孩子考试的说说(6篇)

随着社交网络的发展,越来越多人会在朋友圈发布说说,用于记录和分享生活中有意义的事。什么样的说说才具有感染力呢?以下是小编精心整理的孩子考试的说说,欢迎阅读与收藏。

孩子考试的说说(6篇)

孩子考试的说说1

1、明天就期末考试了,抽空时间公园放下风,晒晒太阳,吹下泡泡就这么开心,小孩子的快乐就这么简单。

2、最近孩子期末考试,天天就是做试卷讲试卷,为了不让她那么累,我找借口给她请了一天假,让她在家玩。

3、入学后的第一次期末考试,完美收官,难为老师了,为了不让家长与别人家的孩子相比较,一对一反馈孩子的成绩。

4、孩子快要迎来期末考试,她本无忧虑,我却好焦虑,这个心态啊!

5、为什么每次都是所有的事情都赶到一块儿了,这边住院那边孩子要期末考试要人生第一次中考。

6、临近期末考试,今天早读居然一直读这个最简单的。告诉自己一万遍:不是我的孩子,莫生气,莫生气,莫生气。

7、孩子也是第一次上大学,第一次期末考试,不求排名多靠前,但是也要看的过去吧。

8、今天一个男孩子给我一颗糖,我预祝他期末考试顺利。

9、睡前再一次祈祷小粘期末考试能考好点,特别是化学考好点吧,这丢三落四的傻孩子。

10、每天忙忙碌碌,碌碌无为,只有他们才是希望。兜兜下周就期末考试了,我是真佛系,昨天她疯玩一天。

11、孩子们期末考试了,怎么做老师的比学生还要担心害怕。

12、家里的娃最近很辛苦,马上期末考试了,作业比较多,经常做的比较晚,作打油诗一首,为孩子加油吧。

13、最近每天老师都会在群里发复习资料,从过去参与期末考试,到现在第一次以家长身份参与期末考试。

14、我的孩子这次确实为期末考试而努力。除了上学期的.第一次每月考试外,他们参加了第一次全水平考试。

15、孩子明天要期末考试今晚什么肥吃什么。

16、人生中第一次语数期末考试,分数不错,成绩一般,现在的娃都太牛,17个孩子双百分,数学丢了一分的小姑娘,排名18。

17、人生第一次期末考试,没能陪伴,心里有些失落感!希望你平常心对待!成绩从来都不重要,重要的是孩子的一天天成长,变化!

18、孩子们都在临近期末考试抱佛脚呀!大早上的就开始一个又一个的问题目。

孩子考试的说说2

1、你很厉害的,不要放弃。

2、有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。

3、告诉自己,拼一把试试,争口气回来。

4、只有努力,唯有努力,努力到无能为力。

5、天助自助者,你要你就能。

6、只有经过深入思考的投入,才是高质量的投入。

7、跨越困难,勇敢向前冲,胜利属于勇敢者。

8、只有满怀自信的人,能在任何地方都怀有自信。

9、努力到无能为力,拼搏到感动自己。

10、人生很贵,请别浪费!珍惜时间,莫负韶华。

11、你是最棒的,祝你考试成功!

12、不要追赶第一名,而是超过你前面的那一个人

13、信心来自于实力,实力来自于勤奋。

14、请你在坚持再坚持一下,请你再坚持一下!

15、孩子,你努力了就可以了!

16、孩子,你一点也不笨,比上次进步了。

17、路是自己选的,就要对自己负责。

18、加油吧,你将会是个很有出息的`高中生!

19、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

20、考试虽然重要,但你进步的姿态更重要。

21、只要我们能梦想的,我们就能实现。

22、信心是力量的源泉,坚持是成功的保证。

23、如果想好好学习,从认真写好每一个字开始吧。

24、只要努力了,不管成功与否,你都是最棒的。

25、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

26、成功的人找方法,失败的人找借口。

27、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

28、认真听讲常常成绩好,认真自学永远成绩好。

29、学习不一定成功,不学习一定不能成功。

30、成绩,要靠技巧与方法;成功,要靠辛勤与汗水。

31、你已经是个大孩子了,自己有自己想法才行。

32、我不想你有任何的包袱,只希望你发挥好!加油!

33、学习虽苦,但是你通往未来的路。

34、希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

35、学习是一个孤独的过程,最终还是要靠自己。

36、少年们,好好读书,好好学习吧!

37、坚持下去,胜利最后会属于你的。

38、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

39、不管怎样,爸爸妈妈都相信你。

40、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。

41、为了美好的未来,为了成就不朽,拼,拼,拼。

42、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

43、只要努力了,你就是最棒的。

44、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。

孩子考试的说说3

第一句:我知道你考得不好也很难受,我知道你也努力过想做好(先认同他们的情绪)。

怎样追溯思考过程呢?最简单的方式是要求孩子写出题目的解题过程。这也是中小学衔接中值得重视的问题。有的孩子虽然能得到题目的正确答案,但是思路却是模糊的。这也可以解释为什么看似同样的题,有的时候能做对,有的时候就做不对。

看到这些内容的一瞬间,柠檬的眼前就浮现出拿着卷子的学生的脸,他们一定是不知所措,战战兢兢的,在回家的路上不断地想着怎样才能少挨一点骂。

有些孩子会产生“父母为我做了那么多,我要是考不好怎么办”的想法,加重心理负担。

你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

如果做数学可以在草稿纸上先画图,画图常常能使自己的思维清晰;

所以,当孩子学习出现问题时,我们要说的三句话是:

另外,家长对孩子要多鼓励少批评。我们知道不管是大人还是小孩,都喜欢听好听的话。如果一看见孩子成绩不好,家长立马就是一顿批评,不但起不了作用,还影响孩子的情绪。长期下去,孩子就会有逆反心理,甚至讨厌学习。其实,孩子很需要大人的肯定,哪怕一个小小的表扬都会使孩子精神振奋。建议家长多发现孩子的闪光点,多鼓励孩子,以调动孩子的学习兴趣及积极性。兴趣是最好的老师,孩子一旦对学习有兴趣,就不会注意力不集中。

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问问自己在孩子最应该养成良好学习习惯的时候,你在哪里?

在持续的`高强度学习及压力下,孩子有时心烦气燥,产生情绪的波动是正常的。

对孩子自己提出一些过于好高骛远的目标,家长要讲究策略,与孩子探讨,分析目标的不当之处,帮助孩子调整。目标确立后,当孩子的状态有所偏离时,家长也要及时地提醒和督促孩子。

我们很小的时候老师就要求我们背诵乘法口诀,所以多年以后我们再背起乘法口诀便会张口就来,一方面是因为我们从小就背,而且在生活中也常常会用得到,所以可以做到非常熟练,这就是所谓的熟能生巧。

看不见自己的无能,也看不见他人的能力,以至于沉浸在自我营造的虚幻优势之中,心理学家把这种现象称为:虚幻优越感。

能力差的人经过恰当训练,在大幅度提高能力水平后,最终会认识到并且能承认之前的无能程度,从而作出更理性的判断和决策;

谢谢邀请!三年级是小学阶段的过渡段,如果孩子一二年级的学习基础没打好,那随着年级的升高,所学知识难度越来越大,孩子就会吃不消。那么,接二连三的问题就会出现,上课面对老师所讲知识,孩子似懂非懂,或者就听不懂,那孩子注意力就不会集中。再者,因为基础没打好,对学习失去了兴趣,那孩子上课也不会精力集中。

如果妈妈笑着告诉她,你是不是非常想得到这朵红花,那就努力吧!这既保护了孩子的自尊,又帮助孩子建立积极进取的意识

为下个学期甚至是更长远的学习做准备。

听了爸妈这番话,西西顿时又生气又难过:这就给我定性了,我就只能上专科吗?

问问自己在孩子最应该养成良好学习习惯的时候,你在哪里?

孩子考试的说说4

1、“我怎么生了你这么一个蠢儿子?”

2、课桌前写的‘考第二就是落后’这句话,我开始警觉,开始把‘不一定考第一’挂在嘴上了。”妈妈对吴谦益说出了真相。

3、考100分,孩子知道父母不会责备自己,肆无忌惮的用脚踹门。

4、因为那时候最大的危机其实并不是经济上的,经济的疲软和强劲,国家完全可以通过宏观政策和经济杠杆调节,只要企业家们相信政府,老百姓们支持政府,一切会慢慢恢复的,

5、考试没考好,心情很糟糕,努力了2秒,又要功亏一篑了吗,好期待老天能给我个惊喜。

6、有的孩子读题的时候不仔细,理解题意极易理解错误,而很多题目有可能只是一字之差,答案就完全不同。

7、手机是毒瘤,现在的小孩都会玩手机,成绩下降,没心读书。

8、作为一个学生,考试成绩和排名固然是很重要,但这绝不是衡量一个孩子是否优秀的唯一标尺。

9、每次老师说,请把与考试无关的东西放到讲台上,我就想把自己放上去。

10、所以,当看到儿子窘迫地站在我面前试图“坦白”时,不知名的怒火瞬间冲上大脑。

11、每次一到期中期末考试,我就觉得自己学习太失败了;如果有什么成功的话,就是成功打破了爸妈对我的'期待。

12、等到情绪缓过来了,就要好好分析试卷了。

13、其实不管是对孩子还是家长来说,高三必定是承受压力前行的一年。

14、越打越考不好,你应该稍微放松一些,最起码不能打骂。对于他做错的题目你可以用比较简单的方式帮他讲题。多几次就会上心了。

15、所以,无论结果好坏,我们要先学会去肯定孩子的努力,哪怕就是最后一两天努力地抱抱佛脚,最起码也说明他有紧张的意识了,知道孰轻孰重了。

16、有的家长反映,孩子做作业的时候自己就不能走开,一走开孩子立马磨蹭起来,而且即便是后来做完了也是错误百出。

孩子考试的说说5

第三方面就是家长应该写一下鼓励孩子的话语。不要去责备孩子,因为孩子也不想考不好,每个孩子都是希望自己学习成绩很好,能够成为父母的榜样。那么在孩子没考好的时候,就更应该说一些鼓励孩子的话语,这样孩子才知道原来自己没有考好,家长同样是喜欢他们的,那么孩子可能就会改正自己学习上不好的习惯,然后努力学习。

这是因为孩子对于家长产生了过多的依赖心理,总是怕自己做错,所以每做一道题就要试图向家长确认是否正确,而家长一道题一道题的给孩子检查,孩子就会觉得,反正我做错也没关系,家长总是会帮我检查错误,检查出来一定会跟我说的,所以我也没必要那么过细。

比如饮食方面可以适当给孩子增加营养,但不要过于隆重,显得刻意,一则扰乱孩子正常的饮食习惯,二则影响孩子的心理状态。

如果仅仅把孩子的错题归结于粗心,那么就会掩盖很多的问题,也让孩子容易轻易的原谅自己,忽略实质性的问题,无法采取相应的措施予以弥补,那么,粗心的背后存在着什么样的问题呢?

这也就回到我们一开始的话题,如果你考试后问学生考的怎样,一向学习认真的学生说往往会说:“我觉得一般,有两道题答不好。”如果问那些上课总不认真的孩子,有些反而很自信:“我觉得自己还行啊,全都做完了。”

此时,如果我们不放弃,坚持下去,就会发现虽然进展仍然缓慢,但学习似乎没有那么吃力了。

简单的.、原本不该错的却错了;

横轴代表知识、技能的困难程度与学习的深入程度,纵轴代表自信心与成就感,是学习者对自己的评估。

有100多项研究证实,人类确实有虚幻的优越感。

对不起,宝贝,我还是要逼你练琴

家长的心愿可以理解,但其效果往往会适得其反,在无形中增加孩子的心理压力。

这种情况下,家长合适的做法,首先是理解孩子心里的感受,多关注孩子的情绪,不要用干巴巴的“没关系”“我相信你”“你很聪明的,没问题的”这类话简单地“敷衍”孩子。

“孩子考试成绩不好,家长怎么签字?”

学习态度有待端正,学习积极性有待提高,望努力学习,争取下次能考出优秀的成绩,望老师能多加督促。

谢谢悟空问答邀请!

从改变孩子的学习态度入手。如果孩子自己对于学习表现出反感的情绪,对学习失去了兴趣,没有学习的目标。这个时候家长就要给孩子确定学习的目标,让孩子有人生的方向感,给孩子学习的动力。增加孩子的知识储备。孩子学习不好,基础差,应该考虑是不是孩子的知识储备不够。多让孩子去阅读,从积累基础知识入手提高孩子的学习能力在生活中提高孩子的思维能力。当孩子在生活中遇到困难时,引导孩子自己去想办法解决问题,从生活的场景中培养孩子独立思考的能力和思维能力。

无差别的题海战术虽然有效果,但不一定有效率。

这时,就需要想想孩子平时学习有注重效率吗?

家长自身的心理状态、生活状态对孩子是最具影响力的。

看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的,就是粗心。也希望老师对于孩子严格要求,家长一定做好辅助工作,共同努力,希望孩子有新的进步!

孩子考试的说说6

真的如孩子说的是粗心吗?!其实不然,那又是什么原因导致了呢?相信大家看完这篇文章后会有所感悟的。

你最大的指望,就是帮孩子查漏补缺。该复习的复习,该纠错的纠错,该补漏的补漏,该预习的预习。为更长远的学习做准备。

在跟心理老师交流的过程中,西西仍忍不住流泪抱怨,本来自己没考好,压力就很大,心情也很烦了,父母怎么可以这样给自己定性,为什么父母不相信自己。

简单来说,达克效应就是这样一根曲线。

批完卷子,统计成绩后你就会发现,学霸都是“假谦虚”,真的考的`不错;学不好的孩子那是“真自大”,是全做完了,只是正确的不多。

最后,家长要安心地、全心地做好家长的角色,这与自己是否有高学历、是否知识广博等没有多大的直接关系。对于孩子来说,有家长深深的爱和信任在那里,就已经是最好最重要的帮助。

感谢老师对于孩子学习的重视,也希望老师对于孩子严格要求,家长一定做好辅助工作,共同努力,希望孩子有新的进步!

今天石头老师跟大家聊聊考试以后,孩子如果考得不好,家长该做些什么呢?

父母应该明白,孩子除了学习成绩,品质,胆量,视野,性格等各方面都非常重要。

比如说,考试已经结束了,尽管我们都考得不好,但是结局已定,去想它也没有办法改变了,不如我们去放松一下,出去走走,之前一直学习,有很多想去的地方都没有去,要不我们去旅行吧,我在网上看了一个地方不错,我们可以叫上几个同学一起出去游玩一番,要不然,就辜负了我们的美好假期了。

孩子小时候你落下的课,迟早有一天,你非补不可。

而对高三家长来说,一个学期下来,“高三家长”这四个字的分量,相信不说,你们早已经感受到。

从那以后,每当做算术题她都会想到第一次做错的事情,以此为戒进而更加细心。

高考前几次重大考试的分数,对于考生的心理状态肯定是会产生影响的。如果考后成绩不理想,考生不能合理地面对这种情况,就容易在压力下一蹶不振,这时家长要给予孩子合适的帮助。

事实上,一切的根源还是在于平时孩子的学习习惯,如果孩子能把平时每天做作业当作考试来重视,那么在考试的时候就会像平时做作业一样轻松了。

所以,在面对孩子的成绩时,我们首先要做的并不是责骂或者分析,而是让孩子的情绪提上来,教他们正确的对待成绩和失败。试想一下,如果一两次的成绩不好就让孩子这样的无法接受,那以后的挫折和困难,他又怎样独自面对呢?

错了就是错了,眼高手低的结果就是自己要承担错误带来的后果,越是自己认为有把握的事情,越是容易放松警惕。接着我又用龟兔赛跑的故事给她科普了一下什么叫自以为是和眼高手低。

首先,家长自己对高考也要有一个理性的认识,高考确实是孩子人生路上的重要一步,但它绝不是全部,孩子的身心健康远比大学文凭要重要。

“原本会做的,考试做错了”

好孩子!要相信自己,在我的心目中你始终都是最棒的,人生能有几回搏,这次拼了!