数字涉及的内容主要有：年代、年龄、日期、时间、价格、数量、房号，电话号码、尺寸、大小等。数字的读法最重要，会读，才能会听。
一般听力中不会有太大的数字，一般到千位、万位。如1985读作nineteen eightyfive或nineteen hundred eightyfive。
考生应对年、年代、世纪的读法和含义加强训练。如541 B.C，读作five hundred fortyone B.C.;或392 A.D.读作three hundred ninety two A.D.；
年代一般为the+基数词加上十位数复数，如十九世纪二十年代应为in the 1820’s；
判断世纪应在题前两位数字加上1，如1930就是20世纪30年代。
考生可以看出，数字的应用与语言基本功是相辅相成的，从基本做起，加强自身的语言功底，就会轻而易举地解决数字问题。较为系统、扎实地掌握数字表达是英语学习的一项基本技能，当然也能为提高听力服务。
四级乃至六级听力中关于数字的题目不在少数。能够听懂数字表达，并在记录基础上作快速的`推算是四级听力的当然要求。
数字表达包括基数表达、序数表达、小数、分数、百分数等，下面的一些词应熟练掌握：
first / second / last / dozen / hundred / half / onethird / twice / thirties …
例：
M: This book is ＄2.00 and the blue one is a dollar more.
W: The red one is twice as much as the blue one.
Q: How much is the red book?
A) ＄4.00. B) ＄2.00.C) ＄3.00. D) ＄6.00. 应选D)。
对于数字，(特别是一些较大的数字)，一要会读，二要能听，三要能记。能做到这几方面，考试才有把握。掌握这些技能要平时多积累，多练习
