音乐作文【共6篇】

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的音乐作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

音乐作文 篇1

我从小就喜欢音乐，且从小开始接触音乐。幼儿园当上了合唱小指挥，还上了河北电视台少儿节目；小学一年级开始练习手风琴，跌跌撞撞弹过了八年风霜；有一次被伙伴嘲笑唱歌跑调，后来奋发图强，竟然被学校无伴奏合唱团老师看中；现在即便是学业繁忙，我也会挤出些时间，欣赏自己心水的曲子。

那是双簧管与长笛的缠绵，或是钢琴与小提琴的交织；大提琴的悠扬若丝绸拂面，葫芦丝的清脆如鸟鸣贯耳。我在音乐中触摸到了凄凉寒夜里流浪儿的酸楚，倾听到了盛世君主登高望远时孤家寡人的落寞——我为此沉沦。

去年妈妈生日前夕，我纠结于送她什么礼物最好。猛然想到她最近十分爱听手风琴曲《贝加尔湖畔》，一个完美的计划就此诞生。

练琴的过程是艰苦的，而且是在神秘中悄悄进行的。妈妈的生日是周日，周六她和爸爸恰巧有事要出门，我趁机背上琴练习。这是首流行手风琴曲，没有什么高难度和大技巧，但是节奏较难把握。我打开节拍器跟着它弹，但令人沮丧的是这样弹出的效果如同老和尚敲木鱼，枯燥乏味，感情全无。我气馁地停下，节拍器依旧在“嗒嗒”敲着，在空荡荡的屋子里声音格外清晰，这激起了我内心那小小的叛逆，我索性把它关掉，放慢速度一个乐句一个乐句来，难点处一小节一小节抠。又对照老师弹奏的`视频，找出差距，反复弹奏。几个小时过去了，音乐诗人李健的这篇忧郁之作在我的指尖下活灵活现地流淌出来。我陶醉了，一遍又一遍……

第二天一大早，我把妈妈叫起来，请她在客厅沙发上坐好，给她冲了杯咖啡，香味立刻在客厅里纵情弥漫。我又命令妈妈闭上眼睛。这首四拍子小调式的曲子本身就缠绵，从第二拍弱起的编排使曲子更具个性，彰显了李健的音乐作品辨识度。随着主歌部分的一点点铺陈，几次重复后，乐曲由平缓冲向激昂的副歌。手风琴风箱随着我入情的演奏如海浪般涌动。一个绝美的画面出现了：一位少女走过月明之下的贝加尔湖畔，远处的篝火旁，心上人笑得温柔而温暖，她快步跑去，心中如小鹿乱撞。一曲毕，妈妈睁开眼睛带头鼓起了掌，又把爸爸从书房里拉出来，示意我继续弹奏。“快，快，慢——慢——”前几天，妈妈教爸爸的慢四国标交谊舞终于找到了最佳的伴奏音乐。我兴奋地一遍遍为他们伴奏着……耶！生日礼物成功！

我爱音乐，从童年到少年，再到青年……将来还会伴随我的一生。音乐有种魔力，它把一切无法用语言描述的景色或心情铺陈在五线谱上，那是种绝佳的听觉享受。每每沉醉于音乐的世界里，我会感受到生活的美好、生命的璀璨、历史的雄厚、大自然的伟大……我的生命里因为有了音乐，会凝成更加精彩而生动的岁月。

我爱音乐。

音乐作文 篇2

上音乐课时，老师让我们看“六·一”的演出录像。

“六·一”演出当然少不了校长讲话了。校长在台上说话，他的话我们却几乎听不懂。听着听着，我们开始在下面讲话了。大家都开始谈论，一些在谈论老师的电脑操作水平太差，有些在谈论老师的动作真慢。

可音乐老师却不管我们，她要使录像快进，好让我们安静下来。可是音乐老师不会快进，我们大笑起来，心想：老师连这些都不知道呀!

正好这事被“电脑超人”小皓发现了，他做出一个超人的动作冲了下来，跑到电脑旁边，左按右按。可不知怎么回事，电脑就是不快进，老师也发火了，把“电脑超人”赶回去，又开始自己尝试快进。

但是那个烦人的校长仍然在讲话，过了一会儿，铃声响了，这节课全听了校长的发言。天哪!音乐老师的'电脑技术真差，不过不能怪她，这快进居然连我们班的电脑“高手”都不会弄。

音乐作文 篇3

星期六吃过晚饭，我和爸爸、妈妈、小姑一起去看音乐喷泉。还没有走到广场，就听到那边人声鼎沸。

音乐喷泉广场位于新城区——县委县政府综合大楼前边，占地200多亩，是个娱乐休闲的好地方。广场的东面是个大液晶电视，是襄城县的.标志建筑之一。中间是个椭圆型的大池子，里面有许多喷头和五颜六色的灯，像军人一样排着整齐的队伍，矗立在水面上。喷泉随着音乐节奏时高时低，忽左忽右，不时的变幻着队形。时而像手掌伸开、合上；时而像薄雾若隐若现；时而像小天使在跳水上芭蕾。灯光有红、黄、绿、蓝四种颜色，溅起的水珠在灯光的照射下呈现五彩缤纷的颜色，像一串串玛瑙、一串串水晶、一串串蓝钻、一串串珍珠。我看得应接不暇，这灯光那么迷人，歌声那么动听，音乐广场真美丽呀！

如果你到我们襄县来，一定要去看一看我们的音乐喷泉广场！

音乐作文 篇4

大千世界中有很多让我们生活中变得更美好的东西，它们就如天空中许多颗繁星，不时地亮着光，那光又黯淡下去，仿佛等待着被唤醒，而我今天要唤醒的就是音乐之星，接下来，就由我来讲述一下那颗繁星里的故事吧......

学校生活中的上课，下课铃，以及家中生活的音响声，都无处不在的散发着音乐独特的魅力。一段美声，一段优美的歌声，一声笛音，一曲筝笛，一阵吉他声，都展现着音乐的魅力；每一个音符，每一张乐谱，每一句歌词，都表达着千变万化的感情。尖锐欢快的竹笛声使你跌宕起伏，感受到气势磅礴，回味无穷，如醉如痴；那凄切凄惨的二胡声使你黯然销魂，沉浸在悲惨世界中，让人不禁泪眼朦胧......

我喜欢音乐，因为音乐能调节人的心情。记得那是一次考试，我只考了82分，我便垂头丧气的回了家，一进家便用力的将门关上，气愤的关上了门，坐在房间里小声的哭了起来，这时，我便打开了手机，戴上耳机，无精打采的听起了歌曲，这时，手机突然播到了一首歌曲，啊，那是我最喜欢的《卡迪》，没听一会儿，我全身都沉浸在那音乐世界中，仿佛全身三万六千个毛孔都跟随着一连串的音符跳动着，舒张着，活跃着，之前所有的不满与烦恼顿时灰飞烟散了，将那些烦恼都抛之于脑后，心里仿佛也轻松了许多，大脑随着每一个音符跳动着，使我阴闷的心情变得喜悦起来了，那音乐仿佛也在用它那坚定的每一个音符告诉着我：不能因为一点小事就哭泣，沮丧，要坚信起来，勇敢战胜困难！就是这仿佛的一句话，竟改变了我原本一蹶不振的'人生。

从古至今，大多数有才华的人都会用音乐来表达自己的真情实感：伟大的音乐家贝多芬在自己耳聋时，怀着自己的满腔热情弹奏起了曲子《第五交响曲》，并在莱茵河旁一座小屋中，吹着凉爽的海风，看着波涛汹涌的海浪，写下了一首著名的曲子《月光曲》；在开国大典时，天安门广场上响起了激情的《义勇军进行曲》，这些难道不是音乐所带来的力量吗？音乐是多么的美丽动人，包含许许多多的情感！

音乐是源源不息的泉水，带给人宜人心脾的感受；音乐是一盏航灯，使你不会走上错误的路，在遇到困难时提醒你，帮助你。无论是古典歌曲还是流行乐曲，无论美声还是小调，无论是吉他还是琵琶，都能给你意外的惊喜，所以，从现在开始，热爱音乐吧，因为，音乐让生活更美好。

音乐作文 篇5

音乐就像清润的泉水，滋润着我的心田。我非常喜欢音乐，就像老鼠爱大米。

音乐能使人产生联想，引入丰富的想象世界。比如《春姑娘》这首歌可以让人想到春天活泼的景象。而《红叶》这首歌会让人在脑海里形成红红的枫叶一片片从枫树上飘落的情景。

《义勇军进行曲》体现当时日本侵略中国的气氛和中国人民的愤怒。

捷克民歌《土风舞》里面有捷克人民丰收时的喜悦，快乐的心情

音乐还很有科学价值呢！一位印度科学家喜欢在家的院子里听音乐。过了几个月，科学家发现院子里的花草长得格外的茂盛。于是，他就开始正式的.科学实验。在一亩水稻田里，每天播放二十分钟的交响乐；而另一亩水稻田只让它自然生长。到了水稻收获的季节。听了交响乐的稻田比没听音乐的稻田产量高一倍多。

我还想到小时候，睡觉的时候，妈妈会坐在床头唱歌给我听，听着听着渐渐就睡着了……音乐像轻轻飘扬的风；音乐像轻轻飘舞的小姑娘，音乐就像花朵一样绚丽多姿。

只有听音乐，才能感受到大自然的美丽，所以，我喜欢听音乐，我总在感受音乐中的乐趣和奇妙。

音乐作文 篇6

世界上有人喜欢音乐，有人讨厌音乐。我认为音乐是世界上最美丽的东西，要用心灵去感受，你才能领悟到音乐的美丽。这个世界正是有了音乐，才变得如此丰富多采，如此生机勃勃。下面，就说说我的亲身经历吧!

那是一个阳光明媚的星期六，但我的心情可不像天气那么好，因为妈妈要带我去上吉他班，因为我怕弹不好，老师会训我，而且我还怕那班里没有我认识的人，我一个人坐在那，感觉很孤独。

突然，妈妈走了古来，边换衣服边说：“儿子，咱们出发吧!”“哎!没有办法，只能去了。“我自言自语道。于是，我收拾好东西出发了。

一路上，我心里像长了草一样，一直平静不下来。

终于到了吉他班，我一直不敢进去，待到妈妈和老师喊我，我才低头走了进去。刚进屋，同学们的目光就投到我这里了，我找了一个地方坐下，就不知道干什么了。

突然，我听到动听的吉他的乐曲声，原来吉他班的.同学们在弹歌曲〈土耳其〉，“真好听呀!”我情不自禁赞叹到。我正精心欣赏着，老师走过来说：“如果你好好练，一定弹得和他们一样好。

从此，我坚持练习，越弹越好，现在，我终于能弹出优美动听的歌曲了。

一次，我还在吉他班表演了一首〈小蜜蜂〉，赢得了同学们的阵阵掌声。老师还给发给我一个本子，我要把本子好好珍藏，当成我以后学习的目标。

自从我学吉他以后，我变得更加自信、更快乐，我也真正理解了音乐的意义。