在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的书籍作文400字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书，是人类的精神食粮，寂寞时它给我们安慰，有疑难时它给我们答案；遇到挫折时，它会给我们鼓励和力量；迷失方向时，它会指引我们光明的方向·
一两岁时的我最早的读物就是“识字卡片”那时，我还哑哑乱叫的时后，妈妈就就把“识字卡片”在我眼前摆学来摆去，于是我就学着妈妈的口音一遍又一遍的读，虽然我一点也记不住，更不知道是什么意思。(不过好歹还是记住了几个。)
幼儿园时的，我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是缠着妈妈就是缠着爸爸非要每天一个睡前故事，从这故事里面我懂得了做人的道理:善良、诚实、勇敢、感恩。从《狼来了》这个故事里我懂得做人不要撒谎，从《金釜子银斧子》这个故事我又明白了做人一定要诚实、善良。从《渔夫和金鱼》的故事我还知道了人不能过于贪婪，要知足。
现在，这一两本书已经无法满足我这颗无比好奇的心了，于是我又找到了一些重型武器———长篇小说，有《龙族》2、《啊哈，灵机一动》·这些书又提高了我的写作能力。妈妈还为我订了一些科普杂志如：《十万个为什么》《发现号》···这些书让我了解了科普知识，又激发了我的学习兴趣。还想去发现想去创造。
书籍伴我成长，是一位不开口的老师、一个启明星，更是饥饿时的美餐。然我们好好学习，让书籍伴我们一生吧！
书籍作文400字 篇2 书是人类进步的阶梯，我很喜欢阅读，我喜欢看各种书，我觉得书籍让我懂得了很多我平时不知道的道理，书就是我人生的老师。
阅读，提高了我的作文水平。在一年级时，我就开始读一些有拼音的书；二年级时，我渐渐的开始读了《格林童话》、《神话故事》……；三年级时开始写作文了，我便读了一些作文书，《日记起步》等等。到了四年级我便开始读《十万个为什么》、杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》……；到了五年级我喜欢上了小说，就这个暑假，我看了《假如给我三天光明》和《小豆豆频道》。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等写作文时，就可以得心应手了。
阅读，使我增长了知识，开阔了视野。在小时候，我脑子里有很多问题，如：天上为什么有月亮，小鸟为什么在天上飞？等等，自从我看了书以后，我便把这些问题全部解决掉了，所以，我从小便对书有深深的感情。
书籍是我们最好的`精神食粮，古今中外有成就的人都是喜欢阅读并从中吸取养分的人，让我们也养成良好的阅读习惯，阅读让我成长，我一定会和好书做朋友的!
书籍作文400字 篇3我从婴儿时就开始接触书籍了，上幼儿园后妈妈给我订了《幼儿画报》，那时看的都是幼儿杂志，图多字少，故事又很简单，看了一遍就看完了。我不满足于简单的文字，下一刊没来时，我就开始仔细琢磨起书上的插图来。哪里画得好，哪里图文不相称，哪里有瑕疵，这就成为了我无聊时的活动之一。它无意间提高了我的绘画水平和观察力。
上小学后，我更青睐于短篇故事。因为读起来通俗易懂，从中当然会懂得一些道理。读久了，脑筋总是转换，也会感到腻烦，于是我又换了读书的口味。
我一直不喜欢看漫画，因为它中间有些情节让人看不太懂。我选择比较易懂的外国短篇小说，像什么《竞选州长》《百万英镑》啦。我还能了解到丰富外国文化。
有一次看电视，我看到了电视上讲的评书。我从此结识了一位我非常喜欢，现在仍与我相伴的朋友----《三国演义》。那其中的斗智斗勇让人入迷。我学到了不少计策，我又被其中的人物的性格吸引了。
书，我的良师益友，我学到了知识、道理，它让我终生受益。
书籍作文400字 篇4我爱读书。书籍，令我成功；书籍，令我陶醉。
——题记
初次与书邂逅是在幼儿园时罢。那是的我，爱趴在窗口听白雪公主的机智与勇敢，听大海女儿的呼唤，听国王的虚荣愚昧。一个栩栩如生的童话人物，是我当时最真挚的朋友。
再大些，便上小学了。我在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌声中长大。每次端起唐诗八十首，看着那生龙活虎的大字，我心中便有说不出的愉快。古人笔下的娓美画面，是我当时最真挚的朋友。
四五年级那会儿，与书可谓是“青梅竹马”。每次，只要我一有空，我就回去新华书店，仔仔细细地翻阅书籍，巴不得将所有的内容都塞到脑子里去。一个个生动活泼的故事人物，是我当时最真挚的朋友。
时光飞逝，一晃眼就到了初中，功课多了，作业负担也大了。空闲之余，我也常捧起一本书，轻嗅它的清香。书中那份独有的笔墨之美紧紧吸引着我，令我陶醉。
书，是一副色彩斑斓的图画，点缀人的生活；书，是一杯醇香的美酒，让人回味无穷。对我而言，书就如同价值连城的宝物，令我深深的陶醉其中，流连忘返。
书籍，令我陶醉。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”让我们与书为友，陶醉于书的海洋中吧！
书籍作文400字 篇5语文，不止是在语文课上，在电脑里，报纸里，数据里都是有语文的，所以语文是无处不在的，就像上课时谢老师说的那样：世界上有多大，语文就有多大！而我认为：我在书籍中学习到了我没有学到的语文！
当然，伟大的作家——高尔基也说过：书籍是人类进步的阶梯，是啊，光靠老师上课讲的，是远远不够的！要靠读书来弥补，毕竟书是人类进步的阶梯呀！
从沈石溪的书到冰心的，从童话到小说……一本本都是作家的心血啊！
记得有一次，我在家里读书，读的是：《三国演义》的原著，是文言文，都是“知，乎，者，焉，矣”之类的词语，根本就读不懂。我实在闲的无聊，就播起了收音机里的——《三国演义》讲解，通过收音机里的讲解，我明白了《三国演义》里每一个句子的意思。同时，我又学到了平时学不到的语文知识，甚至学到的知识比一节语文课上学到的更多！通过这件事，我明白了，不仅在语文课上，在哪里都是可以学到语文的。
还记得，有一次晚上，我读的是——《十万个为什么》，那是很久以前的事了，我现在还记得当时看到的那几个问题：为什么人会做梦？为什么人会发烧……虽说这是科学知识，但是，里面还是有不少语文知识的，比如：里面的各种名词需要你去理解，里面的内容是需要记住的……我从这里也学到了不少语文知识！
阅读和语文是相互关联的，我从书籍中明白了书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的意思，想要学好语文就从阅读中开始吧。
书籍作文400字 篇6在书海中，会有一个接一个的浪花，掀起一个浪花，掀起一片智慧和一个故事。有更多的波浪，自然也有更多的故事。我有很多波浪。
我去过图书馆很多次，但是那一次，我完全被这本书迷住了。
"菲菲，去图书馆买些书！"我妈妈对我说，谁读了整整四个小时的书。
“嗯……”我合上最后一本书，回答道。我欣然同意。
我拉起外套，走到门口。我出门时穿上了外套和鞋子。
我妈妈苦笑了一下，对我说:“啊，你平时不要磨蹭。当你去图书馆时，你跑得比风还快！”
“啊，啊，啊，啊，啊，你快点！”我下楼时，不时向妈妈喊着，并把“多余的钱”捏在手中。
当我到达图书馆时，我直接走进了孩子们的阅览室。浏览书架时，我拿出一两个杨虹影阿姨写的“淘气包马晓晓”系列。我是她的“小樱桃粉丝”！我读过她的所有作品！
阅读时，我的眼睛像一块磁铁，把所有的内容都吸进我的脑海。
一分钟，两分钟，三分钟...两个小时过去了。我读完了这些书，正要离开，这时我发现妈妈“失踪了”。我东张西望-嘿，我妈妈也在看书！哈哈，我妈妈也是个“书虫”。哈哈哈！
书海无边无际。让我们用色彩点缀书海吧！来吧。
书籍作文400字 篇7“书是人类进步的阶梯。”这句话常说，但却百听不厌。书永远是世人汲取知识必备的营养，是前进的力量。
我爱文学，我爱书，我感谢它。是它让我我有：“大河上下，顿时滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高！”这样的气魄。是它让我感受“执子之手，与子偕老”的浪漫。
当我因失败而想放弃学习时，一本书给了我勇气，一句“天生我材必有用，千金散去还复来”促我奋进，直达成功。
儿时，一本唐宋诗词令我难忘，他帮我找到了真正的自我。白居易，一曲《长恨歌》给予我似水的柔情，而《琵琶行》中的“相逢何必曾相识”则一洗我的离伤。我感谢苏轼，因为你令我在重重困难下，战胜了阻碍，成了生活的强者。
狡诈者轻鄙书籍，愚鲁者羡慕文学，只有聪明的人才会与书籍相伴，一起成长。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中还有成功路。书是人类智慧的结晶，是文化的传承。读书，读的是一种幸福，是一种享受。也许，并没有时光机，但在书中你却仍就有机会与为人对话、探讨人生。
常伴与书，是令人羡慕的。如今，大家好像似乎被学业所压迫了。我想如果你有那么一天，无书可读会是如何。
一本书一份情，书伴我成长好似“关山度若飞”的壮美，让我乘着翅膀追寻我的渴望。其实有一句话很能表现书与我，我与书之间的情感，此为“干事轮回，百事转变，沧海桑田，我心不变。”
