在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的书籍作文400字10篇，欢迎大家分享。
书籍作文400字 篇1
看着满屋图书，从一岁的幼儿画报到我八岁的外文名著，他们陪伴着我度过了八年的光阴。这是我成长的有一个阶梯，也是满屋“朋友”成长的又一个阶梯。
一两岁时，逗我开心的是墙壁上的“ABC”和小猫小狗的知识卡片，从这一张张小卡片上，我认识了日常生活中的一些不可缺少的“伙伴”。这一张张卡片，也算是对中国文化的启蒙。
三四岁时，《格林童话》、《安徒生童话》占据了生命的全部，天天捧着妈妈生我的童话书看《白雪公主》幸福的结局和《海的女儿》悲惨的遭遇，从迪士尼的公主故事中我了解了人生中有许多磨难，需要靠自己的勇气和磨难去克服一切困难。
五岁——是告别梦幻世界的一个过渡期，童话书被冷落在书架上，取而代之的是《小学生古诗词必背100首》，天天看着一个个伟大的名字：李白、杜甫……，心中不禁产生敬佩之情，对待他们的诗词更是不敢怠慢，不背到滚瓜烂熟誓不罢休。
六岁，我步入了知识的第一道大门——小学。每天与语文和数学课本接触的最多，从课本中，我领略到了桂林的奇山异水，让我享受到月光下看瓜刺猹的此为，从詹天佑到周总理，还有令人难忘的开国大典，讲述了多少动人的故事啊！
七八岁，我正式与校园小说握手，从杨红樱的《女生日记》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》，我看到了自己在书中的影子，也同样知道了校园生活的丰富多彩。
书，是一个所么神奇的天地，能够随着我年龄的增长而加深文章的底蕴。让我永远遨游在数的世界里。
书籍作文400字 篇2
书如一杯酒，香甜醇厚；书如一幅画，绚丽多彩；书如一支舞，美丽动人；书如一首歌，悦耳动听……在成长的道路上，书籍将一直陪伴着我。
海伦·凯勒曾经说进：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”事实上的确如此。
小时候，我并不太喜欢阅读，一切改变都是因为那一次——
那应该是几年前了，我因为一些不顺心的事情，心如同跌入了谷底。走进书房，心灰意冷，内心排山倒海的翻着。
不知过了多久，我无意中发现了一本书。我匆匆来到桌前，轻轻拂去书上的一丝灰尘，定睛一看，原来是前段时间买回的《假如给我三天光明》。我情不自禁地翻开了书，认认真真地读了起来，读着读着，我发现作者是多么的不幸，可她并没抱怨命运，而是用自己的努力使自己成功。那一刻，我茅塞顿开，认识到了自己的错误。
从那以后，我的成长道路就离不开读书了。休息之余，我喜爱在书的海洋中遨游。从马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》中，我知道了要乐观坚强；从四大名著中，我佩服作者笔下的英雄人物；从《中华上下五千年》中，我了解了嶙嶙魏晋风骨，巍巍盛唐气象……
现如今。我的书柜中依然珍藏着本本书籍，每捧一本书，我就觉得自己精力充沛，人生美好幸福。
伴着幽幽书香，品着巨著，我更加坚定的认为：成长需要书籍相伴！
书籍作文400字 篇3
高尔基曾说过一句名言：“书是人类进步的阶梯”。《感恩老师》有着师恩难忘的79个瞬间。每天我都会想起感恩老师这本书，因为我每天都会和老师见面，每天都和老师打交道，每天老师都会传授知识给学生。
一个个师恩的故事，一个个老师与学生离别的场景，一个个歌颂老师的故事，那么催人奋进，那么感动人。书中说的好：“人生有许许多多的东西令你珍重，而当你双鬓堆雪，归于宁静后，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是老师，在这世上，唯有老师。”老师，手握白色的粉笔，画出七彩的彩虹，落下甜蜜的泪滴，孕育祖国的桃李。老师啊！你不仅是在传授给我们知识，你更是在净化一个个美丽而又天真的心灵。“老师是辛勤的园丁，浇灌了我们。”读着这样的语句，我心潮澎湃。是啊！老师，您累了自己，却成就了我们呀！这样美好的生活，不应该继续下去吗？如果没有老师的话，那么学生有谁来教他们的知识，谁来净化他们的心灵？谁来担任他们的再一个父母呀!
老师呀！您的爱比父爱更严峻，您的爱比母爱更细腻，您的爱比友爱更纯洁。79个故事，79个瞬间，79个片段，79个场景，每一个都是那么催人泪下，每一个都是那么感人肺腑，每一个镜头都让我的心灵再次震撼。
老师，我的再生父母，我不会用《感恩老师》这本书里那样华美语言赞美您，修饰您。我只是想用一句最朴实的话来表达我的心情：“老师，您真伟大！”
感恩书籍，感恩老师。
书籍作文400字 篇4
书是人类进步的阶梯。
——题记
一路与书籍同行，在书籍中获取知识；一路与书籍同行，在书籍中提升品味；一路与书籍同行，在书籍中体会人生……
与书籍同行，跟贾宝玉一起历经沉浮，体味“满纸荒唐言，一把辛酸泪”；与唐僧师徒，度过九九八十一难，求得真经；与诸葛亮在茅庐“隆中对”；与一百单八将一起揭竿起义，义结金兰；与骆驼祥子一起经历风雨人生，冷对事态万千。
与书籍同行，与鲁滨逊孤岛求生，拯救野人“星期五”；与福克先生八十天环游地球；与汤姆索亚一起历险；和阿廖沙一起了解俄国下层人民的生活，发现人性的光辉和社会的黑暗。
与书籍同行，和天文学家，研究宇宙黑洞；在比萨斜塔上与权威对抗，见证真理；了解阿Q的“精神胜利法”；与鲁迅一起抨击人吃人的封建礼教。
与书籍同行，体味人生百态，世态炎凉，人情冷暖；与书中人物一起经历起起浮浮，悲欢离合。
与书籍同行，充实自我、武装自我、战胜自我。
一路与书籍同行，人生不再空虚；一路与书籍同行，心灵得到净化，一路与书籍同行，精神得以升华。
一路与书籍同行，书香与我为伴，一路伴我成长……
书籍作文400字 篇5
“书是人类进步的阶梯”高尔基的这句话证明了“书”是人生活中必不可少的一位“朋友”。书是我的宝贝，我无时不刻都和它在一起。对于我来说，书是我最爱的东西，也是我的一位知己。
书可以抚平我的心，使我冷静下来。在一个，阳光明媚的中午，我的心里却正在电闪雷鸣。我为什么会如此悲伤和绝望呢？因为，我的语文第三单元考试考砸了。我只考了九十二分。全班五十四人。光是九十多分的就有二十多个。这一下，妈妈肯定又要对我用“河东狮吼”了。妈妈中午还不知道。现在风平浪静，到了晚上还指不定闹出什么呢？我一边绝望地想着，一边走上回家的道路。我要好好享受这段死前的快乐。我狠狠地扒着饭，甜甜的包心菜，在我的嘴中却若咖啡般苦涩。我静静地走进了我的房间，狠狠地把自己摔进柔软的小床。突然，我不小心瞥到那塞满书的书柜，就拿了一本书，想好好的静一静。这本书是意林系列的《三色堇骑士之歌》。是新买的一本书。我靠在枕头上，像往常一样跌进了书中描绘的情景里。渐渐地，我完全融入到这本书来。我被哪位父母双亡、和姥姥相依为命的季雪 感动了。她是那么的坚强、那么会体谅别人、那么的坚强。“坚强”？对！我应该坚强。我已经尽力了，妈妈没有理由骂我。下午，我和妈妈坦白了这些事，并告诉妈妈我已经尽力了。妈妈出人意料的没有骂我。只是让我，下次再努力一把。
我可以从书中学会很多道理，可以从书中找到快乐。书是我的精神支柱。书充实了我的生活。我爱书！
书籍作文400字 篇6
“书中有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书，这位人类的朋友，它散发出的阵阵幽香使人陶醉不已。
书的确是世界上最好的营养品。它使我们受益匪浅。我经常在书海中孜孜不倦地遨游，好像一个饥饿的人扑在面包上。《小妇人》这本书温馨的气息，《红字》的腐朽气味，还有〈〈傲慢与偏见〉〉的现代色彩等等，都令我爱不释手。
书里的情节牵动着我的好奇心，令我细细地品味。〈〈假如给我三天光明〉〉这本书更不用说了。不言而喻，这是一本励志的书本，女主人翁的故事更是奇迹：海伦是个盲姑娘，她为了实现自己的'理想，付出了很大的努力，终于成功了。
海伦姐姐使我感到惭愧。虽然她不是一个健全的人，不是一个名人，更不是一个一出生聪颖的人，但是她用行动来征服了全世界，也征服了她自己。为自己插上了一双有力的翅膀，飞向她的梦想。她是一个多么了不起的人，面对眼前的困难并不是退缩，而是知难而进的。相比之下，我们生活上遇上小小的挫折，就崩溃了，向困难重重地低头了。不懂得怎样去战胜困难，挑战自我。使人进步的种子就是播在我们的身上，实在是糟蹋着。别人能做到的事，为什么我做不到呢？难道自己真的不行吗？不是的，而是我们根本没有勇气迈出第一步，只要你坚信自己，去尝试过，就算不成功也无怨无愧呀！
每本书都是文化瑰宝，只是看你懂不懂得去挖掘它，利用它。
书籍作文400字 篇7
书籍，在莎士比亚的眼中，就是精神上的粮食，对我来说，更是一种乐趣!
正当我看《心灵鸡汤》时，“快去做功课!”一声刺耳的喊话声响了起来。“哦~~”我极不情愿地合上书本，无精打采地走向书桌，桌子上作业堆积如山。我打开“山”的一部分，懒洋洋地拿起笔，“沙沙沙”地写了起来......没过一会儿，我便不耐烦了，顺手把作业一扔网 ，又打开一旁的书津津有味地看了起来，正当我被书籍完全吸引住的时候，一篇“事以正课为先”这篇文章唤醒了我，我一下子想起了那座“山”，我合上书，深吸了口气，准备静下心来一口气把作业写完。果然，心一静，文思涌动，那堆“山”向下猛减了不少，“终于做完了!”我叫道。我关上灯，拿起书走到书房里继续看，当妈妈见到我做完了作业，还在看书时，便过来说“走，我们去新华书店，把你这本《心灵鸡汤》都买齐!”“真的啊?太好了，快走吧!”我高兴地叫道。
这件事后，我便养成了一个好习惯：“事以正课为先!”，那本书中的这篇文章，我一生一世，绝不忘记!
书籍作文400字 篇8
在童年时期，我用自己久存的零钱买了一本书，书名叫做《一千零一夜》。由于我的兴趣过大，这本书就给看完了。我将它收藏我的书桌上，直到7岁时，也只过了半个月，我生日那天，我到书桌上翻阅时，我的那本书没看见了。
这是我很愤怒，我管爸爸和妈妈要书，爸爸说：“我把你书放到我的书房去了。”我一时笑嘻嘻，我妈说：“一笑一哭，不得了。”我便讲理，我所有的书里面，那本书最有纪念价值。
这书是最有纪念价值的，我的书有许多，并不只有一本。
从小到大的妈给我买的书已经超过了20本，这些都是喜欢看的书。
书的种类有许我，我家顶多只有3种，我喜欢看的无非只是那些武侠，漫话篇之类的书籍。
我家住在农村，连走路时，我的兜里也会有有一本书，累了时坐下把书拿出来看看。
现在的我并不对书有极大的兴趣，有时，只在学校里看一会儿，看都是是关于武侠之类的书籍。
但是，时代的进步，我家已有了电视机，现在的我已经能在电视上看到广泛的事物。
大千美好的世界，也能被作者写入书里面，而且比真的更想真的，如今的世界已少有战争，热爱和平，我也比以前的我更爱看书了，现在书的种类比以前的更多了 ，许多美好的事物都被作者写入了书籍中。
书籍作文400字 篇9
名言给我们了很多启示，让我最赞同的就是：“书是人类提高的阶梯”。
去年暑假，我参加了书人的补习班，当教师问到：“从书里，你们懂得了什么道理”？这时候的我不知所措，一脸茫然，脑子里面乱哄哄的，不知该如何回答这个问题，只好顺着其他同学说的去回答，这一次，教师并没有在意我是按照别人讲的来说的，可是自我也是觉得脸红红的，躲在教室的角落，不好意思再去回答教师的其他问题了。紧之后，第二天的考试中，试卷中有一道题：“你在课外还读过什么有意义的'书，请把你最赞同的段落，写在横线上”。我一下子就傻了眼，我不停地回忆，可是还是想不起来，因为自我平时实在不怎样喜欢看书，所以我不得不把这道题空在了那里。
考试结束了，教师问我这道题为什么空着，我低着头，小声地说：“因为我不喜欢看书，所以我找不出来让我最赞同的语句”。教师听了，语重心长地对我说：“书是人类提高的阶梯，仅有在书的海洋中，你才能够学习到更多的知识，同时不断取得提高，书是人类的朋友，他能够教会你做人的道理，丰富自我的眼界”。
听了教师的话，我暗暗的下定决心，以后必须要多看书。从教师的话里，我也懂得了许多的道理，如：仅有读书才能使人提高，书就是我们第二个教师，能够告诉我们各种奇妙的发现，让我们了解更多的事物和道理，尤其是对写作文有很大的帮忙。
所以此刻我越来越喜欢看书了。
书籍作文400字 篇10
同学们，今天我想和大家谈一谈小学生应该多看课外书籍的话题。
我们小学生读课外书籍不仅增加自己的知识面，而且还扩展了我们的视野。小学生总是闷在学校的教材里，没有时间看课外书，才会厌学！就连司马光的《资治通鉴》里写到，做人要多看书，才能成为有才之人！再说了，小学生正是求知欲高的时候，单是课本里的教材根本满足不了小学生强烈的求知欲望！我们可以引导学生看有益于身心健康学习生活的书，使他们完成自觉学习的好习惯。
我认为，我们小学生应多看一些著名作家撰写的自己的一生经历，读这些书不仅使我们体会到当时作者的感受，还使我们吸取作者写作的经验，难道这不是两全其美吗？这都是对我们小学生有益的课外书籍。
在完成学校课内的作业时，可以适当的看课外书，但必须要保持正确的坐姿，否则会造成近视眼的。
《十万个为什么》是广大同学都喜欢阅读的书籍，在那里面有许多科学知识给予你解答，如果你不会，可以浏览书下面的答案。每思考过一道题，每看过一题答案，自己的知识库里就多一个知识，了解的知识就比别人更多。
· 所以我认为小学生应该多看课外书籍。同学们，你们认为呢？
