为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先准备方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗?以下是小编精心整理的大班开学预演方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大班开学预演方案1
一、来园接待:
8:00——8;40
活动内容:
接待家长与幼儿,家长签到
活动准备:
签到表、告家长书、保险单
活动目标:
与家长和幼儿谈心,了解幼儿的身心状况
二、幼儿游戏:
8:40——9:20
游戏内容:
筷子夹花生米
游戏准备:
筷子、花生米若干
游戏目标:
1.初步练习用筷子夹花生米,并能从一个碗夹到另一个碗
2.体验活动的乐趣,乐于参与活动中
游戏玩法:准备一盘花生米放在桌子中间,6个孩子同时比赛。每人一双筷子,每人桌子边上放一个空白盘子。在“开始”后各自往自己的盘子里夹花生米,在规定时间内看谁夹的.多谁就胜利。犯规:夹的过程中掉下的不算,洒到桌子上的必须放回中间的盘子里;不能用手。
三、亲子游戏:
9:20——10:00
游戏内容:
你投我接
游戏准备:
编织篮、球若干
游戏目标:
1.亲子间能够相互配合,尽最大努力完成任务
2.体验亲子玩游戏的快乐,增进亲子关系
游戏玩法:
首先进行一个皮球的传递,皮球传递是通过抛球来进行,不可以太近,最好是传给对面的人。要求是皮球只能传给没有接过球的人。也就是说,一个人不能同时接两次皮球。球落地或着有人接到两次,则游戏失败,重新开始。等到大家熟悉规则之后,加大游戏难度,告诉大家抛球只能抛给上一回合抛过的人,同时用2个球、3个球,三个球连续的在圆圈中传递。记下时间。
四、家园交流:
10:00——10:30
活动内容:
家长将困惑与教师交流
活动目标:
提高家园合作效益,促进幼儿身心健康
大班开学预演方案2
一、来园接待:8:00——8;40
活动内容:接待家长与幼儿,家长签到
活动准备:签到表、告家长书、保险单
活动目标:与家长和幼儿谈心,了解幼儿的身心状况。
二、幼儿游戏:8:40——9:20
游戏内容:筷子夹花生米
游戏准备:筷子、花生米若干
游戏目标:
1、初步练习用筷子夹花生米,并能从一个碗夹到另一个碗。
2、体验活动的乐趣,乐于参与活动中。
游戏玩法:准备一盘花生米放在桌子中间,6个孩子同时比赛。每人一双筷子,每人桌子边上放一个空白盘子。在“开始”后各自往自己的盘子里夹花生米,在规定时间内看谁夹的多谁就胜利。犯规:夹的过程中掉下的.不算,洒到桌子上的必须放回中间的盘子里;不能用手。
三、亲子游戏:9:20——10:00
游戏内容:你投我接
游戏准备:编织篮、球若干
游戏目标:
1、亲子间能够相互配合,尽最大努力完成任务。
2、体验亲子玩游戏的快乐,增进亲子关系。
游戏玩法:首先进行一个皮球的传递,皮球传递是通过抛球来进行,不可以太近,最好是传给对面的人。要求是皮球只能传给没有接过球的人。也就是说,一个人不能同时接两次皮球。球落地或着有人接到两次,则游戏失败,重新开始。等到大家熟悉规则之后,加大游戏难度,告诉大家抛球只能抛给上一回合抛过的人,同时用2个球、3个球,三个球连续的在圆圈中传递。记下时间。
四、家园交流:10:00——10:30
活动内容:家长将困惑与教师交流。
活动目标:提高家园合作效益,促进幼儿身心健康。