在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的手工的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
手工的作文300字 篇1
暑假的生活丰富多彩，如果要做游戏，你可以选择钓鱼，什么，钓鱼？我家没有鱼缸，更没有鱼，怎么办呢？别着急，请听我慢慢道来！
用磁铁钓鱼是一件很有趣的事。做一个钓鱼竿和一些鱼，然后用它来演示磁铁是怎样吸引一些物体的。如果你做两根钓鱼竿，就可以和朋友进行比赛，看谁钓的鱼多。可是该怎么做鱼和鱼竿呢？别着急，我来教你！ 首先，准备一根细绳，一端系到磁铁上，要系结实，另一端系到木棍上，并用胶带粘住，以免绳子在棍子上打滑，再在纸上画出鱼的形状，用剪刀把它剪下，用回形针别到每条鱼的背上，然后轻轻地将鱼放到盆里，小心地让这些鱼都浮在水面上，如果鱼沉下去也没关系，这样磁铁钓鱼的准备工作就做好了。
拿着做好的钓鱼竿来到水盆边，把系着“鱼饵”的一端“甩入”盆里，只听见“砰”地一声，你会看见鱼钓上吸着一条或两条鱼。
你可以和你的家人或朋友一起做这个游戏，祝你们玩得愉快！
手工的作文300字 篇2
我有一个布老虎枕头和一双布老虎鞋子，我非常喜欢布老虎。
它们是我不到一周岁的时候，奶奶一针一线辛辛苦苦缝出来的。我听奶奶说她做这两个布老虎一共花了一天的时间呢！从早上7点到夜里11点才做好，奶奶除了吃饭，就没有下过凳子。
听妈妈说，我小时候每次睡觉都枕着奶奶给我做的老虎枕头，睡得很香甜。如果没有虎头枕头我就会睡不着。更可笑的是，那时我也不穿妈妈给我从商场买的鞋子，只穿奶奶给我做的虎头鞋。
我觉得奶奶给我做的虎头枕头很奇怪，没有腿，没有脚，枕头两边各有一个虎头。头上竖立着两个耳朵，好像倾听着周围的动静似的。一双眼睛炯炯有神，鼻子圆圆的，看起来很呆萌，很可爱。虎头鞋上的老虎给人的感觉也很勇猛，似乎能保护我的安全。
每当我不想学习的时候，布老虎好像对我说：“小主人，先把作业写完再出去玩吧。”我看着布老虎那双有神的眼睛，就不想玩了。奶奶给我做的布老虎真神奇啊！
我很喜欢奶奶给我做的老虎枕头和老虎鞋子，直到今天我还好好保存着呢！
手工的作文300字 篇3
姐姐要过生日了，我准备做一个礼品盒，盒子里放礼物。
说干就干，我准备好一些彩纸，选出姐姐喜欢的颜色---粉色、黄色和红色。开工了，我先用尺子画出盒子的平面图，接着开始裁剪盒子。裁剪过程中却遇到了难题，我拿着剪刀的手不停的抖，生怕剪歪，但越怕就越抖，“馨馨，你怎么手在抖，手里拿着剪刀在剪什么？”妈妈这时走过来，不解的问。我答道“我想给姐姐做一个礼盒，可是手一直抖。”“你只要冷静、认真仔细、慢慢来就行，不要着急。”
我想着妈妈的话，手渐渐平静下来，我照着妈妈的话，果然做成了，我再把事先准备好的，闪闪亮亮又能发出清脆声音的小铃铛手链放进去，姐姐生日那天，她打开礼物盒，惊喜的望着我，“谢谢亲爱的妹妹，好漂亮，我很喜欢！”姐姐兴奋的喊着。
现在，我依然记着妈妈的话，遇事冷静，认真仔细，在以后的'学习和生活中我都要做到这一点。
手工的作文300字 篇4
喜报千声歌盛世，金鸡三遍报新春。转眼间，就到了我的本命年，鸡年。所以我要制作一个小鸡，送给我的亲朋好友！
首先，拿出气球，做鸡冠子，一眨眼功夫，成攻了，接着做鸡翅膀，我用黄色的纸做成鸡翅膀，在拿出橘色的彩纸做金灿灿的嘴巴，然后用紫莹莹的纸做成了小脚丫，最后用黑色的彩笔画成了一个调皮的大眼睛。
我看着做好的小鸡，心里不禁暗自偷笑，心想:我真是天才，竟然这么成功。只见小鸡有一个红彤彤的鸡冠子，好像一个皇冠，尖尖的小嘴巴是那样可爱，黄黄的翅膀是多么的引人注目呀。紫中带绿的小脚丫还在努力地向前走呢，他用那萌萌的大眼睛盯着我，好像一个黑曜石。他对我说:主人，我饿了，我饿了，我要吃饭，我要吃饭嘛！看着它一脸恳求的样子，我真的好高兴，他小心翼翼地扑腾着翅膀，好像要飞上天似得。
我的心里感觉可高兴了，因为我又多了个小伙伴，他在冲我笑呢，我也微微一笑。
手工的作文300字 篇5
今天，老师让我们做手工贴画。这是我第一次做手工贴画，也不知道该做什么贴画：是剪纸还是用树叶？算了不想了，回家再说。
我回到家里，先上百度查找图画，一幅幅画面呈现在我眼前，最后选中一幅风景画，我照着在纸上先画了一个房子，又画了一条小路，然后用彩色卡纸，准备剪出房子，贴在纸上，可是我不会用剪子，妈妈就教我如何用剪子，我按照妈妈教我的方法，慢慢剪出房子，然后我又小心翼翼剪出小路，我开始贴了，拿着固体胶不是抹太多了就是粘的到处都是，妈妈说：“不用急，哪里需要你就在哪里抹上固体胶”，在妈妈的帮助下，我把我剪的东西贴到了纸上。
可是又感觉画面太单调，妈妈说：“你不会在这里画点花花草草，装扮一下就好看了”我听了妈妈的话，就赶紧画上小草，小花还有小树，这样一装扮我的画面就不单调了！一幅自己制作的贴画大功告成。
第二天我把我的贴画拿到学校交给老师，老师说：“咦，鹤鹤你的作品真好”！我听了心里美滋滋的，像吃了蜜糖一样！
