名称:

种植品牌理念

实施时间:

20xx年9月1日9:00~11:00

活动场地:

礼堂

活动对象:

全体师生

主题说明:

紧随幼儿园品牌建设的步伐,结合老新村改造工程,幼儿园面貌焕然一新。幼儿园的园风、园训、教风、学风有了新的定位,并赋予了其深刻的内涵。教师们倡议借助开学典礼的平台,让幼儿学习“三风一训”手语,感受“三风一训”简单、通俗的意义。“爱智慧”延伸了爱的三部曲:届时,园长将对爱智慧作一个全面诠释;工会组织教师将爱心化作师德承诺;团委倡议师生献出一点爱心,将捐款送到甘肃舟曲。

活动流程:

1、书记致开学寄语,升国旗奏国歌。

2、园长解释三风一训的'内涵。

园训:虎风童趣

园风:爱智慧

教风:好智慧

学风:问智慧

3、教育教学部门组织幼儿学习“三风一训”的手语、学习“虎娃”童谣。

4、工会组织教师宣读师德承诺书。

幼儿园开学方案11

活动内容:我该怎么办

活动背景:

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的`安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

一、活动目标:

1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。

2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

二、活动准备:

情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

三、活动过程:

1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。 生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)

你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。

让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

(1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?

教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

四、教师总结。

教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好。

幼儿园开学方案12

一、活动目标

1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。

二、活动时间

20xx年x月x日上午x:00-----x:00

三、活动地点

幼儿园操场

四、活动对象

全园师生

五、活动准备

新国旗一面、国歌、大班升旗手

六、活动流程

(一)开学典礼入场

放音乐幼儿有秩序地入场到指定的位置。

(二)主持人开场白:

亲爱小朋友们、老师们:大家好!

过了一个暑假,我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。在这美好祥和的日子,我们xx幼儿园的全体教职员工、孩子欢聚在这里,举行我园20xx年开学典礼,迎接充满希望的`新学年,你们开心吗?幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、快乐、健康成长的小苗苗就要在这块土地了茁壮成长。下面有请亲爱的园长讲话,大家掌声欢迎。

(三)园长致辞

幼儿园开学了!我们老师和孩子们、家长们一起度过了一个吉祥而又幸福的新年,迎来了充满无数希望的猪年!希望我们在猪年里能够收获更多!欢迎你们回到幼儿园,宝宝们,你们都长高了,变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们,盼望每天都见到你们哦!在假期里你们想老师了吗?

新学期,我们又将一起学习、生活、游戏、交往在这些丰富而有趣的活动中,你们会更加快乐,越来越聪明能干、活泼健康。期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐,幸福成长!

在这美丽祥和的日子,我们xx幼儿园的全体教职员工、小朋友们欢聚在这里,现在,我郑重宣布:xx幼儿园20xx年第一学期开学典礼现在开始。

(四):开学典礼

主持人讲话:下面我们举行第一项活动:

1.升中华人民共和国国旗

全体立正,出旗,奏乐。

升国旗,奏国歌,敬礼。

2.第二项介绍护旗手,

今天担任护旗手的是大班的xx小朋友,他们都是讲文明、懂礼貌,热心帮助他人的小朋友,让我们向光荣的护旗手表示感谢!

3.请大班的哥哥姐姐表演《舞龙灯》

4.请中班的小朋友表演《赛龙舟》

5.请全体小朋友表演唱“我上幼儿园”

最后祝愿小朋友在新学期,新的起点中扬起前进的风帆,在xx幼儿园这个大家庭里更加的开心快乐的成长。开学典礼到此结束。

幼儿园开学方案13

晨间接待:

1.热情接待幼儿、家长,分发胸卡,初步熟悉幼儿姓名、标记。

2.邀请家长带领幼儿熟悉班级环境,认识标记。

晨间活动:

提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等 ,让幼儿分组自选玩具。

点名游戏:

出示花园宝宝木偶,请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:大家/好—/我叫/依古比古/大家一起说:欢迎/你—/欢迎/你—,依次请宝宝介绍自己的名字。

盥洗活动:

学习排队洗手,擦自己的小毛巾,按标记取小茶杯。

亲子活动:

一.音乐游戏——泡泡糖

过程:家长和幼儿面对面坐在椅子上,在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。

二.手工——快乐变脸

材料:铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。

过程:先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好,然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好,玩“化妆舞会”的游戏,在音乐中跳跳、动动,音乐结束找爸爸妈妈,找对的`孩子给予奖励。

三.体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)

材料:大袋子、球、篮子

过程:我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子,带着孩子从起点跳到终点,然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔,比一比谁投中的又快又多又准!

四.智力游戏——层层垒高

材料:长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。

玩法:每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后,每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后,跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。

五.体育游戏——噼里啪啦

材料:气球、绳子

过程:爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小),绑在自己的小腿上,然后背起孩子踩别人的气球,谁的气球保留到最后就算赢。

结束活动:

与幼儿互道再见,和家长做简短交流,鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。

幼儿园开学方案14

活动目标:

1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动中。

3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的.语言和小朋友交往。

活动准备:

1、保教人员检查活动室内外的安全

2、课前带幼儿参观幼儿园,进一步了解幼儿园

活动过程:

一、入园活动

1、热度接待入园幼儿,相互问好

2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检

二、入厕

在分组上厕所的过程中,发现问题解决问题

三、室内活动

说说自己的新发现。如:教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺负小,尊敬长辈,讲安全

四、离园活动

1、不跟陌生人走,紧牵父母的手,以防走失

2、知道靠右行,不抢行

3、按幼儿园的作息时间入园

五、延伸活动

父母给孩子讲诉生活中的安全知识,增强幼儿安全认识

活动目标:

1、稳定幼儿情绪,鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。

2、熟悉幼儿园环境、老师,激发幼儿愿意上幼儿园的情感。

活动准备:

1、各种桌面玩具、滚动小车等。

2、熟悉每位幼儿的姓名、了解其个性。

活动重点:

通过游戏活动,让幼儿喜爱上幼儿园。

活动难点:

让幼儿愿意上幼儿园。

活动过程:

1、稳定幼儿情绪。

(1)师:“今天很高兴能认识这么多的小朋友,我是常老师,我们班有许多好玩的玩具,你们会玩吗?”

师:“瞧,老师手上的玩具还会动呢,你们想玩吗?”

幼儿玩各种玩具。

(2)对于个别哭闹的幼儿,教师耐心安慰,和他们交谈,抱抱他们,培养他们与老师的感情。

2、组织幼儿认识厕所。

师:“小朋友们看,这是我们小朋友大小便的地方,叫厕所。如果我们小朋友想大小便,就必须到厕所里来,不能推也不能挤,注意安全。”

幼儿尝试自己大小便,教师、阿姨帮助指导。

3、熟悉老师、小朋友。

师:“我们班这么多小朋友都有自己的名字,你们能告诉我,叫什么名字吗?你们喜欢做什么事吗?”

幼儿介绍自己的名字。

4、教师总结。

师:“我们幼儿园里有许多小朋友,有各种各样玩具,老师非常喜欢跟小朋友在一起,你们愿意上幼儿园吗?老师希望明天每个小朋友高高兴兴地来上学。

幼儿园开学方案15

一、健全组织领导

学校要把环境卫生工作作为学校工作要务,由园长亲自负责学校全面卫生工作,并建立相应的卫生工作领导小组和组织机构,明确职责,责任到人,切实落实学校环境卫生检查通报制度。

卫生工作组织领导

组长:园长

副组长:副园长

成员:各班班主任

二、环境卫生管理要规范化、经常化

1、促进学生养成教育,健全制度狠抓落实,提高师生保护环境卫生的意识。

2、充分利用学校宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大力宣传校园环境卫生整洁行动,调动广大师生开展整洁行动的积极性,提高参与意识,营造好的整洁行动氛围。

3、积极开展有学校自己特色的环保实践活动,提高师生的环保积极性。

三、美化校园改善环境质量

1、必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通,做好通风设备设施的`管理。

2、做好学校周边环境、场所的安全卫生管理工作,减少或禁止噪音,保证教学、工作、生活的正常开展。

3、严格按照有关规定处理废弃物,随时清除生活垃圾,营造良好的生活工作环境。

4、抓好学校校容校貌治理、消除“四害”、校园清洁等工作,建立健全长效管理机制。

5、绿化学校环境,学校要投入部分资金美化优化学校环境。

四、加强校园卫生管理

1、每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、活动室、办公室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒,经常开窗通风,每天通风2—3次,每次至少30分钟。

2、开展卫生设施安全检查。对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修,确保畅通可用,水龙头不足的要及时增设。

五、检查情况通报

建立定期的突击检查评比制度,学校卫生工作小组成员要对学校环境卫生进行天天检查,并进行统计评比,奖惩分明,记载及时,资料齐全。