教师书法比赛方案实用

为了确保工作或事情顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的教师书法比赛方案实用，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师书法比赛方案实用1

一、指导思想

为积极倡导全校教师勤练教学基本功，检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的'舞台，展示我校教师风采，学校决定举办教师硬笔书法比赛。

本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。

二、具体内容及安排、比赛内容：

硬笔书法（钢笔字），书写内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用书写纸统一分发。比赛字体不限。

比赛地点：会议室。

比赛时间：5月19日下午2：30－3：5

设奖方法：一等奖3人，二等奖6人，三等奖10人，其余的为参与奖。

三、领导小组及评委

组长：赵斌

副组长：彭纯安田贵友石明胡茂

评委：赵斌彭纯安田贵友杨玲石明胡茂汪虎杨琴黄永玲

四、参赛对象

全校所有教师

五、评分标准

在规定时间内完成指定的书写内容。.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。.满分100分。将参赛选手的作品由各位评委打分，去掉最高分和最低分后累加，算出其平均分为该教师最后得分。若有雷同，则取消参赛资格。

教师书法比赛方案实用2

为配合我校“读书科技”节活动，检验我校教师钢笔字练习的成果，同时进一步提高教师的书写水平，增强大练基本功意识，推动教师业务水平和整体素质不断提高。经研究，决定举办此次教师钢笔字书法比赛。具体事宜如下：

一、参赛对象：

全校教师

二、比赛时间：

20xx年5月22日下午放学后5：00——6：00（书写时间30分钟）

三、比赛地点：

学校阶梯教室

四、比赛内容：

七律师诗《黄鹤楼》、现代词《赞汉字》

五、比赛办法：

现场即席书写（自备钢笔和“字贴”，学校统一发纸）

六、评委：

金熙俊

七、评奖名额：

此次比赛将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，并发给获奖证书和奖金。（一等奖100元，二等奖80元，三等奖50元）

教师书法比赛方案实用3

一、活动意义

中华文化源远流长，书法是一种艺术，是中华民族的国粹。为传承并弘扬这一优秀的.民族传统文化，营造良好的校园文化环境，丰富教师艺术文化生活，提高教师规范、端正、整洁地书写汉字的能力，养成良好的书写习惯，结合我校“快乐习字”书法教育特色，给教师一个展示自我的舞台，让教师创造美、欣赏美，营造我校书法教育氛围，特举办这次硬笔书法比赛。

二、活动时间、地点：

比赛时间：20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00

比赛地点：B栋102教室（语文组和英语组）、103教室（数学组和综合组）

三、参赛对象：

参赛对象：全体教师

奖项设置：（发放纪念品）

名次：取前十名。

四、活动要求：

1、比赛分两组进行，书写时间为30分钟。

2、学校统一提供参赛用纸，参赛者自带书写工具（钢笔或签字笔）。

3、各参赛教师准时到竞赛点集中，进行现场排座、参赛。

4、书写内容：赛前统一发放。

5、评分说明：卷面整洁、书写规范、字体美观、布局合理、艺术感强（满分为10分，评委可根据教师作品酌情打分）。

6、每位参赛者在限定时间内，可书写多幅作品，最终只选取一幅作品上交。

　　五、评分标准：

1、书写（30%）：格式标准、规范，必须用正楷或行楷书写，笔画清楚到位，无错别字、漏字、多字。

2、结构（30%）：结构合理，笔画流畅，分布匀称。

3、字形（20%）：章法自然，整体感观舒适，字形大小适中；字迹清楚、优美。

4、效果（20%）：美观大方，艺术感强，卷面整洁，无涂改。

六、大赛组成员

组长：陈日明

副组长：庞飞、卢金球

评委:陈日明、庞飞、王少飞、陈亮、熊国华、梁广寿、李帝、李祥华

摄像：王少飞

教师书法比赛方案实用4

一、活动目的：

为迎接20xx年新年的到来，进一步提高教师的'书写规范，也为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的舞台，学校决定举办教师“两笔字”比赛。

二、比赛内容：

“两笔字”即粉笔字、钢笔字。比赛分项进行。

三、参赛对象：

全体老师

四、比赛形式：

1.初赛由各教研组（教研组长负责）、后勤教辅组（z主任负责）、行政组（z主任负责）组织，于12月22日下午5点前推选钢笔字、粉笔字复赛选手名单（每组人数超过30人，各推5名，未超30人的，各推3名），报送z老师处。

2.复赛采用现场比赛的形式，内容由学校统一指定。定于12月29下午3点，在行政楼401举行钢笔字比赛。12月29日下午4点，在报告厅与教职工卡拉OK比赛同步举行粉笔字比赛。

3.奖项设一、二等奖。

教师书法比赛方案实用5

为丰富我校教职工的业余文化生活，展现我校教职工的.才艺，构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围，特举行省泰中附中20xx年庆元旦教职工卡拉OK赛暨粉笔字现场赛。方案如下：

一、参加对象

全体教职工

二、活动时间

xx年12月31日3点40

三、活动地点

xx楼报告厅

四、活动形式

卡拉OK比赛、粉笔字比赛

五、活动安排

1、现场进行粉笔字比赛

负责人：

黑板准备：

评委：

统计：

比赛规则请参加复赛的选手3：40到x主任处领取编号和书写材料，5-8分钟内完成书写内容，并署上序号。现场展示，评委评分。

2、卡拉OK比赛

负责人：

评委：

统计：

主持：

PPT制作：

音响：

六、活动流程（见节目单）

教师书法比赛方案实用6

为了让学生学好英语基础知识，掌握规则的书写，检查学生的口语表达能力，标准的`发音规则，提高学生学习英语的兴趣，丰富学生学习生活，让学生在知识的竞争中不断提升。经英语组研究决定举行七、八年级英语书法和演讲比赛，具体事项如下。

一、竞赛时间：

本学期第14周星期四下午

二、举办地点：

多媒体教室

三、竞赛流程

1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容，并由各级英语老师落实相关工作。

书法、演讲每项每班各选一名学生参赛，并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。

2、活动内容：书法和演讲比赛，竞赛的相关具体事项由教导处安排。

四、组织人员安排：

1、书法比赛组织人员：

组长：xxx

组员：xxx

2、书法比赛评委：

组长：xxx

组员：xxx

3、演讲比赛人员：

组长：xxx

xx何红英、王桂英、张石红、夏永亮、陈海珍

五、计分办法

书法和演讲评委各六人，书法采用密封形式评分，去掉最高最低分，取其他四评委的平均分。

六、奖项名额：

1、英语书法比赛（奖24人），一等奖（各级3名），二等奖（各级4名），一等奖（各级5名）

2、英语演讲比赛（奖24人），一等奖（各级2名），二等奖（各级4名），一等奖（各级6名）

七、奖励及表彰：

1、奖品：奖状和其他学习用品。

2、在全校升旗仪式上进行表彰。

英语组

另：各班选派2—3名爱好英语的学生参加。

教师书法比赛方案实用7

一、指导思想

为全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，认真贯彻落实国家、省、市语言文字工作方针、政策，执行语言文字法规和标准，加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度。通过狠抓落实，加强校园精神文明建设，增强广大师生的'推普意识，提高普通话水平，进一步激发全体师生“说好普通话，用好规范字”的积极性，根据《普定县教育和科技局关于进一步做好“语言文字工作规范化示范学校”创建工作的通知》（普教科字【20xx】30号），结合我校《关于创建语言文字规范化示范校工作实施方案》，特制订本次教师书法竞赛活动方案。

本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。

二、具体内容及安排

1.比赛内容：硬笔书法（钢笔字），粉笔字，书写内容统一命题（书写内容比赛时提供）。书写工具自备，钢笔字专用书写纸、粉笔字书写纸和墨汁由教科室统一提供。

2.比赛字体为楷书。钢笔字用专用书写纸书写，粉笔字用红纸做底书写。

3.比赛地点：会议室。根据参赛教师人数分成三个组进行比赛。

4.比赛时间：根据参赛教师人数将钢笔书写和粉笔字书写各分成三个组进行比赛，5月15日下午3：50开始，粉笔字每一组书写时间规定为10分钟，钢笔字每一组书写时间规定为20分钟，先进行粉笔字比赛，再进行钢笔字比赛。

5.设奖方法：男教师组一等奖1人，二等奖1人，三等奖2人；女教师组一等奖1人，二等奖3人，三等奖4人。

三、领导小组及评委

组长：谌业峰

副组长：胡恩海、周俊、谌业祥、丁承举

评委：

四、参赛对象

除评委外的，全校所有教师均可参加。

　　五、评分标准

1.在规定时间内完成指定的书写内容（3分）。

2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中（7分）。

3.满分10分。将参赛选手的作品由各位评委打分，去掉最高分和最低分后累加，算出其平均分为该教师最后得分。若有雷同，则取消参赛资格。

六、经费预算

本次活动预计使用经费xxxx元（奖品xx元、生活费xx元）

教师书法比赛方案实用8

根据教育局的安排，同时为弘扬中华优秀传统文化，使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，结合我校工作实际，现制定如下方案:

一、比赛形式

现场书写。

二、参赛人员、评委

硬笔：36年级每班推荐1名学生。

软笔：46年级每班推荐1名学生。

注：各班名额不准突破(教师家子女不占本班名额)，学生名单电子稿报给备课组长。

评委：

三、时间和地点

硬笔：xx年10月27日中午12点星期二

工作人员：周娣张琴琴杨倩

地点：报告厅

软笔：xx年10月27日中午12点星期二

地点：少年宫书法教室

工作人员：

四、比赛要求

硬笔：

1.学生在规定时间内用楷书写完规定的内容。

2用钢笔书写。

3.比赛用纸学校统一提供。

4.工整入体、大小适中，没有涂改，不写错别字。

5.比赛时学生需自带语文课本。

软笔：

1.用宣纸，以楷书、行书为主。

2.参赛作品要在作品背面右下角，用钢笔写明班级和姓名。

3.比赛用纸统一提供。

五、比赛内容

比赛现场由监考教师告知学生。

六、监考安排

由各年级组长监考。

具体职责：

①负责领取比赛专用纸，布置写字比赛内容。

②发齐写字比赛专用纸后通知学生开始书写。

③比赛结束后收齐并整理学生作品。

七、奖励方法

1.教导处组织评委按年级分软笔、硬笔分别评出特等奖一名、一、二、三等奖各若干名，并对获奖学生颁发荣誉证书。

2.学校将对获奖的`优秀作品进行展示。

八、注意事项

1、各班根据时间安排自行到科学报告厅集合，过时视为自

动弃权，不予评比。

2、各班的老师认真做好相关的工作，保障本次活动能顺利

进行。

3、学生的姓名、班级等信息一律写在参赛作品背面右上角，无作者信息算无效作品处理。01-23

教师书法比赛方案实用9

一、指导思想

为积极倡导全校教师勤练教学基本功，检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定举办教师硬笔书法比赛。

本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。

二、具体内容及安排

1、比赛内容：硬笔书法，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。

2、比赛字体：比赛规定只能用楷书一种字体。

3、比赛地点：会议室。

4、比赛时间：12月初

5、设奖方法：一等奖1名，二等奖2名

三、领导小组

杜喜志刘政利张勇

四、参赛对象

所有任课教师

　　五、评分标准

1、在指定时间和书写范围内完成书写内容。

2、书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

3、每项满分100分。将参赛选手每项比赛成绩进行累加，算出其平均分为该选手最后得分。

教师硬笔书法比赛活动获奖

一等奖：乔明虎

二等奖：杜喜志

优秀奖：刘政利杜军利张勇王婷卞乖侠袁淑惠

教师书法比赛方案实用10

一、指导思想：

为展示我校教师风采，积极倡导全校教师苦练教学基本功，规范板书设计，以不断提高课堂教学业务水平，我校决定举行全体教师书法比赛。

具体方案如下：

二、参赛对象：

全体教师

三、比赛时间：

xx年11月19日-11年11月20日早晨第四节前上交郝建峰老师处。

四、比赛办法：

统一用纸：米字格、宣纸（找郝建峰老师领取）。

钢笔字统一用黑色墨水。

　　五、评分标准：

内容健康，完整！钢笔字用字规范，准确。

字体端正，字体匀称，大小适中。

字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适中。版面设计合理，布局合理。

六、奖项设置：

一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名