绘画高手作文汇编6篇

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的绘画高手作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

绘画高手作文汇编6篇

绘画高手作文 篇1

齐耳的短发,细细的眉毛,高挺的鼻子,樱桃般的小嘴,这就是人称“猫咪小画家”的邓欣。

邓欣画画在我们班上可是一绝。《哆啦A梦》是大家都很喜欢看的漫画,可是谁也不能把里面的人物画出来。“我会画!”邓欣一说完,便拿起铅笔,唰唰唰,不一会儿,一直栩栩如生的“叮当猫”就在她的笔下诞生了。看到邓欣那么快就画出来,而且画得那么好,我们大家都惊叹不已,忙问他是怎么画出来的。她谦虚地说:“没什么,只是天天画,画久了,自然就画像了,正所谓‘功夫不负有心人’嘛!”

邓欣不仅画卡通人物画得像,画场景画也不错呢。

有一次美术课,老师让我们画一幅未来城市的市中心图。大家大眼瞪小眼,都不知道给从哪里画起。倒是她,低头想了一会儿,便露出一副成竹在胸的笑容,画了起来。不一会儿,她就画好了。哇,豪华的喷水池,美丽的绿化带,红红的五星国旗迎风飘扬……太漂亮了,真不愧是小画家!

看,厉害吧!如果你要问她的秘诀,我来告诉你,那就是一句话“天下无难事,只怕有心人”!

绘画高手作文 篇2

我身边的小能人可多了,但是最令我佩服的还是我的画画高手表妹。

我的表妹今年8岁了,上二年级,她叫蒋芷溪。我每次去她家玩的时候,总有她画的画挂在大厅或者贴在房间的墙壁上。她可是自学成才的哦!记得有一次,我们一帮小孩子在她家玩,玩着玩着,溪溪就悄悄地问我:“苗苗姐,你说我们来画画好不好?”“画……画?”“嗯嗯,我可喜欢画画了。就画一下嘛!”我心想:不是我不答应啊,是我们都不会画画啊!我心一软,便同意了。溪溪给我们一人发了一张纸,说我们来画画比赛。看谁画得好画得不好。“溪溪,我们都不会画画啊!怎么办呢?”我们大家异口同声的问她。“不管啦,不比赛,就画画。行了吧?”“哦。”我们都很无奈。五分钟过去了,大家都画完了。“苗苗姐,你当裁判,你来看看我们画得怎么样!”溪溪冲着我笑,看着她笑,不答应她有些不忍心。“嗯嗯,把画都拿过来吧!”说完,她们便跑过来了。我先看吴雨晴的,只见她画了:一片草地,几个小孩子手拉手的站在一起。可是,这些小孩子都清一色的'是一个模样。我可不能打击她,你说是吧?“嗯,画得不错,继续努力!”“谢谢苗苗姐!”我招手示意她去玩。第二个,是贾洋洋的画。这个……这个……她画的是一个小女孩抱着一只小猫。可是……这……这根本不是小猫,而是一头猪嘛……唉……我也不能打击她对不对?“嗯,你画得也挺不错的,继续努力!”“谢谢姐姐!”最后一个是蒋芷溪的画了。我以为她画画水平也不过如此,可是……只见她画了一个城堡,城堡周围有一些士兵,这幅画画的栩栩如生。城堡有点像欧洲城堡,士兵呢,个个身材挺拔。我都不知道该怎么形容她这幅画了。“溪溪,你确定这是你画的?”“确定一定以及肯定!”“你画得太好了!”“嘻嘻!”“好吧,你去玩吧!”“嗯嗯。”

溪溪参加柳城少儿画画比赛中获得了一等奖,而且不止一次哦!她从不学画画,可是能画得这么好,实在是令我佩服啊!

这就是画画小高手——蒋芷溪。

绘画高手作文 篇3

说到我们班的画画高手,第一个想到的就是束裕。

束裕画画水平特高,得到的奖状特多。有一次,不知是什么活动,她带了一大堆奖状,大约有二十来张,乖乖,那不要太多啊!

而且束裕很喜欢画画,连玩游戏都要画画。我记得有一次,玩一个小游戏游戏,她把每个参与者者的“头像”都画在了纸上,哇!真逼真!真好看!

在美术课上,她的表现也很棒噢!就拿上次美术课来说吧,我们学画小汽车。也许,你会说“平面的吗?太简单啦!”是啊,平面图是简单,可我们画的是立体图啊!正当我们大家正发愁的时候,束裕的同桌李原昕大叫太“哇!太美了!”大家都跑过去看,“哇!”一片尖叫从哪里的人群之中传来。到底是怎么会事啊?原来,束裕已经把一辆超好看的车画好了!

你们说,这“画画高手”的称号是不是非她以外无人可得?

绘画高手作文 篇4

今天我们上了一节有趣的语文课,玩了一个游戏,叫做:绘画高手比赛。听名字你们可能玩过,但是,你们一定没有蒙眼,我们是要蒙眼的。现在,赶快来玩吧!一定会让人笑掉大牙。

赵老师开始讲规则了,规则是:拿一条长毛巾把眼睛蒙起来。每组选一个人上去画,画的是自己的脸谱,时间是2分钟,谁画的好,谁就会评为“最佳作品”。哪一组如果赢了,那一组参赛的选手就可以加2分,那组每人都可以加1分。开始选人了,我们组选的是——朱贤菲,因为她画画很好,所以我们选了她。绘画大赛开始了,先把组号写上去,再把眼睛蒙起来。比赛正式开始了,开始计时了,我们班一下子沸腾起来了,朱贤菲先在黑板上画了一个头,同学们有的喊:“左一点,右一点。”有的都要站到板凳上去了,有的几乎都要跑到前面去帮她们画几笔了。还有一分钟了,全班都在尖叫。老师提醒我们还剩30秒了,好像有人说秦文轩看得见。我一看,果然,秦文轩画得有模有样,老师看了一下,说:“只有十秒了!”同学们开始倒数了:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”老师说:“停!把毛巾摘下来看看吧。”5个参赛的同学都发出了惊叹声。老师开始点评了,说:“第一组、第三组、第四组不可能。”我很紧张,因为还剩下我们组和第五组了,老师说第五组画地不完整,第二组的还有头发,这个连头发也没有,第二组赢。”我们组发出了欢呼声:“耶、耶……”老师给我们加了分,比赛圆满的结束了。

从这场比赛中,我悟出了一个道理:我们要好好爱护自己的眼睛,不能变成盲人,变成盲人的滋味一点也不好。

绘画高手作文 篇5

暑假里,学校曾经要求孩子们完成一件科学小制作或者是画一幅科学幻想画。当时COCO参考了她最喜欢的《我们爱科学》,画了一幅“太阳能汽车”的画。前几天回来高兴地说,她被评上一等奖了,全班只有她和另一名同学获奖。

其实COCO画画还真画得不错。每次学校搞绘画比赛,她差不多都能拿个奖回来。实际上她几次要求上美术班,我和她爸爸都没有同意。光是练钢琴已经很费时间和精力了,必须有所取舍才行。我对她说,她能拿一等奖,除了画得好,创意很关键。而且从这件事情也说明,那些上了美术班的孩子,不见得就比她强。

国庆长假里,学校要求画一幅表现文明礼仪的画。COCO查阅了一些资料,选定了“助人为乐”这个主题,参考了礼仪书上的插图,画了一幅小朋友雨中护送残疾人老爷爷过桥的画。笔触虽然稚嫩,但内容切合主题,画面布局合理,我看了很满意。

其实画画也好,作文也好,钢琴也好,有很多相通的东西。重点突出,布局谋篇合理,详略得当,运笔(弹奏)优美,一定会出佳作。COCO的悟性特别好,很多时候不需要点拨就无师自通了,真让我喜出望外!

绘画高手作文 篇6

我的小表弟是一位“画画高手”,他想象力丰富,画出许多怪模怪样的东西,让人敬佩。

有一次,我想考考表弟他是不是一个真正的“画画天才”,于是来到弟弟房间。我看见,弟弟正在津津有味地画着画。我来到弟弟身旁,说:“弟弟”。弟弟回过头来,我就说:“我想来考考你的画画水平有多高。”弟弟听了,哈哈大笑,骄傲地说:“考吧。”于是,从桌板地下拿出一张雪白的纸。

我二话不说,就让弟弟画一台手机。弟弟飞快地在纸上画了一个数字‘6’。我不知道了,这弟弟在搞什么?我奇怪地说“这只不过是数字‘6’,根本就不是手机。”

弟弟说:“因为‘6’像手机。”我坚定地说:“‘6’应该像勺子,你干嘛把它像像成手机?”弟弟耐心地对我说:“你看,上面那个竖像不像手机的天线?”我点点头。弟弟接着说:“下半部分像不像手机的屏幕?”我一听,笑起来,心里想:好你个弟弟,我再来考你。于是说:“你再画一艘船。”弟弟又写了一个数字‘4’,这一次我一看就知道了,弟弟呀又画了一艘“数字小船”,于是我又捧腹大笑起来。

这就是我的“画画高手”——弟弟,你说有趣不有趣?