舞蹈作文600字合集6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的舞蹈作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

舞蹈作文600字合集6篇

舞蹈作文600字 篇1

每当悦耳动听的旋律响起,我就禁不住想翩翩起舞。纵然那舞姿是那么的不堪一观,但我还是用心去跳,用心去慢慢欣赏——因为我喜欢跳舞。

记得那是我来到黄升中的第一年,学校组建舞蹈队,让舞蹈爱好者们去报名,我当时是多么的高兴,多么的激动,心想:终于可以跳舞了!我的心里充满了阳光,迫不及待地去报名。但是在艺体办门前,我却停住了原本轻盈脚步,看到从艺体办出进的同学,一个个身材苗条,高挑的个子,而我自己,当时仿佛一下子变成了丑小鸭,在一个个进出的人面前抬不起头来,仿佛听到有人说:“小矮子还想跳舞!”我知道这样的话可能没人说,但报名之后还是因为个子小而被淘汰。我不敢再想下去,只是怀着一种悲伤的心情回到教室。

时间一天天的过去了,我的悲伤也随着他一天天离去。

终于,有一天,学校训练的舞蹈队上台演出了。我莫名其妙有一点点失落,一点点忧伤,又有一点迫不及待。忧伤自己不能参加舞蹈队,又迫不及待的想去看舞蹈表演,终于挨到了课外活动时间,我急忙飞奔到六楼,看到舞台上那些同学的表演,一种羡慕之情油然而生。

我渴望学舞蹈,渴望台上那跳出那优美舞姿的是自己。是,个头成了我实现夙愿的一大难题:看到其他人在我面前走过,我是多么羡慕他那高高的个子。听到选舞蹈演员时,自己只能像“热锅上的蚂蚁——团团转”。

个子矮的烦恼让我感到是一种阻挠,是一种负担,是一种让人看不起的一面。但是,渐渐地,随着年龄的增长和一些事的感悟,我知道了:上帝在关闭这扇门的时候,总要敞开另一扇门、我有聪明的头脑,有健康的体魄,有活泼的性格,有好多好多的朋友,还有什么理由盯住自己的缺点不放而白寻烦恼呢?

我们有理由相信,无论是什么人,只要善于发现自己和别人的优点,你的心空,会永远阳光灿烂、鸟语花香!

舞蹈作文600字 篇2

舞之美,是人的美。舞蹈是一种艺术,当然有艺术美,但它不像唱歌、绘画,所假之物并不是声、色、字、词,而是天生的、自然存在的人,因此它首先又是一种自然的美。它努力挖掘人的灵秀之气,给人一种高级的美感。我国第一个提倡使用模特儿的美术教育家刘海粟先生说过:美的要素有二,一是形式,二是表现。人体充分具有这二要素,外有美妙的形式,内蕴不可思议的灵感,融合物质的美和精神的美的极致而为一体,所以为美中之至美。当我们看着舞台上那舞动着的美人时,她(他)举手、投足、弯腰、舒臂,那美的形态身段、轮廓、线条,恰好表现了美的内蕴、美的感情,而不必借助什么道具。

当然,舞台上的演员绝不是画室里的模特儿,舞蹈除自然美外,更重艺术美,于是便要讲到衣饰。但这衣饰绝不像旧戏那样给人套上死板的程式,也不像话剧那样过分地写实。它是绿荷上的露珠,是峭壁上的青藤,是红花下的绿叶,是翠柳上的黄鹂,是一种微妙的附着。它不过是为了提示舞者美的存在,像几片白云说明天空的深蓝;它不过是为了衬托舞者美的形象,像流水绕过幽静的山冈。在舞台上作为外形之物,无论是先天的人体,还是后来补充的服饰,在形、体、色、质上都要有极美的苛求,真可谓“四美具,二难并”,从而汇成为一种更理想、更美的“形”。为了表示飞动,西方艺术中有一种小天使,胖墩墩的孩子,两腋却生出一对肉翅,显得十分生硬。这何如我们敦煌石窟里的飞天,窈窕女子,肩垂飘带,升起在天空。人着衣披带本是很自然的事,但这自然的衣着,顿使沉重的人体化为轻捷的一叶,潇洒、舒展、轻盈、自如,满台生风。人外形的美,内蕴的美,都因那轻淡饰物的勾勒与提示而成一种美的理想、美的憧憬而挥发开来。国画界有“以形写神”与“以神写形”之争,从这个角度观之,舞者真是靠自己的外美之形来写内美之神了。在自己的外美之形来写内美之神了。

舞蹈作文600字 篇3

她有一张瓜子脸,两颗又大又明亮的眼睛,稍尖儿的鼻子,一张爱说话,爱聊天的`大嘴巴,还有一头乌黑发亮的头发!她很苗条,这不正是舞蹈的好身材吗?

瞧,她正在教室里大汗淋漓地排练着民族舞蹈《古扎丽古力》这个舞蹈是精心准备去参赛的。她们上周刚刚比完赛。在比赛时,她们的舞蹈动作非常简单,她怕自己这个舞蹈拿不到奖,就坚定地告诉每一位舞员:“这个舞蹈越简单,动作、表情就应该越丰富,笑容越要灿烂,就越能表现出新疆人民的幸福,没有任何东西跟都能赢的笑容”她的话让全体人打起精神,拿出最佳的状态。“要让在场的所有人,看到世界上最美丽的笑容!”她又鼓励了团队的所有人!

音乐声响起。队员们个个笑容满面,一双双眼睛像似在诉说着新疆人们的幸福。舞蹈老师曾说过:“在舞台上眼神也是肢体语言。”所以表演时她利用明亮的眼睛,让眼睛里有着丝丝笑意,表达音乐内容让观众从她的眼睛,你的肢体读懂她的内心。赛后,她偷偷看了一下评委评的分数,果然,老师说的没错,我们成功了,获得了高分。

表演完后,回到座位上她傻笑了一会儿,问妈妈:“您觉得这次我跳得怎么样?”妈妈高兴的回答:“你跳得好极了!”笑了笑又问老师。

“你的笑容很美,我相信你会好好利用你的眼神、动作表情,来带给大家快乐!”老师轻轻摸了摸我的头又说。我幸福的笑了笑。

“耶!”老师给我们照了几张合影留做纪念!

这只是其中的一次比赛,她从二年级就参加群舞,获得二等奖,去年还去体育馆中心,参加过第十四届省运会闭幕式呢!

她热爱舞蹈,她多想成为一名舞蹈家,用她的灵气、肢体的优美,给人们带来更多的快乐。她会努力的!

你们知道她是谁吗?她就是我——这个“舞迷”!

舞蹈作文600字 篇4

小时侯,望着那舞台上翩翩起舞的舞者,我都不禁流露出羡慕和赞叹。想不到,有朝一日我也能像他们一样,在舞台上旋转跳跃。

那一天,当爸爸把我送到练功房时,我就下定决心要成为一名舞者。我的老师是一位身高一米八的女老师,往我面前一站,就像一堵墙。幼小的我穿起练功服,在把杆上、地板上练起了基本功。

一、二、三、四老师使劲踩着我的胯,没等那个二十蹦出来,我就不禁喊疼。老师总是呵斥:这点疼算什么,再加十秒!我不敢回嘴,只能忍住还在眼眶里打转的眼泪,而心中不禁有几分怨恨。这十秒可真是度日如年,胯仿佛撕裂了一样。我咬着牙,握着拳,可眼泪还是不争气的淌了下来。

渐渐的上了一年级,我不再光练习基本功,开始在练功房的中央跳一些舞蹈。腿登直,脚站稳,音乐开始!我随着音乐迈起步子,但因为动作不熟练,竟愣在了那儿。老师脸一沉,音乐也霎然而止。我猛然意识到有可怕的事即将发生。果然,老师让我摆着那个动作两分钟。手抬高,这样腿登直!两分钟似乎那么漫长。渐渐的,我体力不支,腿软了,手也不再摆得那样高。腿登直!不许偷懒!我摆的腿直发酸,汗水也直没着发梢往下淌。望望老师,怨恨又堆积在心中。原本十分热爱的舞蹈变成十分厌恶。每每上舞蹈课都盼着早早下课。

两年过去,我三年级了。我已经能和大家一起排舞了。舞蹈时一个没留意,忽然乱了步子。老师板着脸,叫我上前去跳十遍。我顿时觉得颜面尽失,可我心中的怨恨早已消失得不见踪影。

现在,我已经在舞台上翩翩起舞。以往觉得隔之千里的舞台竟成了我翻飞的世界。现在的我,心里只有喜悦和激动,而没有哀怨。回想以往,不禁觉得经历了酸甜苦辣。

回想往日狭小的练功房,是它让我从一个害羞的小女孩变成落落大方的女生;是它炼就了我的勇气和毅力。

舞蹈作文600字 篇5

星期五,我们学校舞蹈队和华富小学舞蹈队、黄埔小学舞蹈队一起进行了舞蹈交流比赛。我们在学校风雨操场进行比赛。

首先,第一个出场的是华富小学舞蹈队。她们的舞蹈名字叫‘雄鹰展翅。’一出场就让我们出乎意料。只见一个高大的姐姐伴随着激动而有力的音乐把一个小姐姐高高地举过头顶,那个小姐姐真的好像雄鹰展翅一样在空中飞翔。她们跳得非常整齐、有力度,舞蹈技巧也非常高。我们都在使劲儿地为她们加油鼓掌。

第二个出场的是黄埔小学舞蹈队,她们的舞蹈节目是‘秋天的故事’。舞蹈表达是:一群稻草人在田野里守护庄稼。稻田里来了一群小鸟,稻草人们想把小鸟赶跑,它们以为小鸟会吃掉田野里的庄稼。这时候,它们发现庄稼地里有一只毛毛虫,这群小鸟马上飞过去赶跑了毛毛虫。后来,稻草人们不再认为小鸟会吃掉庄稼了。田野里的庄稼丰收了,稻草人和小鸟成了最好的朋友。这个舞蹈非常欢快,我们看得可开心了。

轮到我们上场了,我们的舞蹈名字叫‘蒲公英’。我们这个舞蹈节目可是非常有创意的哟!在这个节目里我们每一个人都是一朵小小的蒲公英,有的会跳舞、有的会读书、有的会画画、还有的会吹泡泡。我们在欢快的音乐中时而调皮、时而嬉戏、时而安静。我们不停地变换着队形,一会儿变成大大的蒲公英,一会儿又变成小小的花儿,一会儿变成弯弯的月亮,一会儿又变成七彩的星星。我们整齐而熟练地跳着,台下的掌声哗哗地响起。我们跳得真开心啊!

在这次舞蹈交流比赛中,我体会到我们每个舞蹈队都有自己的优势。我们要学习别人的优点,改正自己的缺点,我觉得用“取长补短”这个成语来形容更加合适。

真是“学习使人进步,骄傲使人落后啊!”

舞蹈作文600字 篇6

说起舞蹈,她已经陪伴了我五年了,与其说是一个爱好,还不如说是一位知己。

我是一个挺内向,容易害羞的女孩,有时甚至连上讲台读一篇自己的文章,都得鼓足了勇气,硬着头皮上去;可在跳舞的时候,我就好像将这些自己贴上的标签统统撕了,总是把最自信,最热情的一面留给台下的观众。

妈妈也曾劝我放弃舞蹈,毕竟接下来要进入初中,学业明显加重,可我割舍不下与她的那份感情,选择继续学下去,也同时下定决心,既然已经选择了坚持,那我就应该加倍努力!

多亏了舞蹈,踏入初中的我不再像小学那么内向害羞了,坚持了五年的舞蹈使我更加自信,愿意把自己好的一面尽情展现出来,不再是班级里那个最不爱说话的女生了。

跳舞的时候,踮起脚尖的瞬间,似乎所有的抱怨和藏在心里不愿意说的不快都从脚尖上溜走了。舞蹈也成了第一个也是唯一一个我愿意或是敢于倾诉烦恼的知心大姐姐。

记得有次我在学校被别人冤枉了,甚至因此与闺蜜大吵了一架,冷战了好几天,趁着周末的舞蹈课,我将自己的这份委屈全倾诉给了我的知己——舞蹈,我疯狂地用肢体语言、舞蹈动作诉说,她也没有任何不情愿,耐心地“听”完了,畅快淋漓的感觉使我忘记了所有委屈和烦恼,那天,我跳得比平时更卖力。

除了每天忙碌的学业之外,让我唯一可以放松放松,倾诉心声的只有周末的舞蹈课了吧。

现在回首望望那个学舞蹈以前每天主动说话的次数连十个手指都数得清,上课总不爱举手发言,读篇文章都要卯足了劲,一被全班注意脸就红成苹果一样的我,还真是多亏了这个可以吐露内心深处想法的知己。因为她,我多了不止一点的自信,不再那么内向;因为她,课间我不再沉默,刚开学就可以和同学们聊得很开,打成一片,成为了一个更好的自己!

我以舞蹈为知己,因为她永远像是耐心倾听我心声的知心大姐姐。