关于手工的作文集锦十篇

在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的手工的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于手工的作文集锦十篇

手工的作文 篇1

每到星期一的时候,我们都希望星期五能早些到来,因为每个星期五的下午都有小惊喜,而今天的惊喜就是设计串珠珠。因为在上个星期五趣味运动会之后,书记给我们每人发了一盒各种各样的珠珠还有编绳,让我们回家用它们提前练习设计,这个周五现场制作比赛,据说设计好的,还有小奖品。

终于到了星期五,我小小的心里充满了激动。比赛开始了,我和王焜联手一起穿,我们虽然在家做了充分的准备,想好了怎么做,可是,真正动起手来也没那么轻松。看见别人做的饰物丰富多彩,我们也不甘示弱,临时又做出了个新花样,可是我们又看到还有的同学做出双层的,我们就也想做,可是我们不想做一样的,我们想创作自己样式!忽然,我们有了灵感!可以交叉做,我们试着编,第一次我们做失败了,没关系,再来一次!可是我们又失败了,王焜和我有些着急了,可我们压住了急躁,继续编。失败是成功之母,我的心里一直念着它,为自己鼓劲!快要成功了,“只差一个珠珠啦”我兴奋地说。可是我手出了汗一下子没握住,所有的珠珠又撒了!就这样我们一次又一次的失败。最后我们发现了缺点,经过努力,终于弥补了那个缺点,成功了!太高兴了,我们的作品成功入围,获得了奖励,被选入了编扣子的队伍。

今天我们小小的设计师的活动非常有趣,也让我明白了失败不可怕,只要用心去做,发现不足,不要气馁,找到问题,终会“柳暗花明又一村”!

手工的作文 篇2

星期五上午第二节下课的时候,老师神秘地告诉我:“你下午可以去上一堂有趣的手工课。”开始我还以为自己听错了呢,掐掐自己的手背,“好疼”这才知道老师说的是真的。我焦急的等待着下午时光快点到来。

上课铃声一响,我和几个同学便飞奔而去,迅速跑到手工课教室找了个靠前的位置坐了下来。一会儿老师就过来了,让我意想不到的是老师今天要教我们做香包。哈哈,学会了做香包,以后到端午节就不用再到街上买香包了,这样既省钱又可以展示我的才艺。正在我暗自得意之时。老师开始给我们讲做香包的步骤。老师给我们每人发了布和线,又手把手的教我们把布对折成三角形,然后从三角形边缘用线把它们连起来。我从小到大都没有摸过针,更不会做针线活,真是看着容易做着难啊!老师细心地教,我们用心的学,终于一个香包“诞生”了。 最后,老师让我们欣赏了她的作品,让我们照着为香包绣图案。我看看自己的作品,再看看老师的作品,差距太大了。虽然做的不是太好,但毕竟是自己辛勤劳动的成果,我依然感觉很激动,毕竟我会做香包了。“自己做的东西,往往是无法替代的。”我相信自己会越做越好。

以前我们在父母的呵护下长大,父母把我们当心肝宝贝,什么都不让我们做。可是,这次学做香包才让我知道什么是“只有经历风雨,才能见彩虹。”只有我们自己亲自动手才能收获我们理想的果实。

手工的作文 篇3

星期六下午,我写完作业,在家看电视,电视上正在讲提倡环保生活,要变废为宝。忽然,我灵机一动,何不自己动手一次,也来个“变废为宝”?

做什么呢?我在阳台上的老衣橱里翻来翻去,找到了我以前的白手套,现在不能戴了。对了!用这个能做一个小白兔的头相,套在笔架上,当一个装饰吧!我随后又找来了白线、剪刀、棉花、彩笔、红色纽扣、皮筋、针和彩纸。

首先,要做出兔子的一对耳朵,所以,只能留两个手指头,留哪两个呢?我试了试,决定留下食指和小指两个。我将拇指、中指、无名指这三个塞进去,说着简单做起来难啊!拇指还好塞些,我先把手套撑开,然后用手指轻轻一顶就进去了。而其他两个我无论使多大劲都塞不进去。看来蛮力不行啊。我想了想,想出了一个办法:从手套里面拉进去。耳朵外形是做好了,但不扶着它就立不起来,耷拉着,也不好看,我又想到了一个好方法,将中指、无名指这两个被拉进去的手指头分别塞进食指和小指中,起到支撑的作用。不一会儿,兔耳朵就完成了。

把三个手指塞进去之后,表面上留下了三个小洞,影响美观,我就穿针引线,将三个小洞缝上,我从来没缝过针,穿针倒容易,但缝就难了,缝口的时候险些扎到了我的手。缝了几针后,我渐渐地找到了手感,越缝越顺手,轻松地将手套缝了个密不透风。

兔子头像的轮廓做出来了,就是里面有些空洞,太扁了,风一吹就倒,弱不禁风,我就将一团棉花塞了进去。为了预防棉花掉出来。我用皮筋箍住了手套口上方。

该做兔子的脸部了。我又拿来针线,将两个纽扣缝在了兔子脸上,用黑彩笔在中间点上了一个黑点当兔子的眼睛。接着,我又拿笔在黄色彩纸上描出鼻子,在黑色彩纸上描出嘴巴,用双面胶粘在兔子脸上,白兔装饰就五官俱全了。最后,我将它套在笔架上,又在它“脖子”上系上了一条彩带,即装饰了它,又预防它歪倒。就这样,一个活灵活现的白兔装饰就在我的手中诞生了。我看着自己心灵手巧的杰作,开心极了。小白兔也微笑着,用眼睛看着我,好像在夸我:“你太棒了!”

其实,可以变废为宝的物品还有很多,只要处处留心,就可以将生活装饰的更加五彩缤纷。

通过这次手工制作,我明白了这样一个道理:做一件事一定要有耐心,不要只用蛮力,要灵活掌握,这样总会成功的!

手工的作文 篇4

“啦啦啦”,星期天一大早我们金笔作文四楼七教室里传来了一阵阵欢呼声。告诉你们,我们今天要上手工课。

上课了,老师现发给我们卡纸、火柴、白乳胶、双面胶等做火柴贴画的材料。又给我们讲了注意事项,之后就是我们大显身手的时间了。

我先在卡纸上花了一个城堡,你看,我画的城堡真是惟妙惟肖,好看极了。

画好之后,我便开工了。先在我画的地方抹上白乳胶,然后拿出火柴,一丝不苟的把它们一一贴上,就这样我贴了很多很多,转眼间已经完成很多了,可是当我再贴的时候,那些火柴就像调皮的小孩似的,赖在我手上,怎么也贴不上。终于费了九牛二虎之力才把这部分贴好,可当我弄到窗户时,那些火柴又不听话了,我想把它们弯一下,可是我一弯它们就断了,我急的像热锅上的蚂蚁-团团转,最终我在老师的帮助下,把火柴给贴上了。又过了十几分钟,我的作品终于大功告成了。我看着自己的作品,它真是栩栩如生啊!我再仔细看了看,发现了它美中不足的地方,原来白乳胶用得太多,污染了纸面,我又开始着急起来,我又从老师那偷学了一招,只需要用卫生纸把多余的胶擦干净就行了。这样,它变成了一副百里挑一的好作品了。

“啦啦啦”,今天的手工课真高兴啊!

手工的作文 篇5

我的家乡在马剑镇,位于诸暨的最西端,距市区32公里,与富阳、桐庐、浦江三县市相交,属丘陵山区。每年农历九月份以后一些山里农妇就会利用农闲时间自己做一些手工面,用来招待亲朋好友,久而久之,山里手工面的名气越来越大,但没有成为商品,为此“山里农家”手工面应运而生。

只要你一到马剑镇栗金村,你就会发现家家户户院门口,都搭着木头架子,每根架子上都挂着细细长长的面条,农妇们手拿两根长长的`筷子,不停地在拉面。

这种手工面又名叫“长寿面”,距今已有600余年历史。清代乾隆年间,马剑镇马剑村戴殿泗在金殿传胪,有一次,他将此面带入宫中,受到宫内赞誉。并被乾隆皇帝封为“长寿面”。

此面采用小麦粉、盐、纯净水、植物油等为原料,需要经过和面、揉条、上厨发酵、拉面、晒干等10多道工序,纯手工制作而成。烧出来的面条不会糊,口感柔软滑润、嚼不沾齿,当地村民经常用来招待客人。

每到过年,马剑许多人家都会做上几十斤“长寿面”,送亲友、待客人,现在不少城里人还专门开着小车到马剑买“长寿面”吃。

手工的作文 篇6

周末,老师给我们布置了一项特别特别有趣的手工作业,就是在鸡蛋壳上画画,而我最喜欢画画了。

早晨,我迫不及待地拿出两个鸡蛋,老师说为了让自己的手工作业有较长的保留价值,所以要用蛋壳,不是鸡蛋哦!于是,我开始练习给鸡蛋做“去蛋液的精细手术。”

我心里想打鸡蛋还不容易吗。我随手拿了一个鸡蛋,感觉还没用力呢,哎呀,不好,蛋液落在碗里开了花,连蛋壳也粉身碎骨了。就这样,第一个鸡蛋“去蛋液的精细手术”失败了。呜呜呜……

这时,妈妈走过来,鼓励我:“没关系,我们再接再厉,不如让妈妈也试试吧。”说完,妈妈从鸡蛋里挑了几个长“好看的”,拿到我面前,开始小心翼翼地敲了起来。妈妈首先敲一个小口,然后用一根筷子轻轻地搅拌了一下鸡蛋里面,最后快速地把蛋液倒出来。哇!妈妈成功了。我学着妈妈的样子,又重新开始练了起来,果然第二个、第三个……都成功了,我兴高采烈地笑着。

把蛋壳清洗干净,等到蛋壳上的水沥干后,就可以在蛋壳上画画了,我正好利用这个空闲的时间想一想,给蛋壳穿什么“漂亮衣服。”哈哈,就把我最喜欢的kitty猫和弟弟最喜欢哆啦A梦画上吧。

我先准备好工具:铅笔、勾线笔、颜料、刷子。开始画吧,我先用铅笔细心的画了一个可爱的kitty猫,然后再用勾线笔轻轻地描了一遍,增加立体感。接下来就用刷子,把自己喜欢的颜料涂了上去。哇!一个既可爱又漂亮的kitty猫就诞生了。接下来我又细心的画好了哆啦A梦,五颜六色的彩蛋好漂亮呀!

kitty猫和哆啦A梦仿佛是我和弟弟。于是我给它们姐弟俩又各自找了一个好朋友。就这样,它们四个相亲相爱的漂亮的彩蛋从今天就正式和我成为了好朋友,哈哈,有你们的陪伴我很快乐,真是一个既快乐又有趣的一天。

手工的作文 篇7

放假的时候,姐姐拿了一些手工活回来做。

只是这次的成品收工时间不太稳定,所以有时候做好的手工品会在家里积压几天。

最开始的时候,我也很兴奋地帮姐姐一起做,我们是分工按件的,姐姐也说了,只要是我做的,那一份的收入就是我的。

所以,我很开心也有很兴致地鼓捣了起来。一天,两天,三天......我做的成品渐渐地多了。按照以往的收货规律,应该就能很快拿到工资了。可这一回收货组一起还没来收,我看着自己做出来的一堆成品,原本的积极性慢慢地被消磨掉了,从第一天做的四五十份,到一周后一天才做十份,甚至后来直接就不想去做了。

姐姐不一样,她好像跟没事人一样,还是照常利用自己的空闲时间去处理那些手工活,给我一种云淡风轻,不骄不躁地感觉。

我好奇地问她,“姐,你不着急吗?如果人家不来收,那不是白忙活了,又费时间又费精力的?”

姐姐一边摆弄着手中的物件,抬头笑道:”不会呀,本来接这个就兼职,用自己业余的时间来做,平时把自己的主要工作和学习安排来了,做这个就当是消遣,既锻炼了动手能力,而且还能攒点零花钱。先不说人家只是拖延来收,就算不收,人家的成本还更贵呢。我们要学的是享受做事情的经过,那一种心情。“

要是以往,我会觉得姐姐这话很鸡汤,但着实也很佩服。没过两天,收货组来了,把做好的成品带走了。我做的不多,姐姐是我的三倍多。

这件事,我不由地想到了那句话,真的是想的太多,做的太少!

手工的作文 篇8

今天,老师叫我们做自己喜欢手工。我做得是小森林。

我准备了两张绿色卡纸,剪刀、胶水、准备妥当就可以做了。我先用一张绿色的纸画上小草、树木、花和山,画好之后涂上颜色,剪下来,贴在另一张绿色的纸板上。我再去找来一只小猴子,剪下来贴在一棵熟了的树上苹果,那个小猴子张大眼睛望着苹果好像很想吃的样子。

现在一座小森林就制作做完成了,里面有着三座大山,有一座大的,有两座小山好像守护着一座大山,两棵成熟的苹果树上挂满了一个个鲜红的小灯笼,还有一棵小树,有的刚刚发芽长着两片叶子,还有美丽的小花,许许多多的小草。

这就是我制作的美丽的小森林我爱小森林。

手工的作文 篇9

今天上午的课间可真有趣,短短的十分钟时间里,我利用一张废纸做了一个漂亮的立体小房子。

我打开书包准备下一节的学习用品时,发现了一张遗落在书包里的正方形空白废纸,它下半部分的中间被撕开了一道口子。我本来想把它团起来扔掉,可转念一想,我可以试着做一个手工作品啊。于是,我拿着这张纸摆来摆去,该摆什么造型呢?我一边摆弄着一边思考。

突然,我摆出的一个造型让我产生了灵感。我把这张正方形纸折了一个十字花,然后把撕开的那两个小正方形重叠起来,整体看起来就像一个立体的房子一角。我在重叠部分画上方格当做地板,在竖起来的两个面上画上沙发、桌椅、门等物体,再加上遮挡关系,一个栩栩如生的立体房子一角就做成了!这是一个温馨舒适的房间,里面有一张软软的沙发,旁边的茶几上摆放着一束散发着淡淡清香的鲜花,房顶上还有两盏点亮的电灯呢

晚上我把这个“房子”拿给妈妈看,妈妈赞不绝口,啧啧赞叹到:“你的想法真有创意,一张废纸也能变成一个精美的手工作品!”

手工的作文 篇10

今天,在东方校区我们大家一起上了一次有趣的手工课,我们都十分快乐。

开始前,老师先将手工材料拿来了,我们一开始都很好奇,盯着老师手上的东西看,想着老师今天要做什么手工。

老师讲完如何使用这些工具和制作方法后,我们才知道这次手工课我们要做的是“水雾魔豆”。“开始动手”老师突然说。大家都一头雾水,不知道做什么,最终我选择了做直升飞机。

制作时,我们的工具有:镊子、模板、喷水瓶和一颗颗“水雾魔豆”。我在制作时十分顺利,可是突然有了一个困难:我有一个颜色的“水雾魔豆”严重缺少。我拿起镊子,去将缺少的“魔豆”一颗颗从盒子里夹出来。不久后,我在模板上顺利地用“魔豆”拼成直升飞机的样子,接着用喷水瓶把水喷在直升飞机的每一个部分,再将它小心翼翼地铲出来,这样子这个手工作品就已经大功告成了。我拿着成品兴高采烈地欢呼着,十分高兴。

通过这一次手工课,我明白了只要认真做一件事,就能成功,快乐的源泉在于动手实践,而不是在于结果如何。