精选手工的作文300字锦集六篇

在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的手工的作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选手工的作文300字锦集六篇

手工的作文300字 篇1

在一个阳光明媚的日子,我来到了快乐作文班,在一阵欢笑声中,我们进入了第一节作文手工课。

我们拿起老师让我们准备的工具,和合作伙伴分工合作。张力场负责想主题,我见他眉头紧锁、表情凝重,我想,他应该在仔细思考吧!我也开始动脑筋了。脑子突然一转,耶,冒出了一个想法!于是我对力场说:“我们做个孙悟空吧?”力场二话不说就答应了,于是,我们俩定下的贴画主题是《钓鱼的孙悟空》。

我们拿了一些卡纸,开始动手创作我们的作品了。我们先剪了云朵,当然还有腾云驾雾的主角——孙悟空。在剪出了孙悟空身体轮廓时,画了一根钓鱼竿,接着,再往卡纸上一条清澈的小河,还有几条在河里自由自地游来游去的小鱼。好了!

但看着“好了”的作品,我们俩还是觉得少了些什么东西。力场说:“小河旁边画几朵花吧!”说做就做,我们在小河旁增添了几朵美丽的花点缀小河;“河里边也加点什么东西吧?”我把这个想法告诉了力场,我们一拍即合,马上给河底增加了沙石;接着,我们还在小河旁边的草地上画了一棵粗壮的大树。这下真的好了!一幅美丽的作品完成了。我们都认为这幅画十分漂亮!

手工课结束了,我似乎悟出一个道理:良好的团队协作往往能创造出奇迹。

手工的作文300字 篇2

今天,我终于等到了这一节手工课了!

和往常一样,我来到绘画室。一进门,看到大大小小的孩子们都在忙碌着,手里拿着不同颜色的纸,还有小刀。找到我的位置准备画画,但我一到座位,发现桌子上放着一盆土。老师看到我很惊讶,就笑着说:“今天我们要做手工。大家都看到自己桌子上有一盆土吧?我们要做的手工是一盆花。”

我一边听着老师讲解制作方法,一边摆弄这桌子上的纸。先准备一根细棍子,再用一根约5厘米宽的细纸条缠绕在棍子上,缠好后把约10厘米宽的另一纸条的一端每相隔0.5厘米就剪一下,剪成一段一段的,剪好后两端贴上双面胶,缠在细纸条的外面,然后再缠一层,缠好后用手往外按压,一朵花就完成了。拿着这一朵花,我左看右看都觉得很漂亮,我把它插在了土里。然后我又按照同样的方法做了一朵插进去。接着,三朵、四朵、五朵......我总共做了十朵,全部都插进了土里,远远看去,就像一盆真花!

我越来越喜欢做手工了!

手工的作文300字 篇3

今天手工课我们学会了变“魔术”,变出了三朵美丽又好玩的纸花。

我们选用正方型纸开始学,先把那纸变成“小手巾”,调皮的手将它按下又放开,放开又按下······“小手巾”张开大嘴,似乎要述说什么,可又说不出来。过了一会儿,朴素的“小手巾”竟然间变成了高贵的“钻石小姐”,那股子皇族派头啊,足以让她穿上世间最美的衣服;那高傲的神情,根本不知道自己又要变变变了。

几秒钟时间,“钻石小姐”又变成了规规矩矩,双手作揖的“读书人”。他双手摆平,低头悄悄地对我说:“老师,对不起,我迟到了,下次我一定会改正错误的。”看他的眼神,有着一点歉意和伤心。随着老师的一声令下,那个忧伤的“读书人”又变成了娇滴滴的“花瓣姑娘”,她矫揉造作地说:“别碰我,疼死了!”

接着我又完成了花心、叶子、花杆,然后把它们粘起来。看着手中的小花束,我心里得意又害羞,这堂手工课真有意思呀!

手工的作文300字 篇4

星期四下午的手工课,老师要教我们如何制作一张美丽的书签,老师准备了各式各样的小花和干燥花,每朵花的颜色都很特别,有紫色、红色 、粉红色、蓝色等等,真是让我大开眼界,原来大自然存在着这么许许多多鲜艳的色彩,想到就令人兴奋。

在制作的过程中,有人说要送给老师,当教师节礼物,也有同学说要送给家人,和家人一起分享。我拿了许多小花,黏在小书签上,我还加了一点小插图,十分可爱。一会儿,大家都完成了,每个同学的卡片都显得既缤纷又漂亮,我好想全部都带回家,老师还帮我们保护起来,大家都满意极了,我迫不及待的.想跟家人分享我的喜悦和一种说不出的成就感。

这次的手工课让我印象深刻,因为有许多各种不同的花是我从来没见过的,我因而得到许多未知的知识和常识,原来,除了课堂上的学习,手工课的安排也是非常有趣和令人期待的。

手工的作文300字 篇5

在一个风和日丽的下午,在一间不起眼的小屋子里,发生了一件让这个作文班里的老师和同学们都非常开心的事。

这节作文课我们上的是活动课,今天的手工题目是七彩跳跳球,我们用的工具有:模型板,荧光沙,夜光沙。模型板分为两种,是圆球体和六边体。荧光沙的颜色五彩斑斓,起到的作用是鲜艳夺目。夜光沙在阳光的照耀下会吸收光线,之后在黑暗的地方照出隐隐的光芒,然后它会随着使用时间的长度光线慢慢变弱。

制作时,第一步:从盒子中拿出模板,两半相扣。第二步:拿出自己喜欢的沙子,倒入模板中,倒入的时候注意只倒到模板的颈部就可以了,如果倒多了,做好的跳跳球就不好看了。第三步:将做好的模板放入量杯中,使它站立在杯中,浸泡五分钟,就可以拿出来了。第四步:打开一半模板,之后用手指肚慢慢取出来。晾干的时候只需一个小时,切记,千万不要在成型期间内用手捏,这样会使小球球变形。最后,这个跳跳球就完成了。你用力一弹,她就像一只小鸟,飞的很高。

这节手工课让我知道了做什么事都要有耐心,不要半途而废。这件事就是要考验我们的耐心。

手工的作文300字 篇6

冬风凉凉,我的心却暖暖的。因为又到了周五,又到了我们上校本课的时间了。最让我惊讶的是我的妈妈竟然来了,我都上五年级了,妈妈是第一次走进我们的课堂,我内心特别的激动。虽然今天的主角是王雨桐和她妈妈,但是我妈妈来帮忙我已经很开心了。

今天我们要做的是马蹄莲花,材料都是桐雨妈妈帮准备的,有彩纸、剪刀、木棍,还有双面胶。我们按照桐雨和她妈妈的步骤开始操作,大家都认认真真地做着,不懂的同学除了让王桐雨和她妈妈帮忙之外,还有好多人来找妈妈帮忙,看着同学们在妈妈地帮助下,完成作品,我很自豪。整节课上,我很用心地剪裁,粘贴,最终终于做出了漂亮的马蹄莲来。

回到家里,我查了一下关于马蹄莲的资料,知道了马蹄莲因花序而得名。其实它不是花朵,实际上它是花序上的苞片……我最喜欢马蹄莲的花语,那就是纯洁、纯净的爱。

今天我不但学会了做马蹄莲花,还增长了很多知识,我希望我和同学们的友情能像这花一样永远纯洁无暇。