[热]音乐作文400字

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的音乐作文400字9篇，希望能够帮助到大家。

音乐作文400字 篇1

在大千世界里，在茫茫人海里，你可以不懂文学，也可以不懂几何，但是你不得不懂音乐，是音乐主宰着人类的快乐。

如果有一天，有人问我：“给你两条路，你愿意保留色彩，还是音乐”。我回毫不犹豫的告诉他：“音乐。”是的，是音乐贯穿了我的心灵，是音乐成了我的精神支柱，是音乐给我带来了快了。触摸着白色的键盘我突然感觉到他好象在告诉我什么，这是什么?音乐的灵感么!不是，是你人生的旋律。

有一天，老师因误会批评了我，我感到委屈，静静的做在桌前，默默的想着老是那方话。突然隔壁传来了那首动听的钢琴曲——《情非得已》，我感到心灵游乐抚慰。听着那熟悉的旋律，我明白了，它是在叫我不要伤心，不要难过。我走到钢琴边，用手指触动着键盘，跟着弹奏。我知道，我和它并不是在正面交谈，而是通过一个个音符来互相感受的，我似乎也进入了那个如诗如画的境界里。是的，是音乐在我伤心时给我最大的安慰，它好象是一个忠实的朋友。

我愿意在音乐的世界里畅想、翱翔，放飞自我，陶冶情操，用钢琴演奏出每一个充满生机与激情的`音符。把美带给人间，用你的铿锵有力创造出一个美丽、和谐、温罄的世界。用我的十指抚摩你，聆听你的倾诉，表达我的情思，放飞一切。

音乐作文400字 篇2

我的音乐梦想不是我的一时冲动，而是我这些年来深思熟虑以后才确定的目标。

小时候，一听到音乐，我就会不由自主地随着运动，大人们说我有乐感，妈妈就带我去学电子琴。尽管家里并不富裕，父母还是一咬牙买下了七千多元的雅马哈，妈妈还一周两次地陪我去学习电子琴。在学习班上，我学习了五线谱等音乐方面的知识，不厌其烦地练习着规定的曲子。经常在老师的定期考试中获得前两名的好成绩。

学习了三年的'电子琴以后，我的乐感更好了，我的电子琴已经考过了八级，所以农场一举行大合唱比赛，我就会应邀为其中的一个队伴奏。演出结束，合唱队还会送我一套合身的服装。我看到了音乐女神对我的青睐。

上了中学后，我仍对音乐情有独钟，时不时为学校组织的合唱队担任伴奏，有时还被选作指挥。取得的这些成功，使我深深地爱上了音乐，在音乐的海洋中如醉如痴，我曾经无数次地梦到自己做了受观众狂热欢迎的音乐人。正因为想成为音乐人的梦想在我心中根深蒂固，以至于平日里我对音乐方面的知识都十分留意，对电视里的乐器讲座倍感兴趣，对我喜欢的音乐人的演出也想方设法地通过电视观看欣赏，揣摩学习。

现在，我要为了我心中的音乐梦想而执著奋斗，向着那美好的梦想一路奔跑！

音乐作文400字 篇3

夜深了，好好家浴室里的水笼头还在滴滴嗒嗒的滴水。由于四周静悄悄地，所以显得特别清脆。

“这是个什么主人嘛，浴缸笼头坏了都不来修，多浪费水啊。”咦？这是哪里传来的声音？哈，原来是水滴王国的水滴小子在说话哩。“你不能怪他们。”这又是谁在说话？哦，原来是水滴小子的好朋友水滴姑娘。“我听见好好的妈妈打过报修电话了，只是修理工下班了，要明早才能来修。”“原来是这样！”水滴小子调皮地吐了吐舌头。

这时又有许多水滴小伙伴们纷纷落进浴缸，发出滴滴、咚咚、嗒嗒的声音。“女士们、先生们大家请听好，我有个主意：今晚我们不如开个音乐会，怎么样？”水滴姑娘刚说完，大家就齐声欢呼“好！好！”水滴国王听到热烈的欢呼声，也迫不及待地带领着王后和大臣们赶来参加音乐会。小水滴们在水滴小子和水滴姑娘的指挥下演奏出一首又一首优美的'乐曲，水滴国王和王后以及大臣们听得都陶醉了。

不知不觉，天亮了。好好跑进浴室东找找西看看，只看到浴缸里水满了。好好自言自语地说“奇怪，夜里好像听到有人说话的声音，怎么现在没有人呢？”哈哈，水滴王国开音乐会的事除了好好，谁也不知道。

音乐作文400字 篇4

星期三下午,我们六年级学生在学校领导和老师的带领下,一起去文化中心参加实践体验学习。

一路上,同学们尽量抑制住内心的激动,不敢去尽情欣赏那绿树红花、去倾听那鸟语花香。真是有些遗憾。不知不觉就来到了文化中心。在老师的带领下,我们女生被分到了音乐室上课。

一进门,首先映入眼帘的便是那一架架电子琴,我校教音乐的薛老师早已等候在教室。我们两个人分成一个小组,按指定位置坐了下来,开始上课了,首先,音乐老师给我们讲了一些乐理知识,让我明白了什么是五线谱,是什么上加线,下加线。同学们津津有味的听着。不是美学老师还耐心的问:“同学们,听懂了吗?不懂的'话老师再讲讲。”她那亲切的话语让我们倍受感动。经过老师的再三讲解下,我便收获了满腹经纶。

接着,课程进入了高潮:让我们亲身尝试一下弹电子琴,对于我一个不会弹琴的女生来说,真是无比高兴!迫不及待的想试一下。带音乐老师教给我们正确的弹奏方法后,我们拜年开始学习第一首电子琴演奏曲,同学们都熟悉的《小星星》。因有歌词有歌谱,还有其他原因,不大一会,我就学会了弹这首曲子。

一个小时后,音乐课便结束了。我们都恋恋不舍的离开了音乐室,离开了老师。在这次实践学习中,我不仅学会了乐理知识,还学会了用电子琴演奏乐曲。我的收获很大,我和喜欢上这样有趣的音乐课!

音乐作文400字 篇5

我喜欢在悠闲的下午，坐下来弹一首恬静的钢琴曲；我喜欢在心情不好的时候，戴上耳机听一首励志的歌曲。音乐，让生活更美好。

二年级的时候，我听到有人弹奏《致爱丽丝》，那优美的旋律让我一下子爱上了钢琴，从此，我走进了音乐的世界。开始，我最喜欢听流行音乐《童年》、《倔强》、《蓝莲花》随便哪首歌曲都仿佛有着魔力一样，让我一听就忘记了时间的流逝，有时还不由自主地跟着哼唱起来。它们吸引着我一次次地点击“单曲循环”，一次次地感受着乐曲从含蓄的开始，到终极的高潮，再到余音袅袅的结尾。

现在，我又领悟到了古典音乐的美。它像一个深遂的瞳孔，当你望向它时，它也必定会向你凝视。贝多芬充满豪情的`《命运》让我在内心深处产生共鸣；莫扎特高兴而喜悦的《第四十交响曲》令我的心情雀跃不已；肖邦敏感的《幻想即兴曲》将我带进一场跌宕起伏的梦境之中；巴赫柔情似水的《G弦之歌》使我看见山谷中一抹将落的残阳。古典音乐让我看见了那些留名青史的音乐大师内心最隐秘的每一个角落。

音乐，可以让人流连忘返；可以让人自我审视；可以发掘出人们心中埋藏得最深的情感。是音乐，让生活更美好！

音乐作文400字 篇6

音乐会开始喽！大家快来看啊！小猴子四处宣传森林里将要召开音乐会的消息。

晚上9点，许多动物都聚集到了森林的中心——露天广场。只见四周灯光都亮了起来，显得十分耀眼。主持人小猴子穿着燕尾服，走上舞台，说：各位先生们，女士们！大家晚上好，欢迎来观看第一届森林音乐会。先请狮子摇滚乐团表演他们最新创编的摇滚乐曲！只听嚓的一声响，接着便奏起了鼓，那刺耳的声音越来越激动！过了好一会儿，这刺耳的声音终于停下。

这时，主持人又上台来，说：感谢狮子摇滚乐团的摇滚乐，下面请听百灵鸟带来的歌曲。大家只听一声悦耳的鸟叫，然后便传来了美妙的歌声。只见五只美丽的百灵鸟一齐飞上台来，一边跳着美妙的舞蹈，一边唱着悦耳的歌。

动物们听得如痴如醉，完全沉浸到了那歌声中，等歌声停了，动物们都还没缓过神来。猴子又上台来，说：下面请欣赏乌鸦先生带来的《嘎嘎曲》！听到这句话，动物们都交头接耳，有的说：乌鸦唱歌？稀奇！有的'说：让他丢脸去吧，明明歌唱的很难听，还来逞能只见乌鸦不紧不慢地走上台来，等着音乐一响，就唱了起来：嘎——嘎——嘎嘎嘎——那原本难听的声音随着规律，也变得好听起来

过了许久，就在动物们正沉浸在美妙的歌声中的时候，森林音乐会结束了。

音乐作文400字 篇7

冬天在春姑娘的微风下静静地飞走了，当我早上去学校时，阵阵微风吹来，好清爽，这是春姑娘给我们带来的音乐前奏。

我走进校园，微风轻轻吹过。桃树上的枝条随着春风轻轻摇摆着。桃花的花香也跟着春风飘着，花香飘进了我的鼻尖，荡漾在了我身体的各个角落，这个香气，是春姑娘为我们的校园洒下的香水

春姑娘带来了音乐前奏——春风，真正的音乐会马上要开始了。

‘轰隆隆’‘鼓声’响起来了，‘沙沙沙’，音乐会的高潮开始了。雨点，滴到了地上，发出了‘风琴’的声音，可真是好听；雨点，滴到了同学们的雨伞上，发出了‘钢琴’的声音，可真是好听；雨点，滴到了小花小草上，发出了‘小提琴’的声音，可真是好听。‘鼓声’时不时的响起。所有的声音都很和谐；所有的声音都很好听；所有的`声音都很美丽。春雨越下越大，音乐会也越来越热闹。

‘叮、叮、咚’春雨越下越小，音乐声也越来越小。直到最后，什么声音也没有了，春天的音乐会就这样的悄无声息地结束了，可我还沉静在美妙的音乐会中。

等我清醒过来时，看向了校园，现在校园里都是春的香气。春天来到了我们的校园，我们的校园更清爽了！

音乐作文400字 篇8

昨天，我们班新来了一个音乐老师给我们讲课，老师带着一个眼镜，身材又高又瘦，是一位女老师，可能比我们大不了多少。

那位音乐老师姓王，我们叫她王老师，王老师讲课我非常容易懂，像以往，老师只负责教我们唱歌——不管你唱没唱会。最后，一节课下来，什么也没听进去，懵懵懂懂的，什么也没学会，简直就是瞎学！可现在这个老师，大大有所不同，先让我们知道节奏、曲调。让后再唱，这样就比较容易唱了。

老师教课那天背着一个电子琴，我们唱，王老师伴奏，说是天籁之音一点也不夸张！老师还一个劲直夸我们聪明呢！我们在学在《阿维翁大桥上》的时候，先让我们拍手找到感觉，在领唱上个七八遍，然后再让我们唱。你还别说，那个歌词、那个音调想也不用想就脱口而出。那首歌我到现在都记得很熟，背得滚瓜烂熟。

美好的'时间总是过得那么快，一转眼就下了课，老师非常感谢我们，我们也是。老师还说下次还给我们讲课，我们大声喊道：“好！”

希望下次王老师还给我们讲课。

音乐作文400字 篇9

在学校里，第一节课结束了，只听见“叮咚、叮咚……”的下课铃声响了。同学们“嘻嘻哈哈”地冲出教室，在操场上三个一群、五个一伙地玩耍起来。

这时候，一阵风“哗……哗……”地吹了起来，树上翠绿色的叶子“沙沙沙”地舞动着。“啪嗒啪嗒……”，咦？这是什么声音呢？哦，原来是有几个同学在打乒乓球呀！“哒哒哒”，有的同学开始进行跑步比赛了，这节奏真带劲！有的女生正在练习跳舞，小鸟们站在枝头，“叽叽喳喳”地给她们伴奏着。还有的小朋友在玩拍手游戏，“啪、啪”的响声伴着同学们“哈哈哈”的.笑声，汇聚成了一首欢快的歌曲。

教室里，好学的同学正拿着书桌上的书本，一起互相“叽里呱啦”地背诵起来。而在操场的一边，老师正训斥着上课不认真听讲的同学：“你们上课在做什么？你们知道我讲了什么重要的话吗？请你们再重复一遍……”。“嗯……那个……那个什……什么……”，他们互相看了看对方，什么也说不出来。

下课时的美好时光一眨眼间就结束了，上课铃“叮咚、叮咚”地响了。操场一下子变得鸦雀无声，同学们那“嘻嘻哈哈”的欢笑声变成了朗朗的读书声，老师也开始讲起课来……