无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的书籍作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书籍作文400字 篇1
在生命的长河中，书籍是每个人生命中不可或缺的物品。有了书籍的陪伴与帮助，我们不仅开阔了视野，增加了知识，得到了成长，而且生活也变得多姿多彩，丰盈充实起来。
初识书籍
小时候，每到夜晚降临，床边的灯光下，妈妈总是带着我读书。她拿来一本睡前故事，让我用手指点着字，然后妈妈读给我听。妈妈读完，我还沉浸在故事的海洋里……每晚我都追着妈妈读书，听着妈妈的声音入梦。
自主阅读
上了小学后，妈妈不再为我朗读，而是让我自己默读书中的内容，并且每天她都会抽出一个小时的时间来陪我读书。她看她的，我看我的，我有不会读的字就问妈妈。就这样，耳渲目染，在妈妈的指导和带动下，我养成了自主阅读的好习惯。
主动阅读
随着年级越来越高，对知识面的需求也更广了。于是，妈妈开始让我看一些蕴含道理的书。我还记得，第一次看的书是《平凡的世界》。我被里面的情节所深深吸引，仿佛自己也置身于书里的世界，为故事里的人开心，流泪。而且，我还会和妈妈交流一下读后的感想和看法：我佩服孙少平一家的毅力，他们虽穷，但有自尊，愿意用双手创造生活;我也为田晓霞的牺牲感到惋惜……再后来，不用妈妈推荐，我已经学会了主动地去找自己喜欢，需要的书来读。
杨绛先生说：“读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活。”因为喜欢，所以热爱，与书籍一起走过的日子，每一天都是闪亮的，快乐的!
书籍作文400字 篇2
我是一个热爱课外阅读的人，我热爱阅读。因为“书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘”。读各式各样的书可以得到各种智慧。读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，论理学使人有修养，逻辑修辞则使人长于思辩。
我曾经读过这样一本书：《我的成长经历》。里面的一个人为了自己的理想战胜了多年来的病魔，也战胜了种种艰难困苦。他因家里没钱不能读书，可是他却对书是那样的渴望，他每天给别人打工挣学费。后来他读书了。他在书中立下了自己的理想，他想长大后当一名教师，他是他比别人晚上学五年所以他必须要比别人用功，虽然他比别人晚读书五年，但是他决不放弃自己的梦想，后来他一到星期天就给别人干活挣钱，晚上再学习二个小时。终于他实现了自己的梦想。
当我读完这本书后心想：我长大想当一名服装设计师，因为我每天都会在白纸上画出我自己设计的衣服。为了我的理想我也要向他学习这种坚持不懈的精神。我们应该向他学习为了理想而不畏任何困难去拼搏我们要想让自己的梦想成真就必须要付出。
实践是实现理想的阶梯，知识是实现理想的翅膀，书不但让我们得到知识，而且可以找到自己的理想，我认为理想的'阶梯属于刻苦学习的人，理想的阶梯属于珍惜时间的人，理想的阶梯属于迎难而上的人。在水中可以找到自由自在的我，在书中我可以减少忧愁。让我们一起来遨游书中的王国吧！
书籍作文400字 篇3
书籍，是我们身边最熟悉不过的东西。那亲近又是什么，只是天天在一起就算是亲近了吗？我可以准确的告诉你，不是的！在我的理解里：亲近就是关系近、感情好。
亲近书籍，轻轻翻动着书页，沉浸在书中，一字一字的看过，享受着书带给我们的欢乐，让原本空白的大脑，挤满前所未有的知识。
亲近古诗词，就犹如喝一杯浓郁沁香的咖啡，散发着古雅情与的韵味。品读着贺知章的《回乡偶书》让我真切的感受到诗人还乡时的感慨与喜悦之情，表达了诗人对时光易逝、人世沧桑的感慨......品读岳飞的《满江红》，十分感慨激昂，有着民族精神、气壮山河......品读刘禹锡的《浪淘沙》，仿佛眼前就出现了一条弯曲而又沉积着黄沙的黄河，气势磅礴，又引发出牛郎织女的传说...... 亲近诗歌，犹如奶茶般香甜、可口，而又天真烂漫。其中我最喜欢的是由张继楼著作的《童年的水墨画》令人赞叹不已！作者分别写出了三个场景，用侧面描写来写这个儿童。我仿佛就是那个儿童，在喧闹的马路边认真、专注的看书；在溪边静静的钓鱼；在江上游泳、嬉戏...... 亲近冒险小说，好似喝一杯可乐、雪碧。一个个惊心动魄的画面，令人胆战心惊，可当看完后，便又回到了平静的心态，舒下了一口气......
古诗词、诗歌、冒险小说......不论读的是哪种，看的是哪一本，每一本都有每一本不同的心情，用心领会每一句话吧！
亲近书籍，每本书都是那么五彩缤纷，令人回味无穷!
书籍作文400字 篇4
“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜老先生的一句名言。在丰富多彩的生活中，我真正的感受到书的魅力——
我是个小书迷。你瞧，餐桌上，沙发上，床上，椅子上，甚至洗手间不可能不放一本书。吃完饭，看书；做完作业，看书；课间休息，还是看书。课外知识越积越多，就像书房里那堆积如山似的书籍。有多少次，我按着肚子冲进洗手间捧书窃读；又有多少次，躲在被窝里用“手指灯”照着看书。我不顾头上晶莹的汗珠，因为书中的故事太吸引读者。
不管清晨傍晚，还是中午黄昏，不论酷暑严冬，我都沉浸在书香中。科幻小说带我置身于茫茫宇宙中；伟人传记使我肃然起敬；战争故事令我忐忑不安、心慌意乱；童话故事带我进入一个如诗如画的世外桃源……
读书不仅使我增长知识、学会本领，还使我提高了写作水平。我的老师时常会当范文朗读，当同学们向我投来羡慕的眼神，从老师赞许的话语中，我从心底发出欢乐的笑声。这都是好书给我的馈赠，我更爱读书了。
书是我的良师益友，知识渊博的老者，蕴藏着丰富的知识宝藏。
书籍作文400字 篇5
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变，书对我们的帮助太大了，那就让我来讲讲自己读书的故事吧！
我是一个非常爱读书的人。家里的书柜几乎摆满了我的书，有习作、历史、童话、漫画书等。其中，我最喜欢看的是历史书籍。通过阅读这些历史书籍，历史上的人物、故事我了如指掌，全都了解得透透彻彻。
一次我在看EB怀特的《夏洛的网》时，妈妈叫我去吃饭。当时，我正看得津津有味，装作没听见妈妈的话。于是，妈妈又进来叫了我一次，我才狠心放下书，并迅速吃完饭，用最快的速度再一次投向了书的怀抱。读书的时候，我一会儿露出笑容、一会儿拍手叫好、一会儿紧锁眉头、一会儿捧腹大笑……我的思维在书中神游，我的情感在书中起落，在书中我能体会到酸甜苦辣、喜乐哀乐，读书的魅力便在于此。
我不仅爱读书，而其还喜欢买书。我曾经用我卖废品攒来的钱去书店买了一本我梦寐以求的《笑猫日记》。每次拿到新书，我都有点舍不得翻开它，情不自禁的会把鼻子凑上去，闻闻书发出来的那股书香味，久久不愿拿开，让自己长时间的沉浸在那淡淡的书香中，每每这一刻我都是那么的享受！
读书要用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书籍是全人类的营养品，书籍就是我们的精神食粮，补充我们的大脑所需，我们要常看看它，这位无声的朋友。
书籍作文400字 篇6
书籍是人类最宁静和永恒的朋友，是最善解人意和最具智慧的顾问，是最有耐心的良师益友。
幼时，我迷上了看一种色彩斑斓的图画书——绘本，虽然一页没有几个字，只有图画，但总能让我读的津津有味，浮想联翩，《小恩的秘密花园》和《种子如此贪睡》……让我百看不厌。我对于它们，就如鱼儿离不开水，我与书共舞。
刚上小学时，我学会了认字，看了许多文艺书籍《基督山伯爵》，《汤姆索亚历险记》……我读得很快，最初吸引我的是故事，是各种人物的命运。大有不求甚解，囫囵吞枣的味道。只要一有书，我就会如饥似渴的看起来，似乎忘记了全世界，我与书共舞。
现在，老师一直在强调阅读的重要性，带着我们读了四大名著，《呼兰河传》《小学生鲁迅读本》《苏轼故事》……文学书籍以及诗歌，我开始邯郸学步，先是写了一些散文，然后写了一些小诗与同学分享看到的同学都说好，我也因此深受鼓励。我与书共舞。
书籍增长了我的智慧，滋养着我的心灵。我对神机妙算的诸葛亮敬佩的五体投地；我对水泊梁山的一百单八将的故事记忆深刻；我对孙悟空的七十二变拜倒辕门；我对林黛玉悲惨的身世表示同情……
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说“书籍是人类最好的营养品”，书籍是人类的“长生果”我由衷的赞同，书籍伴我成长，我与书共舞。
书籍作文400字 篇7
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”苏轼说过：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”培根说过：“读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。”人要获得知识，就一定要读书。
在我不认字时，对那些都是图画的绘本很感兴趣，而上面的字就让妈妈念给我听。一年级时，认识了一些字，可以独立读一些简单的书籍，但还不可以明白书里深刻的含义。到了中高年级，就可以遨游书海，在书中看到各种各样美丽的风景。
读国学经典，横看中国历史的悠久。在罗贯中《三国演义》里坐看风起云涌，宏伟壮观的战争场面；在东晋隐士陶渊明的《桃花源记》里看到了风景如画，远离世俗的世外桃源；在李白的《行路难》里感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的旷达乐观。
又读国外名篇，纵观世界的沧海桑田。读海明威《老人与海》领悟“人可以被毁灭，但不能被打败。”的人生哲理。读霍金《时间简史》探秘宇宙历史，开创科技未来。读凡尔纳《海底两万里》游览大海，开拓眼界，震撼凡尔纳世纪预言......
书籍作文400字 篇8
书籍伴我成长。
题记
书籍是人类文明的长生果，书籍是全世界的营养品，书籍是人类进步的新阶梯，书籍是陪伴我成长的必需品。
在我幼年时，晚上妈妈常常坐在床头边，拿着我的第一本故事书，给我讲一个又一个动听、有趣的小故事，让我进入甜甜的梦乡。一天，爸爸还给我买来了一本连环画，上面有许多生动、美妙的图画。上面还有一个个有趣的小故事，爸爸看着精致的图，慢慢给我诉说着小故事，我听得可认真呢！
上幼儿园了，每天我可以和许许多多的小伙伴一起玩、一起闹。想不到上课时，老师的童话故事比爸爸妈妈讲的更为生动、有趣。老师还发了各式各样的书给我看个够，我喜滋滋的。从那以后老师教我懂礼貌、讲文明，我便每每看到亲朋好友都会打招呼。
要上小学了，从幼儿园升到了一年级。我变得更开心了，新的老师，新的同学，还有新的书本。一本本书籍让我的知识越来越多，随着年级的升高，我的书柜上也已放满了薄薄厚厚的书了。
要上初中了，上了初中就代表着又长大了些。虽然我有不少的改变，但改变不了的还伴我成长的书籍。书籍依然伴随的我，让我的视野日益增长，也让我慢慢离不开它了。
是啊，书籍伴我成长，它伴随着我成长的一层层知识阶梯，让我们以书为了，做它的好朋友吧！
书籍作文400字 篇9
夜深了，几乎每家每户都关了灯，可是，我家书房的灯却亮着，里面还有沙沙的翻书声。你可能会想：“这么晚了，应该是一个大人在看书吧。”正相反，那个在书房里如饥似渴读书的人是我。
书，被称为人类的精神食粮。对我来说，书就像是一个朋友。在我无事可做的时候，书带我在家里遨游世界；在我烦恼的时候，书将我的烦恼一扫而光；在我遇到难题的时候，书给我解决的方法……
我从小就喜欢书。2岁的时候，我牙牙学语，妈妈教我念《三字经》。3岁时，我就开始念简单的诗句。一年级时，我已经可以自己读短文了。而现在，我阅读长篇小说毫不吃力。
每当我读起书，就任何事情都阻挠不了我。记得有一次夜里，我在书房里看《笑猫日记》。正当我读到有趣的地方时，四周突然陷入了黑暗。原来是家里停电了。我气的肺都要炸裂了，愤愤的想：“真是的，什么时候停电都好，为什么偏偏在我读书的时候停电！”可是，我转念一想：“我在这儿生气有什么用，我还不知道书里的故事到底怎样进展呢，我得赶紧想个办法继续读书。”于是，我左思右想，点蜡烛吧，怕一不小心把书给烧了，打手电筒吧，又会影响视力。突然，我惊喜的发现，家外走廊里的灯没有熄灭，我立马搬了张椅子到走廊上，坐着津津有味的读了起来，直到家里来电了我都不知道。
虽然我不知道我和书还会有什么样的故事，但是我很清楚，书籍会伴随我未来的一生。
书籍作文400字 篇10
如果说泉水是青山的心，那书便是智慧的核心。书，处处可见。书，丰富了我的知识，给我的生活注入了斑斓的色彩；书，就像我的眼睛，让我看到了光明世界，让我结识了许多朋友；书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我。
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，这句话使我受益匪浅。记得小时候，我非常喜欢看书，经常缠着爸爸给我买小人书，给我讲故事。每次，看到爸爸妈妈给我买的书，我就爱不释手。因此，我与书建立了深厚的感情，每天对着书本自言自语。当我遇到不会认的字，我都会叫妈妈教我。刚上小学的时候，我不再那么幼稚地对书说话，而是学着真正看书。有一次，妈妈给我买了一本《小豆豆》，书中记录了主人公小豆豆读一年级发生的各种趣事，从一个不懂事的小毛孩变成一个懂事的大哥哥。正是因为这本书，让我融入了小学生活中。
读四年级时，为了丰富自己的语文知识，我在学校的图书室中，找到了几本书，如《鲁滨孙漂流记》、《蓝色的海豚鸟》……在阅读这几本书时，我还和我的几个好朋友做了图文并茂的阅读小报，把自己觉得精彩的部分以小报的形式记录下来。从那时起，我对阅读的理解更深了，而且我也爱上了冒险类的小说。
我在书海的世界中遨游，享受阅读的乐趣，接受知识的浸润。对我来说，书籍将会伴随我的成长，而阅读将会是是我一生中最快乐的事情。
