在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的书籍伴我成长作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书籍伴我成长作文 篇1
我小时候很爱看书，在四年级的时候，我们班的刘老师就让我们从家里借阅几本书回班级，这下可好了，每逢午读时间，我都如饥似渴地看着书，我在书的海洋里遨游。
有一天，我在书架上看见了一本叫，《狮子王》的书，这本书像磁石一样吸引着我。书上写了狮子王木法沙的儿子小辛巴诞生了，魔法师狒狒拉飞奇把小辛巴高高地举了起来。木法沙带着小辛巴遨游整个动物王国，并嘱咐小辛巴以后继承了王位后要保护所有的动物，说完，就叫小辛巴自己先回家。小辛巴在回家的路上碰到了刀疤叔叔，刀疤很恨未来的狮子王辛巴，想杀死它，并骗它去一些危险的地方，小辛巴多次被鬣狗追赶，木法沙都救了它。有一次，小辛巴又有危险，木法沙打死追杀小辛巴的鬣狗后受了重伤，邪恶的刀疤把木法沙推下了山崖，死了。小辛巴又被鬣狗追杀，一只猫鼬和野猪救了它，然后跟它们生活在大森林。辛巴渐渐长大了，它得知它叔叔刀疤正在折磨动物王国的动物们，辛巴为了动物们和为了帮它的爸爸报仇，决定离开大森林回去王国消灭刀疤。回到王国后，辛巴和刀疤展开激烈的决斗，最后，辛巴把刀疤推下了山崖，拯救了动物王国，并为了它爸爸报了仇。
读了这本书，说了辛巴最后打败了刀疤，拯救了王国，我觉得辛巴是一只非常勇敢的狮子。
这本书看得我津津有味，我想起了陈寿说的名言：“一日无书，百事荒芜。”书带给了我知识，也带给了我欢乐。
书籍伴我成长作文 篇2
我的家里有一片充满欢乐的小天地，这里就是知识的海洋——书橱。我常常坐在书橱旁，随手抽出一本我已经读了几十遍的书，仍津津有味地细细品味每一页，随着书的情节我一会儿哈哈大笑，一会儿悲伤不已，同故事中的主人公一起经历磨难，一起享受快乐……看书已经成为我生活必不可少的一部分了，从书中我能学到诸多教益。
小时候，我就喜欢趴在大大的图画书上，这指指，那指指；三四年级时，我就似懂非懂地看了列夫·托尔斯泰的名著——《复活》；到现在我十一岁了，仍捧起一本《枕边书》津津有味地读。我不认为一切时间都可以看书，但我仍抓紧一切可以利用的时间去看书，去读书。在别人看电视、玩电脑的时间里，在我写完作业后，在我……所以我坚信大文学家鲁迅说的话：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”
在我的书橱里有一本我反复通读好几遍的《人生哲理枕边书》，在它的正中间写到：一部人生哲理枕边书，一盏指明道路的智慧灯，从书中我懂得，在我人生的道路上，没有平坦之捷径，当你彷徨、苦闷、无聊时，人生哲理或许会给你答案和力量，让你在人生的道路上左右逢源。
书，就像一位智慧的老人，引导你走向正确的道路；书，就像一盏明亮的灯，照亮你人生的道路，还像一朵美丽的鲜花，感化了你的心灵……
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”大名鼎鼎的赫尔岑也说过：“不去读书就没有真正的教养，同时也让你不可能有什么鉴别力。”鲁迅也曾说：“读书使人更充实、丰富、有知识。”可见，读书对人们来说有多重要。
现在，80后、90后的大哥哥、大姐姐都无心去读书了，他们有的沉迷于网络，有的依赖着电视……而我想用一句谢想云的话告诫他们：“用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己。”哥哥姐姐们，让“知识与我同行，读书伴我成长”吧！
书籍伴我成长作文 篇3
看书是一种享受，书是一片知识的海洋，是一种精神食粮，更是我生命中不可缺少的一部分。
我与书结下了很深的缘分。说来也巧，我在很小的时候就爱看书。那时候看的是诗，虽然有些字看不懂，不过问问老师和家长，一切都可以解决。所以看过的古诗我都背得朗朗上口，邻居们也夸我是一个不错的孩子，而我呢，陶醉在古诗当中，那感觉真是不言而喻。邻居、家长和老师的夸奖更使我增加了信心：书使我快乐！
再大一点，我老喜欢缠着妈妈给我讲故事：《白雪公主》、《丑小鸭》、《灰姑娘》等等，我都非常喜欢。妈妈的肚子里就好像是一个童话王国，总有讲不完的故事，而我也听得津津乐道，孜孜不倦，完全沉浸在童话王国里。我为白雪公主的心灵美而感叹，为皇后的恶毒心肠而憎恨；我为丑小鸭最后变成美丽的白天鹅而喜悦；为灰姑娘的心地善良而高兴，为她的继母有不怀好意而担心。这些人物的悲欢离合，欢喜忧愁都使我牵肠挂肚，久久不能忘怀。书使我认识了真善美！
进入小学一年级老师开始教我们把一个个汉字连词成句，在老师的帮助下，我开始自己看书，不用妈妈带读了。我清楚地记得我自己读了一篇五十字也不到的“文章”，这完全是我独立思考的结果。那时候，我的心情是多么的喜悦和开心呀，当我把这好消息告诉妈妈时，妈妈也鼓励我，并买了像这样短的五六句话的小册子供我阅读。我拿起小册子就再也不肯放下，我喜欢不得了，书使我第一次有了前所未有的成就感！
慢慢的，我进入了三年级，我不再满足于看这些了，我开始真正看了一些书，接触了一些好文章，并摘录了好词好句，并且有了书的帮助，我第一次学写记事文，还得到了表扬。这时候，我开始看《作文选》，妈妈也给我买了很多作文书，每当看到书上的小作者那一篇篇优秀的作文，我真是太羡慕了，我也开始学会写作文了，并有了很大的进步。书使我的习作水平得到了提高！
去年暑假，我还看了许多书，那可都是一些世界名著。《水浒传》中的绿林好汉让我敬佩；《三国演义》把三国之间的斗争表现得淋漓尽致；《西游记》让我为孙悟空的神通广大而震撼。《爱的教育》让我知道了拥有良好的品质是多么重要；《钢铁是怎样炼成的》更坚定了我好好学习的信心；《十万个为什么》让我了解了世界的神奇与奥妙；《朱自清散文》更是让我领略生活中零零碎碎事物的美好……书使我在知识的海洋里尽情遨游！
现在，我喜欢一个人坐在公园的草地上看书，静静地思考，那花草树木，龟蛇虫鱼，高楼大厦；那小溪流水，晚霞光辉；那一切的一切都会使我思绪万千，书让我变得成熟！
我爱书，爱书给我带来的无穷乐趣，书伴我成长！
书籍伴我成长作文 篇4
我，喜欢书籍，因为每一本书籍里，都蕴涵着一个深刻的道理。
对于每一本书籍，我视它为珍宝，看作我的挚友，在每个寂静的夜里，与书促膝长谈，书籍，伴我成长。
沉醉格林，情暖童心，很小的我，在宁静的夜晚里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那古老的民间寓言。悄悄长大了一些吧！识得字了，我渐渐开始自己阅读童话，格林童话是我的最爱，我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底，去寻找化作泡沫的小美人鱼；我想去找孤独可怜的丑小鸭，问问它如何变成大天鹅的故事。童话为我展现了五彩斑斓的故事，教给了我什么是真善美，什么是假恶丑，书教给了我人生的第一课。
畅游书的海洋，感受大家的情怀。现代散文小说已成了我的挚爱。伴着海明威的脚步，陪老人一起钓鱼，在海上的风浪中搏击强敌。同高尔基一起去回忆他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人间》、《我的大学》。看着曹雪芹笔下贾家的兴衰，让历史停留在那一刻。一个跟斗云，和孙悟空一起大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。
书，让我有了自己的理想，让我明白了人生的意义。一本本书，陪我度过了我的小学生活。莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我爱书，书籍伴我成长。
书籍伴我成长作文 篇5
书是我们的良师益友，是终生的伴侣，是智慧的启迪，正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读一本书，就是跨越时间和空间。我的成才过程，是书籍一路陪伴着我，它让我学到了知识与智慧。
我最早的读物就是连环画一类的小书，妈妈给我买了很多书， 什么《葫芦金刚》、《小小西游》、《狮子王》……在我幼小的心灵里留下了抹不去的回忆。好书犹如一叶轻舟，载着我去遨游那知识的海洋。渐渐地，我长大了，读书要求提高了，阅读也越来越广泛，我与书结成了好朋友。
我爱看的书很多，《西游记》、《水浒传》……给我留下印象最深的书是《绿野仙踪》和《草房子》从书中我认识了善良小姑娘多萝茜，她被龙卷风刮倒了一个神奇的国家，在哪里，她遇到了“没有脑子的稻草人”“没有心的铁皮人”“没有胆量的狮子”，他们结伴同行，一路上互相帮助，历尽艰险，最终完成了自己的心愿，找到了自己的幸福。从书中让我懂得友谊可以给人力量，给人战胜困难的勇气。
读《草房子》我认识了聪明的男孩桑桑、杜小康、纸月……他们在桑桑生病的时候，照顾他，鼓励他，让桑桑有了信心，战胜了病魔，勇敢的活了下来。在油麻地小学我感受到了同学之间的那份真爱，遇到困难要勇敢坚强地去面对，战胜困难。
书是人类思想的结晶，也是一把开启智慧大门的钥匙，是人们精选出来的财富，也是我们的朋友，无论生活中遇到什么困难，你都可以向它求助，它永远是我的好朋友，是我的至爱，它让我拥有了一个快乐的童年，书给了我知识和力量，让我懂得了什么是善和恶，美与丑。一本书就像一扇扇窗囗，向我展示着知识的海洋，我爱你书。
书籍伴我成长作文 篇6
经典书籍伴我成长我诵读过许多经典故事，其中我最喜欢的是感人的格林童话，和惊险的西游记!
格林童话非常感人，都是一些公主遇到了困难，最终用自己的智慧“打败”了困难;也有一些是娇气的公主，王子们也用自己的智慧，想尽一切巧妙的办法让娇气的公主们不再那么的娇气;当然也有一些贫苦但有善良的小姑娘们，踏踏实实地作者非常辛苦的工作，不辜负她们爸妈的财产，去不知不觉得被王子看上了他们最终过上了幸福的生活，我真感动;可是也有让人厌恶、害怕的巫婆和让人讨厌的恶妇，总是爱欺负穷人家的孩子和大人，有非常大的嫉妒心，可是她们最终也没有得到好下场!······
总之，这本书让我懂得了看到困难，不能退缩，要勇敢的去面对、挑战;不能太娇气;要踏踏实实地做好自己的事情;不能有太强的嫉妒心，否则最终伤害到的，还是你自己······
当然西游记我也很喜欢看。里面的人物都有一个非常突出的特点。想知道是什么吗?那就继续读下去吧!唐僧的特点是贪生怕死，孙悟空是遇到事太冲动，不过武功很好!只知道吃和睡的猪八戒和温和的沙僧。这些股市都让我知道人间没有我们办不成的事，只有我们不想做的事······
书籍伴我成长作文 篇7
对我来说，从书中得到乐趣无疑是最有效的捷径，或者说书对于我的重要性是无与伦比的。从书中，我不仅获得了知识，更获得了作者那充满酸甜苦辣的经历与思想，你自己也得到了欲望的满足。合上书，细细品味，通过你对书的`见解，来了解作者的写作方式与它的思想，难道不是一件很有趣的事吗？
我之所以喜爱书，是因为我从小都在接触它、翻阅它、了解它。所以碰到自己所喜爱的书我都会阅读它，甚至读到废寝忘食。我看书不很注重人物，只注重那曲折的情节和事态的发展，所以常常书看到一半连主角的名字都记不起来。因此每当有人问我看的那本书中的主人公是谁，我常常都会尴尬的站在那里，一句也答不上来，像是很多年前读过一样。不过，如果问到书中的故事和我的见解，我可以不假思索的告诉他，并说出我对这本书的理解与看法。
不仅如此，我看书也从不记作者的姓名，有人会很奇怪，不记作者的名字，下次还想看他的作品难道还一本本的找？可我觉得自己在图书馆里，只要找到与他书得类型相符的书架，上面或许有他的书，肯定还会有别人的书。不过，你只要了解你喜欢的作家风格，你只需要翻开书本，那字里行间便透漏着他的思想，只要你足够了解他，我敢肯定你一定会找到他写的书。从故事中猜到作者，是我最大的乐趣。
还记得，伴随我成长的第一本书便是幼儿园时妈妈买的《小公主》，那是一本外国名著，里面的故事，我现在已经记不清了。只记得那时不识字的我，用手指指着书跟妈妈依依呀呀读书的场景。那是我第一次读书，便喜欢上了书，妈妈也从不嫌累的陪我读，给我讲述其中蕴含的道理。妈妈那时说的话使我现在都深深受益。我还清晰的记得每次给我读完书后看我满足的样子，妈妈都很欣慰很开心。
从读完《小公主》后，我便开始接触外国名著《鲁滨逊漂流记》《茶花女》《红与黑》《格列夫游记》等这类书，总能让我如痴如醉。有时我还会把中国文学和外国文学相互比较，才发现两者几乎没有什么可比性，因为写作方式不同，观点不同，思想与主张也略有差异。
所以每本书都能给我足够的空间去想象，也许正是这样，我才能百看不厌的读同一本书，因为每一次读，我的感受都会不同。第一次读这本书只是肤浅的读完；而第二次读便从中有了自己的理解；当第三次捧起这本书读的时候，你仿佛与作者在面对面的进行心灵对话。
当然随着年龄的增长。对书的理解也逐渐不同，从那文字的背后，你能看见善与恶，你也能看到当时的种族歧视和社会的混乱，看书的类型也会从起初的一小部分扩大到全部。
书中的奥秘，也许只有真正的感悟它时，你才会真正的获知！
书籍伴我成长作文 篇8
书籍，像一杯红酒，醇香而又沉醉；书籍，像一位老师，带我们领略世间的趣事；书籍，像一把钥匙，为我们打开智慧的大门。书，是我的好朋友，它让我知道了曾经不知的东西，让我明白了许多道理。书，也是我童年的见证......
我与书从小就有着不解之缘。当我还只是一个小女孩，在牙牙学语时，就经常缠着妈妈给我讲故事。当我长大时，便成了书店、图书馆的常客。经常一整天去看书，也曾因此闹出了许多的笑话。
记得那一次-----
那是一个星期日的下午，我刚从图书馆回来，心里一直在想书中一个命案的破绽，想要找出案子中的破绽。正当我一门心思的想这件事的时候，突然被一阵河东狮吼给带回了现实中。原来是妈妈在教训弟弟了----弟弟的作业经常做的不完整，老是张冠李戴的。听到是妈妈在教训弟弟后，我便再没有多想，又回到了我原来的思路中。过了一会弟弟走过来问我，“姐姐，什么的天空啊？”我一门心思在想那个案子，根本就没有听清楚弟弟的话。突然，我灵光一闪。啊！是镜子，一定是镜子有问题。我心里这样想着，嘴上也不由自主地说了出来，“镜子，对！一定是镜子。”我边说边向门外走去，我要去告诉好友这个消息。弟弟在我走后若有所思的点了点头，原来是镜子的天空啊！（当然，这是弟弟后来告诉我的。）第二天，弟弟的做业做错了，挨了老师的批评，又被妈妈一顿教训。弟弟哭着说：“不是我的错啊！是姐姐告诉我这样填的。”听闻，妈妈把头转向一旁的我。看着妈妈的怒火，我连忙撇清关系。弟弟见我不承认，就把那天的事一五一十的说了。听后，我恍然大悟，妈妈的怒火也因着一段小插曲平息了。事后我暗自窃喜，幸亏妈妈吗没有生气，否则我又该上“政治”课了。
书，它是我的好朋友，让我懂得了许多事情。它陪我经历了许多个春秋，陪我走过无数个日子。
书籍，伴我成长！让我们一起成为书的好朋友吧！
书籍伴我成长作文 篇9
从一年级到五年级，每一次订阅报刊的时候，我就会毫不犹豫的告诉妈妈“我要订《小学生文摘》！”
小学生文摘最吸引我的地方还是它里面的文章，有梦幻类的，也有名篇类的，还有搞笑类的……让我应接不暇，眼花缭乱。《小学生文摘》还分为许多板块有：《故事校园》、《成长驿站》、《求知与探险》、《“十万个为什么”里没有什么》、《课文链接》、《科幻故事》……
有一篇文章的题目是《感受生活、富于写作》这篇文章主要写了，现在的小学生为什么不喜欢写作的原因，叶圣陶先生说过：“生活犹如源泉、文章犹如泉水、源泉丰盈而不枯竭、溪水自然活泼留个不停息”。如果想写一篇好文章，不单单要在一个优美的环境里让孩子们记住它，感受它，体验它的奥妙，还要“多读书，读好书。”边读边记，边写边记，以备后用。在文章中利用上去。
想一想文章说的，细品，作者说的太正确了，我们为什么不喜欢写作，就是因为我们小孩子喜欢在家里，看电视，玩电脑，写作业不经常出去体验世界上美好的生活，所以孩子没有东西可写，积累的词不多，不会写。
还有精彩的一篇：《失败是成就 》，这个故事讲述爱迪生实验白纸灯泡 ，试验失败了1200次，一个做买卖的商人嘲笑爱迪生是一个不可能有成就的人，而爱迪生却哈哈大笑说：“我已经有了很大的成就，证明了1200种材料不适合做灯泡。”让那个商人哑口无言。
还有笑哈哈：里面有许多的笑话，在你郁闷的时候，看看他，会让你本来郁闷的心情马上变得高兴起来。你快乐要看笑哈哈，不快乐也要看笑哈哈。
《小学生文摘》这一本书从一年级陪伴我到五年级，让我更加的“爱”它，“喜欢”它。让我们在书籍写作的大海里畅游吧！也希望大家来细品《小学生文摘》吧！
