考试的我作文汇编9篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的考试的我作文9篇,希望能够帮助到大家。

考试的我作文汇编9篇

考试的我作文 篇1

“我的分数不怎么样,差点儿没有哭一场,可我还是照样长。”五年级期末的数学考试成绩出来后,这句话大概最能表达我的心情了。

这次考试,我的亲人、朋友、老师、同学都认为我会给这五年的.学习生涯画上一个圆满的句号。可是,在这重要的关头,我却考出了这五年来期末考试的最低成绩。

成绩出来后,我记住了一句话:“反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。”于是我开始反省自己,看自己错在哪里,原因是什么。

仔细想过之后,我觉得是自己平时得到的表扬太多太多,而批评却少之又少,这让我变得骄傲,变得马虎,变得瞧不起别人。所以我开始轻视一切考试,长期下来怎么可能不犯错误呢?

这次失败让我长大了许多,也让我明白了无论别人怎么说、怎么做,我都要“一步步踏在泥土上,打上深深的脚印”。只有这样做,才能克服成长道路上的一切困难。

成长让我懂得了很多道理。长大,真好!

考试的我作文 篇2

每当到期中期末的时候,我最关心的就是自己的成绩,这次也不例外,期中考试考完后,我一直沉浸在紧张中,直到老师把考卷发下来的那一刻。

这次期中刚考好,今天老师公布了成绩,我语文数学94。令我感到最可惜的是数学,我做完了数学考卷后一直在看漫画书,一点儿都没有检查。这不,一道计算题错了;解决问题中一道题过程写对了,结果却写错了,两道题都是不应该错的,真是应证了一句俗话:早知如此,何必当初?唉!虽然我还是名列前茅,可我是闷闷不乐的,对自己的成绩很不满意。

我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话:“你的粗心成了老师的心病,改正过来,你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话:“胜利者不属于跑的'最快的人,有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。

总之,我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病,考得更加出色,让自己变得更加完美。

考试的我作文 篇3

期末考试就要来临,我五年级的学习也就要结束了。

每天一回家,我就在桌子上开始写作业,写完作业吃完饭,就读英语,读完英语又读语文。这天我回家又坐在桌子上准备写作业,但我做了一个白日梦,要是我是只蜜蜂多好啊!整天在花园里闻着花的清香,还可以吃到好吃的蜂蜜,整天自由自在,和伙伴们在花园里开心的玩耍,人类还称蜜蜂是“劳动大使”。这时,一只小蜜蜂出现在我眼前,它说:“你可别以为蜜蜂的生活可真是这样,我们“劳动大使”的称号可不是白来的,你们的期末考试还不如在一个花园里的.一只蜜蜂,它要不辞辛劳的采成千上万朵花,一天24小时忙碌不停地不休息的采花,虽然非常辛苦,但这是我们的生活,这是我们的工作,也是我们的责任,我们心里都想着:这样采花,减少了我们很多休息的时间。可我们又换个念头想一想:如果不采蜜,我们又怎么生活呢?如果不采蜜,我们又怎么让自己的子孙后代生活下去呢?难道让蜜蜂从此灭绝?我们忍一忍不也就过来了吗?你也是这样,期末考试也就是你的责任,期末考试只有这几天了,如果考好了,你一个暑假不也就快乐吗?”说完蜜蜂就消失了。

蜜蜂的话一瞬间传遍了我的全身,震撼了我,我很快的就振作了起来,认真的复习着,相信我期末考试一定能考出好成绩,暑假也一定能过得开开心心。

考试的我作文 篇4

“考试”这个词,我一听就头疼——怕临时测验,又怕发挥不好。有时又很开心,因为考试的时候可以不用听自己不喜欢的课程。

不过在家长和某些老师眼里,分数就是神圣的。它可以反映出一个学生学习成绩的好坏,但是在大多数同学眼里,分数是一只可怕的狼,一只专门吞噬学生的可怕的大灰狼;同时它也是一个藏宝盒,也许你得到的是美味的糖果。

我真的讨厌考试,特别是遇到难题的时候。考场上的我如坐针毡,快要疯了,特别是我近乎麻木的.大脑即使绞尽脑汁,也想不出来解题的方法,简直让人绝望。所以只能随便想个答案胡乱写上去。到底对不对,就听天由命吧!

等成绩出来的时候,拿到卷子,分数的确很糟糕。我真想冲着试卷发泄我自己内心的愤怒和伤心——先把试卷揉成一个团,然后两三下把试卷给撕个粉碎,再扔进垃圾桶,最后对天大叫几声,可我不敢这么做。当然,回家又免不了遭到“枪林弹雨”和“唐僧念经”。你说,现在是小升初的关键时刻,分数尤其重要,我能不紧张吗?

但有时候,考试并不坏。有一次考试,我美梦成真拿到了盒子里的糖果——高分。那一刻,我觉得自己轻飘飘的,在慢慢上升、上升。一睁开眼就发现自己置身于“天堂”——老师赞许的目光,同学羡慕的神情,家长慈爱的笑容,一起萦绕在我身边。如果能考到满分的话,我肯定会兴奋到先昏上10几秒。而且我想干啥就干啥,不受家长的控制,别提有多得意啦!然而这样的机会并不多!

考试呀考试,你还真是让我欢喜让我忧。请您老人家发发慈悲,让我下次考试一定要拿到高分或满分呀!那样,我就不会总是从“天堂”回到人间了。

考试的我作文 篇5

有人说,人都是被逼出来的。我认为这一点也不假,因为我的学习成绩就是被妈妈和老师逼出来的。如果没有人逼你,你就可能会安于现状,不思进取,从而碌碌无为。所以我们要学会在逆境中提炼自己,要学会自己逼自己。

在家里,母亲大人在我的学习方面就像黑脸包公一样铁面无情,无时无刻不督促我,只要我休息一会他就会说:“晶晶作业写完了吗?”然而我总是漫不经心的回答:“写完了。”“写完了也要把今天学过的'内容在复习一遍,温故而知新嘛。""妈妈我已经写完了就没有必要了吧!”“不行,快去。"我知道我要不是立刻去做,那母亲又要给我讲大道理了。因此我只好立即去学习,按照母亲说的完成。终于有一天,母亲出去了我就打开了电视看了起来,也忘记了母亲说的完成。终于有一天,母亲出去了我就打开了电视看了起来,也忘记了母亲出门前的嘱咐。当母亲回来时看我在看电视就生气了。"晶晶你为什么不理解妈妈呢?我对你的苛刻也是为了你好,为了你能成为一个有用的人才,现在一定要好好学习。”看!妈妈又在讲大道理了。什么时候才能摆脱母亲对我的苛刻呢?

在学校,老师又是无时无刻地让我们做练习册,做大卷。刚开始,我还产生了抱怨,为什么不让我们多玩一会儿呢?可是后来在考试的时候我取得了一个满意的成绩,心想起来这也要感谢老师让我们多做题的结果。原来经过多次的练习我已经把那些题深深地印在我的脑海里了。

如今的我再也不用母亲和老师逼了,我总会自己逼自己。有一点时间自己就会对自己说:“趁现在有时间,赶紧去做一张大卷吧!赶紧再去学一会儿吧! ”现在做起卷来真是太轻松了,以前是我错了,我不应该对母亲,对老师产生抱怨。他们也是为了我们好,为了让我们能取得一个满意的成绩,他们不惜付出再多辛苦。

考试的我作文 篇6

蓦然回首,从幼时到现在我已经历了各种各样的考试。惟有那次给我留下了深刻的印象。

那是我初到这个陌生的学校的第一次考试。卷纸分发下来,我接过卷纸,开始答卷,耳边只有“刷刷刷”的写字声,突然一个拦路虎出现在我的笔下。

它只是一道简单的古诗默写,而我却急得抓耳挠腮,我极力回想,但脑内仍一片空白,想不起来半个字。这时,我无意抬头看见桌子似乎是歪了就挪了一下桌子,感觉桌子很重。我习惯性地向桌里一看,里面装满了书,而恰好有一本语文书放在最上面,我又偷偷地瞟了老师一眼,监考老师正望着窗外出神。真是天助我也!我心中的恶意蠢蠢欲动,这迫使我的双手将书慢慢地抽出,但此时书犹有千斤重,忽然一个声音由心底传到耳边:靠作弊而考出的高分是可耻的。此时我的恶似乎消去了一半,可我又不甘心就此作罢。心中充满了矛盾,我一时不知所措,忽然一位流动的监考老师走了进来,巡视一圈后,竟站在我的身后。糟糕我是不是被发现了,我的心中充满了恐慌。但他却看了几眼我的卷纸后便走开了。我松了一口气,将书重新推了回去,终于下定了决心。虽然那道题的横线上仍是一片空白,但是交完卷的我心中却有说不出的`坦然。

我的思绪从回忆飘了回来,时光仍在匆匆地流逝,许许多多的考试已从我的脑海中消失,但那次考试我却不能忘怀。我在心中默念着诚信第一,成绩第二!

考试的我作文 篇7

过去的日子如浩瀚的夜空,经历的往事如夜空中散落的星星。那一次“挨打”就是那繁星中最亮的一颗,它让我终身难忘。

第一次月考因为我班的数学考得不好,所以每天早晨上课前,我们的语文兼班主任王老师都让科代表在黑板上出几道数学题,更要命的是要竞速。我不仅做题慢而且还爱马虎。每天一到这个环节,我就有些紧张,但我也努力着。

那天,老师又给我们出了几道计算题,让我们和徐榕泽比速度。我们蓄势待发,待老师一声令下“开始!”后,我们立刻埋下头认真地算起来。教室里静得只能听到“沙沙”的写字声。不一会儿,我班的学霸就做完了,老师报了一下时间,三分钟。我还有两道题呢,我的手有些发抖,心里不停地催促自己快点儿快点儿……。5分钟后徐榕泽算完了,她举起手,老师说:“停!”,没写完的同学也不情愿地停下了手中的笔。还好,我刚好做完。我自信地等待老师宣布正确答案。结果,最后那道题不一样。我疑惑地想:怎么会错?我又检查了两遍,“没错呀?”我不自觉地喊出了声,老师听到后向我走来。“完了,老师要检查了。”我心里像揣着一只小兔子。“老师发现我算错肯定会打我的。”她向来如此,她最生气我们马虎了,用她自己的话说就是“‘可恨’,而且‘罪不可恕’!”。她拿着她的.那把塑料尺向我走来了,我紧张得不敢拿给她看,但最终还是胳膊拧不过大腿,她拿起我的做题本,眉头挤成了一块儿,拿起尺照着我发抖的手,“啪!啪!”就是两下,我的眼泪不禁流了下来。老师瞪着眼睛说:“还委屈啦?”我带着哭腔说:“我已经尽力了,再说我觉得我没算算错,我检查了两遍呢!”听我这么一说,老师低下头开始帮我检查,最后,老师指着题耐心地对我说:“你看35/3+2/3应该是37/3,你写成了36/3!这么马虎,能不挨打吗?细节决定成败,记住啊!”老师顿了顿又说“不过,你的确书写很认真,而且卷面很整洁,值得表扬。”说完,没想到她又回头笑着补了一句“下回我轻点儿打,哈”

老师笑了,我也破涕为笑了……

这次“挨打”的经历已经过去很久了,但我却始终不能忘怀。因为它让我懂得了:细节决定成败。在以后的学习中,我再也没有马虎过。更重要的是,我深深地体会到了老师对我的严慈,她用她的严厉、细心、温柔的“法术”让我长了一次教训,我是多么感谢我的老师啊!

考试的我作文 篇8

周日休息天,我在家里玩电脑,妈妈在厨房做菜,我听到妈妈一声大吼,周豫立,吓得我的手都抖了下,我知道我玩电脑时间长了,妈妈要骂了,赶紧像小狗似的冲到妈妈跟前,说:“到。看着妈妈那张由怒到笑的憋着的脸,我心里好像大笑三声啊。然后妈妈的表情怪怪的说:“去把垃圾倒了。”我说:“好。”还不忘记拍马屁说,还有其它的要扔的'吗?感觉妈妈的脸色有点像窃喜的样子,不过妈妈肯定是假装淡定说:“先把这个倒了再说。”我说:“遵命。”

然后我就去倒垃圾,其实我心里一点也不想干这活,可是每次妈妈都让我干这个,我说换个其它的活行不行,妈妈说这个最简单了,你会切菜不,你会摘菜不,你会洗菜不,你会做饭不,然后直接说,这个最适合你。我表示无语,不过也表示无奈,因为那些我真的弄不好。好吧,我去倒垃圾。走在楼梯上,手里拿着垃圾筒,我的牙是吱着的得,多脏呀,可是没办法,那一瞬间我就有个想法,为什么要爬楼梯去倒呢,好累呢,有没有什么好的方法,妈妈做好菜,垃圾放筒里,然后在厨房的窗子下,就来一个大大的垃圾筒,把家里的垃圾往里一扔多好,

一路走着一路想着,这个事,回来跟妈妈讲,妈妈说这个偷懒的想法好,可是怎么能实现呢,我坐到沙发上,捧起了书,脑子却进入了幻想世界。

考试的我作文 篇9

成绩到底是什么?是分数还是自我提高?是对别人的超越?还是愈来愈重的压力?

我总在想成绩真的那么重要吗?按照父母的结论是:对,成绩就是那么的重要,它决定的是一个人的未来和一切,如果你考不上好的.大学,那你就没有好的工作,就混不上饭吃!!!而我觉得成绩的好坏无所谓,所谓的是你是否用心去学了。每次妈妈打电话来都是问“最近学的怎么样啊”?而我总是回答“还行”,每次都是反反复复的这两句话。每次说完这句话时,都要自我沉思一会儿,“我真的学的还行吗?”

这句话总是在我的脑海里反复的出现。

在学校里还要学习,回到家里还要学习,还有家长施加的压力。在此我想试问家长们:“难道就不能给我们一点儿自由的空间吗?为什么你们每天给我们的确是压力和烦恼呢?你们就不能为我们好好想想呢?你们知道你们每次给我们带来的压力和烦恼是多么的沉重吗?有的孩子学习成绩好,()你们就在我们的面前说谁学习好,我知道,这是你们给我们的刺激,可是,你知道吗?这种刺激可能对某些孩子起作用,可是这种刺激对另外一部分孩子一点作用也没有!甚至可能带来的只有伤害,难到你们真的想让我们受到了伤害才要善罢甘休吗?我感觉这种生活好乏味也感觉好枯燥!!!

家长们:希望你们能试着给我们一点儿时间休息,其实我们也想好好学习,可能因为你们的刺激而前功尽弃!给我们一点时间,我们会证明 给你们看,我们不比任何人差,不要给我们压力,烦恼,刺激了,这样的压力是很沉重的,会让我们接受不起的!