一.我会选,给生字选择正确的读音画“√”(6分)
xiāng()bàn()chēng()
相伴称
xiān()bang()chèng()
cháng()cì()guài()
尝翅怪
chán()chì()guàn()
二、拼一拼，写一写，我能把字写好看。(9分)
māmɑyìqǐchūnyǔquánjiākànjiàn
()()()()()
shuōhuàgānjìngnǐmenkāixīn
()()()()
三、比一比，再组词。(4分)
小学一年级语文下册期末考试试卷答案：有()声()话()跳()
友()生()活()桃()
四、写出带有下面部首的汉字。(6分)
心艹辶
讠氵木
五、把下列词语补充完整。(4分)
百()奇()()暖()开
()清()秀()语()香
六、写出下列词语的反义词。(6分)
晚—()假—()丑—()
长—()是—()哭—()
七、我会找朋友。(6分)
碗玩年首元朝
耍龄筷霞长旦
八、选词填空。(4分)
呀吧呢吗
1.这是怎么回事()?
2.我们一起玩()?
3.你奶奶在家么()?
4.这里的风景真美()!
九、照样子，写词语。(3分)
游来游去
()来()去()来()去()来()去
十、连一连。(10分)
美丽的眼泪长长的杨树
有趣的天气高高的小路
闷热的夏夜绿绿的阳光
闪亮的星星温暖的草坪
伤心的问题精彩的球赛
十一、连词成句。(8分)
1.很美很美的小鱼儿一朵朵捧起水花
()。
2.操场在小朋友做游戏上
()。
3.是一片这里松树林茂密的
()。
4.公园里鲜花开满了
()。
十二、填空。(8分)
一年级下册语文期末考试试卷分析
时光如梭，转眼一学期又结束呀。一年级的孩子们，知识在增长的同时，能力也提高了许多。一张小小的试卷不仅展示着孩子们的收获，也承载着老师和家长的期盼。本学期一年级语文期末试卷，总体而言，知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活，既考查了学生的语言积累，又检测了运用的能力。题量适中，难易适度。
一、情况分析
本次考试题目难度不算很大，学生感觉与平时训练相差不大。学生成绩比较理想。及格率100%，优秀率83.67%以上。语文是一门综合性很强的学科，涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面。本次试卷从汉语拼音、同音字、近义词、反义词、词语的搭配、句子的补充运用、积累等对一年级的学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检查。试题以教材为载体，立足基础，适当增加难度，增大容量，体现出综合性。属中等难度。
二、试题分析
1、第一题考查了8个根据拼音写词语的能力，学生几乎没有失分，在以后的教学中教师应继续对字词教学强化训练，多指导、多检测、多纠正、多比较。
2、第二题，用圈圈出正确的字。李纹、赵烨炎、李奇把“来(巴吧)”圈错而各失去1分。
3、第三题是“我会变。加一笔，看看变成什么字，再写下来”。李纹，赵烨炎、郭祥福、杨帆、没弄清题意，组成了词语而失去7、8分。可见在以后的审题上还得下大功夫。
4、第四题是“我会组词。”有三个小题。1小题字宝宝连线，就李纹一人失去5分，其余同学全得了满分。2小题比一比，再组词。李纹、贺田玉各失去1分。3小题写“马、火、衣”的笔顺，赵烨炎、李鼎威各失去4分，这在平时没少练习，在以后的教学中要继续加强笔顺这方面的指导。
5、第五题考查反义词的积累。学困生一时不知道“丑”的反义词是什么。积累应加强。
6、第六题是连线题，得分率是100%。
7、第七题是我会照样子写词语。李纹、赵烨炎、范晋瑜没弄清题意而在“一个个”后面续写了句子，这几人失去7、8分，造成本次考试中严重的失分。本题中的“雪白雪白”属本试题的一大难点，大多孩子写不出来同样的词语而被扣分。
8、第八题是填合适的字，确切地进行词语搭配理解字义。在填写的过程中，得分率100%。教师平时要把握好识字关，既要鼓励多识字，培养识字兴趣，也要引导学生正确识字，正确运用。
9、第九题是把句子补充完整。“()像()。”“()吗?”有几个学生补充不当而失1、2分。在阅读训练上要下大力气。
10、看图写话
习作主要是考查学生的观察力和语言表达能力。从学生作文试卷来看，学生能很好地把握图意。但学生还没有养成修改文章的习惯，在错别字、标点符号等问题上出错较多。与《语文课程标准》的要求相比还有一定的差距，低段写话教学有待加强。
三、分析总结
1、最新的一年级下册语文期末考试试卷分析：从这次检测中可以看出，部分学生学习习惯不好，没审清题意就胡写一起。在审题方面也需要多加培养。在今后的教学当中，主要从以下几个方面加以整改：一是要加强平时学生对所学知识的掌握。二是要抓好家庭作业的质量和完成量。三是及时查漏补缺，抓好学困生的转化工作。四是加强积累运用。五是加强与学生家长的联系，使学生养成良好的学习习惯。
2、语文的世界是广阔的，提高学生的语文素养也是势在必行的。问题虽然存在很多，可喜的是我们已自上而下认识了阅读的重要性。并在努力的实践中，摸索提高学生阅读能力和阅读兴趣的方法，使学生养成学习的好习惯，我们会结合试卷上出现的问题，及时调整教学策略，使学生爱上阅读，爱上语文，提高语文综合素养。
1.小荷才露()，早有蜻蜓()。
2.花对()，桃对()，和()对细雨，山清对()，鸟语对()，万紫对()
十三、照样子，写句子。(5分)
例：我仿佛听见鸟儿的欢唱。
1.()仿佛()。
例：花蝴蝶一边唱歌一边跳舞。
2.()一边()一边()。
十四、读短文，做练习。(10分)
桃花
桃枝上，探出了一个个粉红的`小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界，看!她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。
1.这个短文有()个自然段。第二自然段有()句话。(2分)
2.根据短文，填上合适的词语。(4分)
()的桃花
()的世界
()的小姑娘
()的春天
3.短文中的“小姑娘”是指()。(2分)
4.你能把描写桃花颜色的词语用“—”画出来么?(2分)
十五、看图写话，什么时间，什么地方，谁在干什么?(11)
2013-2014学年第二学期一年级语文学科期末试卷答案
一、
xiāngbànchēngchángchìguài
二、
妈妈一起春雨全家看见说话干净你们开心
三、
有理朋友声音生日说话生活跳舞桃花(答案不唯一)
四、
忘想花苗送边说话江河林相(答案不唯一)
五、
花放春花山水鸟花
六、
早真美短非笑
七、
碗筷玩耍年龄首长元旦朝霞
八、
呢吧吗呀
九、
飞飞跑跑跳跳(答案不唯一)
十、
美丽的夏夜有趣的问题闷热的天气闪亮的星星伤心的眼泪长长的小路高高的杨树绿绿的草坪温暖的阳光精彩的球赛
十一、
1.小鱼儿捧起一朵朵很美很美的水花。
2.小朋友在操场上做游戏。
3.这里是一片茂密的松树林。
4.公园里开满了鲜花。
十二、
1.尖尖角立上头
2.2.草李和风水秀花香千红
十三、
1.哥哥听见我在叫他
2.妈妈吃饭看电视
十四、
1.2两
2.粉红新奇刚睡醒美丽
3.桃花
4.粉红
十五、
放学了，今天小刚，小红，小明值日。小刚扫地、拖地，小红擦桌子，小明擦黑板。他们都非常认真的干活。一会儿他们把教室打扫的干干净净。他们高高兴兴地回家了。
一年级下学期语文期末考试试卷
一看拼音写词语30%
muminlihuajingzoulianxibiaoqiang
Canjiabenchihuanlehaiyangxiuxi
huidagongkemuqinguxiangxiaosheng
二、读拼音写句子。10分
yúerhuānkuàideyóulaiyouqu
1、小河中，一条快地游游。
mǎerkuàilèdebēnpǎo
2、草原上，一匹快地。
三、比一比，再组词。6分
驰()跳()再()
池()桃()在()
地()公()兴()
他()松()心()
四把成语补充完整。
小学生一年级下学期语文期末考试试卷：()()满园春()()媚百折()()
愚()移()欢声()()()()辉煌
五练习写反义词8分
晚—()近—()前—()低—()
有—()东—()今—()进来—()
